羅 燕

（貴州銅仁學院音樂學院，貴州 銅仁 554300）

歌唱情感和演唱技巧的關系分析
——以《風蕭瑟》為例

羅 燕

（貴州銅仁學院音樂學院，貴州 銅仁 554300）

作為歌唱藝術中極為重要的兩個組成部分，歌唱情感與歌唱技巧主要反映的是藝術與技術的關系。一方面歌唱的目的是為了實現情感表達，居于主導地位；另一方面情感表達需要通過應用歌唱技巧得以實現，居于從屬地位，兩者相互聯(lián)系、相互影響，只有充分把握好二者的關系，將其應用于歌唱中，才能體現出歌曲的情感與靈魂。

歌唱情感；歌唱技巧；《風蕭瑟》；相關性

作為一門聲樂藝術，歌唱主要用于情感的抒發(fā)及理想的寄托，在演唱者的演唱中其藝術感染力得以實現，是一個藝術再創(chuàng)造的過程。演唱者不僅要準確把握情感、掌握音樂語言，而且還要運用一定的歌唱技巧增強歌曲的藝術感染力，這兩種元素缺一不可。文章將以《風蕭瑟》為例，探究歌唱情感與歌唱技巧的相關性。

一、情感是歌唱藝術的本質特征

歌唱主要是通過演唱者的唱歌進行情感抒發(fā)的過程，不僅具有語言方面的意義，還具有歌曲賦予演唱者的特定任務，演唱者要能夠按照特有的旋律、節(jié)奏及音色流暢的完成演唱，進而使情感表達更為真實、生動，感染觀眾。歌唱者必須同時具備熟練的歌唱技巧及情感表現才能夠完美的演繹歌曲?！讹L蕭瑟》是歌劇《傷逝》中的選曲，主要描述的是封建時期男女愛情故事，女主人公追求思想解放、自由愛情，勇敢與封建勢力作斗爭，與愛人過上了幸福的生活，然而這種短暫的幸福最終被封建衛(wèi)道士打破，不僅遭受了懲罰，而且走向了墳墓。在歌唱表現中需要將歌詞與旋律相結合才能夠表達出歌曲所蘊藏的情感。演唱者在表演過程中，一方面要對樂譜音符文字進行再現，另一方面要充分挖掘作品中的情感內涵，體會女主人的反叛、堅毅以及追求愛情的勇氣，并融入自己的思想情感，將歌曲賦予生命與靈魂。

二、歌唱技巧是情感表達的基礎

為了使歌曲作品更加完美表現，需要在歌曲藝術中融入一定的歌唱技巧，通過聲音調節(jié)、聲樂技能的運用等，對作品內涵予以表現，達到情與聲的完美融合。這一方面需要演唱者有與生俱來的歌唱本能及優(yōu)秀的聲音條件，另一方面也需要靈活應用歌唱技巧，使各項器官能夠協(xié)調運作，達到最好的歌唱狀態(tài)，實現聲音的統(tǒng)一、集中?！讹L蕭瑟》這首歌曲中，反映的是主人公在壓力下、愛情破滅后對社會的控訴與吶喊，在情感上是沉重、壓抑、無奈的，這幾種情緒的表達需要不同的音色，在歌唱技巧方面不僅要干凈、明亮，而且要具有一定的爆發(fā)力，能夠凸顯主人公憤懣、無奈的情感[1]，彰顯該歌曲的藝術感染力。在歌曲的98～111小節(jié)，主人公發(fā)出為生活哭哭思索的感嘆，到107～111小節(jié)，主人公已經絕望，僅發(fā)出微弱的呻吟，嘆出“生活啊生活,我為你苦苦思索”！（譜例如下）

為凸顯主人公的情感，需要放慢節(jié)奏，采用漸弱收尾的方式，引起觀眾的思考，進而實現情感上的共鳴[3]。除發(fā)聲技巧外，還需要掌握好一定的呼吸技術，其對于優(yōu)質發(fā)聲動力的形成有著重要的意義。通常歌唱語言審美要求字正腔圓，優(yōu)美的音質、可控的音量是體現歌曲表現力、感染力的重要歌唱技巧，對于準確、形象表達作品思想內涵有著重要的意義。

三、情感表現是歌唱技巧的保障

歌唱往往對人的情感及感嘆狀態(tài)進行了夸張與延伸，聲樂藝術強調音樂藝術與音樂語言的完美結合。部分演唱者具備天生的好嗓音，然而在舞臺表現方面卻略顯僵硬、表情木訥，歌曲演唱缺乏情感內涵，思想深度不夠，觀眾在欣賞過程中完全不能夠進入狀態(tài)。歌唱是情感體驗的過程，其與歌唱技巧有著密不可分的聯(lián)系。若歌唱者僅具備嫻熟的歌唱技巧，而不能夠對歌曲情感進行精準的把握，就難以打動觀眾，無法彰顯歌曲的藝術感染力。在《風蕭瑟》73～90小節(jié)，主人公對生活充滿了憤恨，并發(fā)起了質問，“我想懺悔,卻不知錯在哪里”，是全曲的高潮，在該小節(jié)的演唱中，演唱者必須認真體會主人公被封建社會逼得走投無路、無助、悲憤的情感，并精準地演繹出來，而且在小字二組降G和降A音上跑動,一句共九拍，沒有一定的演唱技巧，是難以表現出來的。在情感表現方面，可通過情緒激動結合歌唱技巧，推動歌曲達到高潮。若只有技術上的把控，僅滿足聲音技術的要求，而不能夠體現歌曲情感，聲音就會顯得蒼白、突兀，歌曲情感表達難以達到盡善盡美的效果。

四、聲情并茂是歌唱表現的最高境界

歌唱藝術最終目的是實現聲情并茂。作為歌唱藝術的基本要素，聲與情需要出色的聲音技巧與完美的情感表現，二者互為補充。聲音技巧需要嚴格按照發(fā)音原理及相應的規(guī)則，而情感則無需受到限制，自由施放。在演唱過程中，情感要立足于聲音技巧，并沖破聲音的束縛，自由表達情感，相互依托，彰顯歌曲的藝術魅力。以《風蕭瑟》9～19小節(jié)為例，該小節(jié)通過對秋天蕭瑟景象的描寫凸顯主人公無奈、迷惘的情感，在歌曲演唱中，一方面要通過中弱音表現主人公的無助與困惑，另一方面也要加強對氣息的運用及對聲音的控制，準確地表達情緒。再如21～34小節(jié)，在演唱技巧方面可加強音量、聲音飽滿而具爆發(fā)力，在情感上則要帶恨，達到歌曲的藝術效果，實現聲情并茂。

五、結束語

歌唱藝術經過多年實踐發(fā)展，情感表達與歌唱技巧形成了藝術與技術的關系。歌唱藝術突出的是藝術二字，強調通過熟練的演唱技巧真實、生動表達歌曲的情感，在情感的驅動下歌唱技巧能夠得到最大化的實現，對于歌曲聲情并茂演繹有著重要的意義。

[1]江麗.淺析歌唱技巧與情感表現的互補關系——以歌曲《拾彩貝》為例[J].通俗歌曲,2016(06):173-174.

[2]朱玉潔.淺析個性化歌唱技巧在歌唱藝術表現中的應用——以歌曲《我愛你,中國》為例[J].大眾文藝,2015(18):126-127.

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