現(xiàn)實(shí)家庭教育中有太多的反面案例，最讓人遺憾的就是許多家長(zhǎng)錯(cuò)用了一個(gè)“愛”字，在想當(dāng)然中走向了家庭教育的誤區(qū)。明集鎮(zhèn)第一小學(xué)緊緊圍繞“從心開始，以愛育愛”的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為中心，以幫助家長(zhǎng)形成新的家庭教育觀，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制為目標(biāo)，成立了“明集鎮(zhèn)第一小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校”。鄒平縣明集鎮(zhèn)第一小學(xué)自建校以來(lái)，始終重視家庭教育的作用，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的自我教育優(yōu)勢(shì)，形成了良好的家庭教育氛圍。許多家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了如何智慧地愛孩子。

家長(zhǎng)學(xué)校講座，傳遞正確的家庭教育觀

明集鎮(zhèn)第一小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的要求，每?jī)蓚€(gè)月舉行一次家長(zhǎng)學(xué)校講座活動(dòng)，通知家長(zhǎng)自愿參加學(xué)習(xí)，為指導(dǎo)家庭教育提供有力保障。授課教師為本校優(yōu)秀教師，他們根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特征和身心特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子，如何與孩子進(jìn)行溝通等，切實(shí)有效地為家長(zhǎng)服務(wù)，為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。

家長(zhǎng)講壇，助推家庭教育

家長(zhǎng)學(xué)校絕非教師專家的一言堂。明集鎮(zhèn)第一小學(xué)成立了“家長(zhǎng)講壇”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享自己的教育故事、教育心得，樹立家長(zhǎng)榜樣。每學(xué)期向家長(zhǎng)推薦一本與家庭教育相關(guān)的書籍，如《好媽媽勝過(guò)好老師》《媽媽，請(qǐng)這樣愛我》《怎么說(shuō)孩子才愛聽》等。家長(zhǎng)學(xué)校還讓一部分家長(zhǎng)走上“家長(zhǎng)講壇”，與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，分享讀書感悟。教師為家長(zhǎng)建立了班級(jí)微信群、QQ群等，家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)在班級(jí)群交流孩子的教育問(wèn)題，互相啟發(fā)、學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)參與，與孩子一起成長(zhǎng)

孩子們經(jīng)歷成長(zhǎng)的重要時(shí)期，需要家長(zhǎng)共同參與和見證。明集鎮(zhèn)第一小學(xué)積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)等。在今年一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校開展了“做合格父母，與孩子一起成長(zhǎng)”活動(dòng)。入學(xué)儀式上，父母牽著孩子的手一起走進(jìn)校園，老師們給每個(gè)家庭拍一張合影。這就是孩子與明集鎮(zhèn)第一小學(xué)的第一張合影——“我和學(xué)校第一拍”。之后家長(zhǎng)莊重地告訴孩子：今天你是小學(xué)生了！這樣的場(chǎng)景令孩子難忘，家長(zhǎng)們也見證了孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這一幕同樣難忘。

明集鎮(zhèn)第一小學(xué)每月定期舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，觀摩課堂，親身感受孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供各種支持。

正確的家庭教育能幫助孩子書寫自己的生命傳奇。當(dāng)父母學(xué)會(huì)正確地愛孩子，智慧地愛孩子后，溫暖的親情會(huì)成為孩子生命中永不枯竭的成長(zhǎng)力量。