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        淺談公共圖書館如何推進(jìn)全民閱讀

        2017-12-21 08:33:22烏日罕
        神州·下旬刊 2017年9期
        關(guān)鍵詞:讀書活動(dòng)全民閱讀公共圖書館

        烏日罕

        摘要:公共圖書館是精神文明建設(shè)的重要陣地,也是一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的主要文化服務(wù)中心,它有著豐富的文獻(xiàn)信息資源,它在保存優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、引領(lǐng)文明潮流、開展終身教育等方面是社會(huì)其他機(jī)構(gòu)所不能替代的。同時(shí),公共圖書館也是開展“全民閱讀”活動(dòng)的重要場(chǎng)所。而引導(dǎo)閱讀,推廣閱讀,這恰恰是公共圖書館義不容辭的責(zé)任,也是公共圖書館生存與發(fā)展的使命。

        關(guān)鍵詞:公共圖書館;全民閱讀;讀書活動(dòng)

        一、閱讀的重要意義

        一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,這個(gè)民族會(huì)充滿智慧和希望。國(guó)民素質(zhì)的提高必須倡導(dǎo)讀書。國(guó)民閱讀能力和閱讀水平的高低,在很大程度上反映著國(guó)民素質(zhì)的高低,決定著一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?,直接關(guān)系到國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。一個(gè)國(guó)家的國(guó)民閱讀水平,往往標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的文明程度。

        二、開展全民閱讀的必要性

        近幾年來(lái)由于“快餐”文化、電子信息的興起,使得國(guó)民深度閱讀的時(shí)間嚴(yán)重不足,社會(huì)上的一些浮躁情緒的蔓延也在不同程度影響良好讀書環(huán)境的培育,我國(guó)國(guó)民閱讀狀況令人擔(dān)憂。2014年4月21日發(fā)布的第十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示:2013年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本,報(bào)紙和期刊閱讀量分別為70.85期(份)和5.51期(份),電子書閱讀量為2.48本。2014年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.56本,報(bào)紙和期刊閱讀量分別為65.03期(份)和6.07期(份),電子書閱讀量為3.22 本。與2013年相比,期刊和電子書的閱讀量均有所提升,紙質(zhì)圖書和報(bào)紙的閱讀量均有不同程度的下降。在國(guó)際上人均閱讀數(shù)量是一個(gè)比較通約的指標(biāo),就其收集到的其他國(guó)家的數(shù)據(jù)來(lái)看,美國(guó)是7本左右,韓國(guó)是11本左右。從總體上看,我們國(guó)家閱讀水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定差距。從2013年的調(diào)查結(jié)果看,52.8%的國(guó)民認(rèn)為,自己的閱讀數(shù)量很少或比較少,不足10%的國(guó)民認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很多和比較多。同時(shí),調(diào)查還發(fā)現(xiàn),我國(guó)國(guó)民對(duì)當(dāng)?shù)嘏e辦全民閱讀活動(dòng)的呼聲較高,有66.3%的成年國(guó)民認(rèn)為,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié)??梢?jiàn),開展全民閱讀是社會(huì)發(fā)展所驅(qū),更是人心所向。

        三、鄂爾多斯市圖書館如何推進(jìn)全民閱讀

        公共圖書館是一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的主要文化服務(wù)中心,它有著豐富的文獻(xiàn)信息資源,它在保存優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、開展終身教育等方面是社會(huì)其他機(jī)構(gòu)所不能替代。同時(shí),公共圖書館也是開展“全民閱讀”活動(dòng)的重要場(chǎng)所。而引導(dǎo)閱讀,推廣閱讀,這恰恰是公共圖書館義不容辭的責(zé)任,也是公共圖書館生存與發(fā)展的使命。

        1.建立資源共享下的圖書館大聯(lián)盟

        任何一個(gè)圖書館的館藏都是有限的,但是讀者的需求卻是變化的、無(wú)限的。圖書館如何在這對(duì)矛盾體中尋求生存之道?科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,為我們帶來(lái)了解決方案。2010年,鄂爾多斯市圖書館提出“總分館”建設(shè)方案,計(jì)劃由鄂爾多斯市圖書館牽頭,在全市公共圖書館間實(shí)現(xiàn)通借通還,資源共享,將公共圖書館服務(wù)覆蓋到全市所有人群。經(jīng)過(guò)幾年軟硬件設(shè)施設(shè)備建設(shè),不斷完善系統(tǒng),全市公共圖書館已統(tǒng)一了條形碼,并在市圖書館的指導(dǎo)下各旗區(qū)館已建成書目數(shù)據(jù)庫(kù),6個(gè)旗區(qū)館已更換了interlib圖書館自動(dòng)化系統(tǒng),為下一步全市實(shí)現(xiàn)通借通還奠定了基礎(chǔ)。2016年市圖書館與東勝區(qū)圖書館、伊金霍洛旗圖書館建立了統(tǒng)一的服務(wù)平臺(tái),4月23日世界讀書日,三地正式啟動(dòng)了通借通還服務(wù),讀者可以在上述三家圖書館的任一館自由借還文獻(xiàn)。這種由市圖書館牽頭,各級(jí)圖書館通過(guò)合作與協(xié)調(diào),形成具有相對(duì)固定的、聯(lián)系緊密的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò),既實(shí)現(xiàn)了資源共享,提高了資源的利用率,同時(shí)也拓展了全民閱讀的深度和廣度,實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)效益的更大化。還有4.23開始鄂爾多斯市圖書館推出“你閱讀 我買單”讀者自由選書的圖書館采購(gòu)模式,即市民只需持有市圖書館讀者借書證,就可到圖書館二樓新華書店借閱圖書,整個(gè)借閱過(guò)程市民不需花一分錢,閱讀后將圖書還回市圖書館二樓外借部即可。這一服務(wù)方式既能滿足讀者的個(gè)性化文獻(xiàn)信息需求,又是對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)傳統(tǒng)方式的有益補(bǔ)充。

        2.借助公益活動(dòng),激發(fā)群眾讀書熱情

        “世界讀書日”期間,鄂爾多斯市圖書館開展了“你閱讀 我買單”等活動(dòng)項(xiàng)目,組織了一系列公益活動(dòng),激發(fā)群眾讀書熱情?!白x圖時(shí)代”的全民閱讀活動(dòng)不僅僅限于書本,鄂爾多斯市圖書館用開展各類講座、培訓(xùn)、播放電影、書畫展覽等活動(dòng)服務(wù)讀者。市圖書館堅(jiān)持開展送春聯(lián),送書活動(dòng),常年為鄂爾多斯市社會(huì)福利院的老人送報(bào)紙、書籍;給社區(qū)分館進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo);“科普知識(shí)”進(jìn)軍營(yíng)、社區(qū);為各類圖書室舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷滿足基層讀者的閱讀需求,深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)及老百姓的歡迎。

        去年4.23鄂爾多斯市各旗圖書館分別以“全民閱讀從我開始準(zhǔn)格爾旗圖書館六項(xiàng)惠民禮包獻(xiàn)禮”、“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香鄂前旗”、“讀書·筑夢(mèng)”建設(shè)品質(zhì)東勝、“書香烏審”全民閱讀、“倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香達(dá)拉特”、“書香伊金霍洛——愛(ài)上讀書,智慧你我”為主題,立足本館、深入社區(qū)、學(xué)校,開展了豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)和廣場(chǎng)活動(dòng),向廣大市民宣傳了閱讀的理念,吸引廣大讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館,營(yíng)造了學(xué)習(xí)型城市的社會(huì)氛圍。

        另外、鄂爾多斯市圖書館開展了少兒繪畫展、手工制作、“小小跳蚤市場(chǎng)”、親子閱讀,招募小小圖書管理員、少兒詩(shī)歌朗誦比賽、少兒書法培訓(xùn)以及慶“六一”兒童節(jié)等一系列少兒活動(dòng)。通過(guò)組織開展豐富多彩的少兒活動(dòng),引導(dǎo)小朋友及家長(zhǎng)了解圖書館、走進(jìn)行圖書館、利用圖書館,從小就有閱讀的習(xí)慣。

        3.依托數(shù)字技術(shù),拓展新技術(shù)閱讀體驗(yàn)

        近年來(lái),隨著通訊技術(shù)的不斷更新和實(shí)用軟件的快速發(fā)展,圖書館除了以傳統(tǒng)方式推動(dòng)全民閱讀之外,還運(yùn)用新技術(shù)、新媒體拓展全民閱讀活動(dòng)。鄂爾多斯市圖書館積極利用官方網(wǎng)站,發(fā)布各類圖書信息、講座信息。通過(guò)微信、微博向讀者推薦圖書、發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、發(fā)布圖書館動(dòng)態(tài)以及各類積極向上的信息,第一時(shí)間將館情告知讀者,并與讀者互動(dòng)。還為讀者提供書香鄂爾多斯、博看微刊、微少兒、知識(shí)世界、中國(guó)知網(wǎng)、庫(kù)客音樂(lè)館等海量數(shù)字資源來(lái)滿足讀者的各類需求。另外2014年市圖書館引進(jìn)了電子借閱機(jī),內(nèi)容涵蓋保健、文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)典名著等11個(gè)熱門分類,讀者通過(guò)掃描二維碼下載自己喜歡的電子圖書到移動(dòng)終端進(jìn)行離線閱讀。endprint

        4.打造品牌活動(dòng),推動(dòng)圖書館服務(wù)創(chuàng)新

        公共圖書館充分發(fā)揮圖書館傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的陣地作用,緊貼讀者需求進(jìn)一步打磨品牌精品活動(dòng)。

        鄂爾多斯市圖書館的元宵猜謎活動(dòng)、送春聯(lián)活動(dòng)、“共享文化”市民大講堂、高考志愿填報(bào)公益講座,少兒繪畫比賽、服務(wù)“兩會(huì)”等一系列品牌活動(dòng)增強(qiáng)了圖書館的吸引力和影響力,豐富了群眾的精神文化生活。

        5.完善閱讀網(wǎng)絡(luò),實(shí)施人性化服務(wù)

        圖書館事業(yè)發(fā)達(dá)的程度,不是看圖書館面積有多么大,關(guān)鍵是看圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是否完善,居民能否很方便地就近閱讀。鄂爾多斯市圖書館利用“汽車圖書館”進(jìn)社區(qū)、軍營(yíng)、學(xué)校、工地發(fā)放科普知識(shí)宣傳資料、書籍、各種文化信息資源,還定時(shí)去CBD、康巴什新區(qū)北區(qū)為公務(wù)員及居民提供辦借書證、借書、還書、文獻(xiàn)資料查詢等服務(wù)。另外,為缺書、少書、讀書難的牧區(qū)、農(nóng)村送書也會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。

        弱勢(shì)群體的需求是否得到較好的滿足,是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)尺之一。鄂爾多斯市圖書館專門設(shè)立了盲人閱覽區(qū),安裝了盲人專用電腦軟件,另外每個(gè)部室都為殘障人士設(shè)置了專用座。

        在近年來(lái)的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香鄂爾多斯”全民閱讀活動(dòng)中,鄂爾多斯市圖書館雖然開展了多項(xiàng)活動(dòng),服務(wù)了眾多讀者,取得了一定成績(jī)。但作為推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的主力軍,我館還有很多工作要做。今后,鄂爾多斯市圖書館應(yīng)著重做好以下工作:

        一是深入基層。深入到廣大牧區(qū)、農(nóng)村地區(qū),為基層圖書館、草原書屋關(guān)書;為廣大農(nóng)牧民送去知識(shí)和文化。

        二是關(guān)注特殊人群。我館應(yīng)有目地有計(jì)劃地推出“向弱勢(shì)群體提供知識(shí)援助”的服務(wù)項(xiàng)目,將少年兒童、老年人、殘障人員、進(jìn)城務(wù)工人員等弱勢(shì)群體以及被勞教、在監(jiān)服刑人員等特殊群體作為這一項(xiàng)目的主要援助對(duì)象。

        三是發(fā)展民間讀書組織。把讀者組織起來(lái),形成固定的讀書組織,既便于開展活動(dòng),又利于獲取閱讀信息。同時(shí)為這些組織提供場(chǎng)所,提供平臺(tái),經(jīng)常性進(jìn)行交流,形成良心互動(dòng)。

        四是提高自身素質(zhì),服務(wù)全民閱讀。圖書館館員的綜合素質(zhì)是圖書館事業(yè)發(fā)展的根本,也是推進(jìn)全民閱讀發(fā)展之根本。因此,圖書館員一方面要加強(qiáng)思想教育,樹立“讀者第一,服務(wù)至上,一切為了讀者”的理念,尊重讀者,關(guān)于交流,了解讀者的閱讀需求和閱讀效果,積極影響他們的閱讀興趣;另一方面要努力提高自己的專業(yè)文化素質(zhì),掌握熟練的服務(wù)技能,在讀者需要幫助時(shí)能給予及時(shí)有效的幫助。只有這樣才能真正與讀者互動(dòng)起來(lái),引導(dǎo)讀者多讀書、會(huì)讀書,否則豐富的藏書、優(yōu)美的環(huán)境以及先進(jìn)齊全的設(shè)備也只是擺設(shè)。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 劉敏.我國(guó)全民閱讀的研究現(xiàn)狀與對(duì)策[J].當(dāng)代圖書館,2013,114(2).

        [2] 菊秋芳.全民閱讀視野下的公共圖書館延伸服務(wù)[J].圖書館理論與實(shí)踐,2013,21(6):86—89.

        [3] 毛麗冰.全民閱讀 圖書館尚需努力[EB/OL].出版商務(wù)周報(bào).[2009—04—20].

        [4] 魏曉霞.淺談圖書館在全民閱讀活動(dòng)中的地們和作用[EB/OL].現(xiàn)代商業(yè). http://wenku.baidu.com/view/57aac68876 eeaeaad1f330b7.html.endprint

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