當(dāng)前，微信已成為人們重要的溝通工具，也已廣泛使用于小學(xué)英語教學(xué)中。小學(xué)階段是學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用微信，可以密切家校聯(lián)系，及時關(guān)注學(xué)生的語音，分享英語教學(xué)資源。該文將研究如何在小學(xué)英語教學(xué)中有效地運用微信，促進(jìn)英語教學(xué)。 下面是微信在小學(xué)英語教學(xué)中的具體應(yīng)用：

1. 利用微信，課前預(yù)習(xí)。每次在學(xué)習(xí)新課之前，我都會把本單元的單詞及四會句子以語音的形式發(fā)布到班級群里，讓同學(xué)們認(rèn)真聆聽、跟讀，提前預(yù)習(xí)。同時給同學(xué)們布置相應(yīng)的語音作業(yè)，發(fā)布到群里，便于教師檢查學(xué)生的發(fā)音。通過這樣的方式，節(jié)約了寶貴的英語課堂時間，擴大了英語課堂的教學(xué)容量，增加了英語學(xué)習(xí)中師生的互動，充分發(fā)揮了學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的自主性。

2. 利用微信，提高學(xué)生的聽力。對于小學(xué)階段的學(xué)生來說，聽力尤其重要，但由于環(huán)境的限制，平時得不到練習(xí)，課堂時間有限，無法進(jìn)行深入的聽力練習(xí)。微信可以幫助教師解決這一難題。平時我會給學(xué)生兩種聽力練習(xí)，一是課本、試卷上的聽力，讓學(xué)生反復(fù)地跟讀，做練習(xí)，盡量模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。二是跟同學(xué)們分享課外資源，比如好聽的英語歌曲，好看的英語電影，有趣的英語小故事等，都可以發(fā)布到群里，讓學(xué)生利用星期、假期時間聆聽、觀看，提高學(xué)生的聽力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 借助群聊功能，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。以往的小學(xué)英語教學(xué)，教師會選擇書面作業(yè)來對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗，但是家長缺少對學(xué)生的有效監(jiān)督，對學(xué)生實際的學(xué)習(xí)情況不夠了解。教師可以利用微信，建立微信群，將課后作業(yè)的內(nèi)容與要求發(fā)布在微信群之中，讓家長對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督，教師也可以通過微信群聊的方式，將每一節(jié)課的知識點利用文章的形式發(fā)布出來，這樣也有利于家長及時監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。

4. 以微信發(fā)布作業(yè)，形成共同監(jiān)督。教師可以與家長達(dá)成共識，通過微信的方式將當(dāng)天的作業(yè)信息直接傳遞給家長。如果讓學(xué)生自己傳達(dá)，由于其本身的自控能力較弱，可能會出現(xiàn)謊報或者是少報作業(yè)的情況，導(dǎo)致預(yù)期的效果無法達(dá)成。直接發(fā)布在微信群中，家長們就能及時掌握學(xué)生的作業(yè)情況，方便監(jiān)督、檢查。

5. 共享優(yōu)秀課程資源。教師可以利用微信，為家長推薦一些能夠與小學(xué)英語學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的公眾號，讓學(xué)生聽一些通俗易懂的英語故事，幫助學(xué)生提高英語聽力，讓學(xué)生在潛移默化中融入到英語知識的學(xué)習(xí)氛圍中去，直接將微信看成一種英語教學(xué)的輔助工具。在使用微信這一輔助工具的時候，需要教師對信息有較高的篩選能力，引導(dǎo)家長和學(xué)生不要誤入低俗的微信公眾號。

6. 借助微信私聊功能，密切家校聯(lián)系。如果一些問題不方便在群里溝通，可以加對方為好友，進(jìn)行私聊。比如某個同學(xué)最近表現(xiàn)不太好，在群里直接批評，會傷害孩子的自尊。通過跟學(xué)生家長私聊，說一下孩子最近的表現(xiàn)，了解問題所在，對癥下藥，方便、快捷。或者家長對教師有什么建議，可以通過私聊來解決。這樣既能解決問題，密切了家校聯(lián)系，同時也保護了對方的隱私。

總而言之，微信這一種輔助模式的出現(xiàn)，相比傳統(tǒng)的教學(xué)模式更加地方便與新穎，也容易讓學(xué)生接受。小學(xué)英語教師就可以利用微信這一種方式來監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，解決在英語學(xué)習(xí)中學(xué)生存在的問題，從而幫助學(xué)生拓展英語知識的閱讀面，幫助學(xué)生增強學(xué)習(xí)英語知識的自信心，最終滿足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。