基于活動教學理論的初中化學教學模式探索
2018-01-03 11:44:51趙小芳
中學教學參考·理科版 2017年11期
趙小芳
[摘 要]將現(xiàn)代教學納入到活動教學理論的范疇進行探索與實踐，使其更為符合教育的規(guī)律，是現(xiàn)代教學改革的趨勢之一。而基于活動教學理論的學科教學是借助教學活動的設計、組織與實施，來促進學生整體素質的全面發(fā)展，從而建構具有高度主體性的人?；诨顒咏虒W理論的初中化學教學模式主要包括“情境設疑→假設推測→活動驗證→得出結論→拓展延伸”。endprint
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