本報(bào)訊 近日，濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了STEM教學(xué)課例研討活動(dòng)，探討學(xué)科融合，對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行重構(gòu)。年輕教師耿浩的課堂朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，以世界之最的高樓圖片導(dǎo)入新課；以小組為單位進(jìn)行紙桿的設(shè)計(jì)和制做，適時(shí)指導(dǎo)，并作出“根基是基礎(chǔ)”的提示，幫助學(xué)生更好地設(shè)計(jì)紙桿；對(duì)做好的紙桿進(jìn)行展示和比賽；師生共同回憶進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)課堂。隨后，教導(dǎo)處副主任房貞與參會(huì)教師開(kāi)展深入的研討交流。

學(xué)校將科學(xué)和技術(shù)相融合，在科學(xué)教材中開(kāi)發(fā)有關(guān)STEM的可操作性強(qiáng)的項(xiàng)目，以項(xiàng)目教學(xué)為抓手，拓寬智慧校園的外延與內(nèi)涵，憑借社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從而加強(qiáng)對(duì)STEM教育的學(xué)習(xí)，開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)，以科技教育為依托，多學(xué)科整合將STEM滲透到教學(xué)之中。