耿若冰
摘 要:不論是在中國古代傳統(tǒng)醫(yī)療救治還是現(xiàn)代西方醫(yī)療救治行為中,醫(yī)學(xué)倫理學(xué)從來就不是獨立于醫(yī)療救治之外的邊緣學(xué)科,倫理理論一直都是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中無出其右的命題,在成為專業(yè)醫(yī)者之前的醫(yī)學(xué)院校學(xué)生都應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習相應(yīng)的倫理知識,接受倫理培訓(xùn),這是傳承中華醫(yī)學(xué)精髓、改善醫(yī)療環(huán)境及醫(yī)患關(guān)系的必然途徑。文章將從中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的倫理思想出發(fā),探討高校倫理課程開展的必要性,作為中醫(yī)院校的思想政治課教程,我們除了要鞏固原有的知識體系,還應(yīng)加入新的時代元素,形成既一脈相承又獨立創(chuàng)新的現(xiàn)代中醫(yī)醫(yī)學(xué)倫理教育課程,鞏固我們傳統(tǒng)文化的陣地,因為民族文化是中國夢的魂與根基。
關(guān)鍵詞:倫理;中醫(yī);教育;繼承與發(fā)展
中圖分類號:R2-0 文獻標識碼:A
中國的傳統(tǒng)倫理思想內(nèi)容豐富、源遠流長,一般來說是指以中國古代儒家倫理道德觀念為主要內(nèi)容并汲取了道家、墨家、法家等思想精華的道德學(xué)說,它主張“仁德修養(yǎng)”,提倡仁愛、明理、守信、和義的倫理思想。我國的中醫(yī)倫理學(xué)就是在此思想基礎(chǔ)上所建立和發(fā)展的,我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)要求醫(yī)者懸壺濟世,博施濟眾,不為名利,一心赴救,這些都與傳統(tǒng)的倫理思想不謀而合,這也是從宋代開始就形成的儒醫(yī)傳統(tǒng)觀念,而孝道觀、仁道觀、義利觀、養(yǎng)生觀是其主要內(nèi)容。因此,作為中醫(yī)院校的思想政治課教師,在進行醫(yī)學(xué)倫理教學(xué)過程中需要將傳統(tǒng)倫理思想與當下實際相結(jié)合,形成既有深厚歷史根基又有時代特征的思想教育課程,從而鞏固傳統(tǒng)文化的陣地,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
一、中醫(yī)人道觀念——仁愛
中醫(yī)倫理是中醫(yī)工作者在從事醫(yī)學(xué)工作,在處理與患者及其家屬、與同業(yè)人員之間、與社會之間的關(guān)系時的行為原則和規(guī)范總和,而傳統(tǒng)倫理學(xué)說中的“仁愛”觀就恰是從人和人的關(guān)系處理基礎(chǔ)上所形成的道德原則,《論語》中樊遲問仁,子曰:“愛人?!泵献右舱f“仁者愛人?!比寮业娜蕫塾^從“親親之愛”出發(fā),推己及人,也就是不僅僅只愛家人,還應(yīng)該用一顆博愛的心去對待周圍的人,這就是除了“親親之愛”而外的“今人乍見孺子將人于井,皆有休惕側(cè)隱之心——非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也。由是觀之, 無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也?!蔽覀儗Υ齽e人保持這樣的態(tài)度,我們也能得到相應(yīng)的回饋,以此形成良好和諧的人際關(guān)系。因此,在同心廣被、仁澤天下的歷史過程中,我國中醫(yī)也形成了“醫(yī)乃仁術(shù)”的理念,他們認為行醫(yī)治病是實現(xiàn)從“愛親”到“愛眾”的有效途徑,如唐孫思邈的《備急千金要方·大醫(yī)精誠》要求醫(yī)家心懷仁愛,不論“貴賤貧富,長幼妍媸,華夷愚智”,都要做到“皆如至親之想”。
我國的中醫(yī)倫理學(xué)的基本觀念是以人為本,認為人是萬物之靈,因此人的生命是世間最寶貴的。兩千多年的中醫(yī)首要信條就是“醫(yī)乃仁術(shù)”,要求醫(yī)者把“救人活命為本”作為行醫(yī)中最基本的職業(yè)道德和價值目標。救人性命是醫(yī)者本分,但正因醫(yī)術(shù)與最寶貴的生命相連,所以從古至今都認為醫(yī)者必須對生命抱有高度的仁愛精神,因此龔?fù)①t才會說:“凡病家延醫(yī),乃寄以生死,理當敬重,慎勿輕藐?!薄饵S帝內(nèi)經(jīng)·素問》篇中也曾提出:“天覆地載,萬物悉備,莫貴于人?!闭怯捎谥嗅t(yī)的崇高醫(yī)學(xué)倫理思想能感染和鼓舞人,所以當時一些儒家士大夫發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)并不能救濟天下,便希望通過行醫(yī)施藥來濟世救人,如醫(yī)圣張仲景就棄官從醫(yī),勤求古訓(xùn),博采眾方,以求做到“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以包身長全。”濟世救人的目的。還有李時珍、喻昌、張元素等名醫(yī)也是通過將儒家“仁學(xué)”與醫(yī)學(xué)實踐相結(jié)合,獲得了享譽后世的儒醫(yī)美稱。雖然時代變遷,但中醫(yī)的根本理念與職業(yè)情懷并沒有改變,當下的時代更加迫切的呼喚“仁愛之醫(yī)“出現(xiàn),希望現(xiàn)在的醫(yī)者能在醫(yī)學(xué)實踐中對病人一視同仁,竭誠盡職,預(yù)救生靈,預(yù)濟群生,因此在大學(xué)展開基本倫理教育的重要性就更加突顯。
二、中醫(yī)倫理規(guī)范——以德正節(jié)操
儒家認為“德”乃人的內(nèi)心品格及其外化的具體表述,人類的“德”不僅需要加強自我的信念更需要廣泛的社會輿論使之得以維持,它的外在表現(xiàn)方式就是利用我們內(nèi)心堅持和認可的道德觀念來支配調(diào)節(jié)人們相互關(guān)系的行為舉措,因此“德”就是一種行為規(guī)范。中醫(yī)學(xué)十分重視醫(yī)者的個人道德修養(yǎng),《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的許多章節(jié)也記載了對醫(yī)者的道德要求。醫(yī)道遠大幽深,只有具備醫(yī)德的醫(yī)者才能領(lǐng)悟和識得其中的真要。醫(yī)者必須做到“樂恬淡之能,從欲快志于虛無之守”“嗜欲不能勞其目,淫邪不能惑其心”。宋醫(yī)林逋曾指出:“無恒德者, 不可以作醫(yī)”,認為那些貪圖錢財、沽名釣譽之輩必定會在行醫(yī)過程中粗疏草率,更有甚至草菅人命,這樣的人不配稱醫(yī),或者只能稱為“庸醫(yī)”?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》中還批判那些謬言為道、更名自功的卑劣行徑,因此“得其人不教,是謂失道,傳非其人,漫泄天寶”這是對醫(yī)學(xué)極其不嚴肅的錯誤行為。這個過程足以看出當時的醫(yī)者對于自己職業(yè)的尊重和熱愛,并嚴格約束自我,懷著惻隱之心來對待每個患者。我們在現(xiàn)在進行醫(yī)學(xué)倫理教育時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立急病人之所急、將心比心的同情心、同理心,正如名醫(yī)費伯雄所言:“我欲有疾,望醫(yī)之相救者如何?我之父母妻子有疾,望醫(yī)之相救者如何?”行醫(yī)的職業(yè)操守就要求我們必須“解衣推食,推己及人”,并且盡心盡責,扶危濟困,對待中醫(yī)這份職業(yè)更要做到恭敬謹慎,誠實守信,不能敷衍塞責,不能懈怠散漫。如孔子在《學(xué)而》中談及職業(yè)道德所言“敬事而信”,他主張“不在其位,不謀其政”,所以醫(yī)者必須實事求是地診治論病,不為易治而說其難以售其技,不為難醫(yī)而說其易以掩己短。
古時的醫(yī)學(xué)倫理不僅重視醫(yī)者行醫(yī)之德,還很重視醫(yī)者的學(xué)術(shù)道德,明醫(yī)陳實功就曾指出:“凡鄉(xiāng)井同道之士,不可生輕侮傲慢之心,切要謙和謹慎,年尊者恭敬之,有學(xué)者師事之,驕傲者遜讓之,不及者薦拔之,如此自無謗怨,信和為貴也?!睂O思邈也指出醫(yī)者不能“道說是非,議論人物,炫耀聲名,昔毀諸醫(yī),自矜己德。偶然治痊一病,則昂首戴面,而有自許之貌,謂天下無雙,此醫(yī)人之膏肓也?!币陨纤宰C明,醫(yī)者之間應(yīng)該互相尊重、謙和謹慎、團結(jié)互助、彼此砥礪,自始至終牢記醫(yī)者的職業(yè)身份,把病人、病情放在首要位置。此外,中醫(yī)一直被視為是一門深奧、專業(yè)素養(yǎng)要求極強的學(xué)問——“非精不能明其理,非博不能至其約”,因此除了仁心仁術(shù),更需要我們的從業(yè)者具備精深的理論功底和超凡絕倫的醫(yī)治手法,因此醫(yī)生這門職業(yè)需要刻苦鉆研知識,精勤不倦地磨礪自己的技藝,努力提升自我的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
“醫(yī)乃仁術(shù)”這是對于兩千多年的中醫(yī)倫理思想最準確的概括,而歷史從不曾遠離,現(xiàn)代中醫(yī)倫理學(xué)的研究與發(fā)展需要傳統(tǒng)的倫理道德學(xué)說作為思想基礎(chǔ),需要中醫(yī)的相關(guān)知識作為理論支撐,但與此同時,我們也要將時代的特征和實踐的真實性作為完善中醫(yī)倫理學(xué)的現(xiàn)實素材。中醫(yī)是我國的國寶精粹,是幾千年來天人合一的思想與實踐經(jīng)驗的總結(jié),是中華民族智慧的結(jié)晶,中醫(yī)倫理思想深刻地體現(xiàn)了中華民族的道德價值取向,我們重視中醫(yī)倫理思想也就是重視中醫(yī)的文化傳承地位,就如習近平總書記所說:“中醫(yī)是中國古代科學(xué)的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙?!蔽覀儽仨氃趯嵺`中傳承文明,遵循繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,既要保留和發(fā)揚中醫(yī)藥本身的特色,又要利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)促進中醫(yī)文化的發(fā)展,這才是中醫(yī)現(xiàn)代化的必由之路。
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