亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        中職物理課堂中互動式教學(xué)模式思考淺談

        2017-12-16 20:46:43丁神鋒
        關(guān)鍵詞:課堂互動教學(xué)模式

        丁神鋒

        【摘要】中職學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)成績較差,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)等特點(diǎn),而物理課程具有明顯的抽象性,對學(xué)生邏輯思維能力和探究能力提出了較高要求,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在諸多困難。因此教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新教學(xué)模式,以此促進(jìn)學(xué)生更好地參與到課堂學(xué)習(xí)過程中,其中互動式教學(xué)模式優(yōu)勢明顯。基于上述背景,本文簡要概述了中職物理課堂中互動式教學(xué)模式的作用,并探討了具體應(yīng)用措施,以期能為具體教學(xué)工作提供有效借鑒經(jīng)驗(yàn)。

        【關(guān)鍵詞】中職物理;課堂互動;教學(xué)模式

        【中圖分類號】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)17-0168-02

        中職學(xué)生成績較低,學(xué)習(xí)積極性不高,物理課堂教學(xué)學(xué)生參與度較低,嚴(yán)重影響了實(shí)際教學(xué)質(zhì)量,因此教師必須創(chuàng)新教學(xué)模式,通過有效措施提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其中互動式教學(xué)模式效果顯著,能夠活躍課堂氛圍,肯定學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)中,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,并鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行深入探究。

        一、中職物理課堂中互動式教學(xué)模式的作用

        互動式教學(xué)模式在中職物理課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,具體表現(xiàn)為如下方面:第一,有利于提高課堂互動性,在互動教學(xué)模式下,教師鼓勵學(xué)生之間進(jìn)行互動,并通過豐富多彩的教學(xué)活動活躍課堂氛圍,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生全身心參與到學(xué)習(xí)過程中;第二,有利于提高學(xué)生探究能力,傳統(tǒng)中職物理教學(xué)以教師講授為主,學(xué)生并未進(jìn)行獨(dú)立思考,而是跟著教師思路進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)與記憶,很難深入理解知識,更不能有效進(jìn)行自主思考。而在互動式教學(xué)過程中,在師生、生生活動過程中,學(xué)生對相關(guān)問題進(jìn)行自主思考,在探討互動過程中明確自身觀點(diǎn),從而養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在潛移默化中提升自身的探究能力。

        二、中職物理課堂中互動式教學(xué)模式具體應(yīng)用

        1.營造適宜的教學(xué)場景,提供師生互動機(jī)會

        中職學(xué)生普遍學(xué)習(xí)興趣不高,而物理課程抽象性較強(qiáng),理論知識較為復(fù)雜,學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大,因此在具體學(xué)習(xí)過程中積極性較低,即便學(xué)生存在較高的學(xué)習(xí)興趣,但是其接受能力和理解能力不足,針對這些特點(diǎn),教師必須采取有效措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,其中創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)場景尤為重要。例如在“透鏡”教學(xué)過程中,教師設(shè)置互動環(huán)節(jié),首先教師準(zhǔn)備一個透明的玻璃杯,在其中裝滿清水,要求學(xué)生透過玻璃杯觀看手指,分別從側(cè)面和上方進(jìn)行觀察,學(xué)生會發(fā)現(xiàn)從側(cè)面看手指變粗,而從上面看手指則變細(xì);其次教師準(zhǔn)備一副老花鏡和近視鏡,要求學(xué)生利用二者去看同一行字,學(xué)生會發(fā)現(xiàn)老花鏡能夠?qū)⒆煮w變大,近視鏡則縮小字體。通過這樣的情景導(dǎo)入,將學(xué)生帶入探究與發(fā)現(xiàn)的氛圍之中,學(xué)生改變原有聽取老師講解-記憶知識點(diǎn)-做習(xí)題的學(xué)習(xí)模式,而是在生動真實(shí)的氛圍中發(fā)現(xiàn)問題,再利用書本理論知識去解決問題,進(jìn)而將知識內(nèi)化為能力,并在這一過程中提高自身探究能力。

        2.鼓勵學(xué)生設(shè)計試驗(yàn),增強(qiáng)生生互動

        物理教學(xué)過程中涉及多個實(shí)驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行論證,在培養(yǎng)學(xué)生探究能力過程中發(fā)揮著重要的作用,因此教師必須重視物理實(shí)驗(yàn),并鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)。例如在“電流、電壓、電阻關(guān)系”探究學(xué)習(xí)過程中,教師鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實(shí)驗(yàn),將學(xué)生進(jìn)行分組,要求其合作完成試驗(yàn)設(shè)計,首先要求學(xué)生根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理猜想與假設(shè),詳細(xì)記錄自己的猜想,以此為根據(jù)設(shè)計驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),學(xué)生通過控制變量法研究電流與電壓、電流與電阻之間的關(guān)系,在前者研究時將電阻固定,對電壓進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)而觀察電流變化情況,而在后者研究時固定電阻兩端的電壓,將電阻大小進(jìn)行調(diào)整,以此觀察電流變化情況。在具體實(shí)驗(yàn)操作過程中,教師不參與其中,要求學(xué)生自主完成,教師在一旁巡視指導(dǎo),在學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對整個實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。

        3.理論聯(lián)系實(shí)際,開展有趣實(shí)踐活動

        中職物理與生活聯(lián)系較為密切,教師在具體教學(xué)過程中應(yīng)充分利用這一特點(diǎn),采取理論聯(lián)系實(shí)際的方式,在實(shí)踐活動開展過程中聯(lián)系生活實(shí)際,以解決實(shí)際問題為主要目的,切實(shí)激發(fā)學(xué)生的參與興趣,進(jìn)而提高實(shí)踐活動效率。例如在某初中“浮力”教學(xué)過程中,教師組織學(xué)生開展課堂實(shí)踐活動,主題為“尋找生活中的浮力”,教師要求學(xué)生課下收集生活中與浮力有關(guān)的現(xiàn)象,并將其制作成PPT演示文稿,在課堂上進(jìn)行播放,教師同樣參與其中,具體選擇了人在死海中讀書的內(nèi)容,向?qū)W生展示了各種人在死海中仰面看書的圖面,學(xué)生觀看后均感嘆浮力的強(qiáng)大。隨后學(xué)生依次展示船行駛在水面上、彩色氣球飛舞于天空中、小朋友利用游泳圈學(xué)習(xí)游泳等關(guān)于浮力的內(nèi)容,將具體生活內(nèi)容與課本知識進(jìn)行融合,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上教師向?qū)W生系統(tǒng)介紹浮力相關(guān)知識,并解答學(xué)生存在的疑問,然后教師組織學(xué)生進(jìn)行討論,教師向?qū)W生提問“將金屬塊和乒乓球放入水中,會發(fā)現(xiàn)乒乓球漂浮在水面,而金屬塊下沉,那么造成這樣現(xiàn)象的原因是什么?”在學(xué)生回答后,教師給出不同液體,要求學(xué)生判斷乒乓球的沉浮情況,通過這樣的探究討論,逐層引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行深入思考,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)浮力、液體密度、物體本密度之間的關(guān)系,學(xué)生更加系統(tǒng)掌握知識,并利用其解決生活中實(shí)際問題。

        三、結(jié)束語

        綜上所述,中職物理教學(xué)普遍存在教學(xué)質(zhì)量不高,教學(xué)效果不理想情況,究其原因?yàn)榻虒W(xué)模式落后,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高?;谏鲜銮闆r教師必須結(jié)合學(xué)生實(shí)際問題,調(diào)整具體教學(xué)模式,通過創(chuàng)設(shè)情景、引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計試驗(yàn)和理論聯(lián)系實(shí)踐等方式,開展互動教學(xué),以此提升教學(xué)效率。

        參考文獻(xiàn)

        [1]張學(xué)禮.基于互動模式下的高中物理課堂教學(xué)淺析[J].赤子:上中旬,2015,(6:90-90.

        [2]阿瓦古麗&#;依米提.淺談初中物理課堂互動討論教學(xué)模式的構(gòu)建[J].讀與寫:上,下旬,2014,(12):101-101.

        [3]張義東.中職物理課堂中互動式教學(xué)的應(yīng)用[J].河南科技,2014,(7):274-274.

        猜你喜歡
        課堂互動教學(xué)模式
        群文閱讀教學(xué)模式探討
        “思”以貫之“學(xué)、練、賽、評”教學(xué)模式的實(shí)踐探索
        “以讀帶寫,以寫促讀”教學(xué)模式的實(shí)踐探索
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:48
        小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)提高教學(xué)效率
        淺析師生課堂互動學(xué)習(xí)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
        初中政治課堂互動教學(xué)模式的構(gòu)建策略
        組織高中英語課堂互動的四要點(diǎn)
        人間(2016年27期)2016-11-11 16:21:06
        簡談小學(xué)語文課堂教學(xué)互動的藝術(shù)
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 00:59:32
        “一精三多”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
        “導(dǎo)航杯”實(shí)踐教學(xué)模式的做法與成效
        国产成人丝袜网站在线看| 91精品国产92久久久| 久久99精品久久久久婷婷| 国产超碰人人做人人爽av大片| 午夜亚洲av永久无码精品| 亚洲h视频| 国产成人精品三上悠亚久久| 一区二区国产视频在线| 一二三四五区av蜜桃| 精品亚洲国产成人| 国产精品三级在线观看无码| 亚洲AV秘 无码二区在线| yw193.can尤物国产在线网页| 日韩一级精品视频免费在线看| 欧美黑人又粗又大xxxx| 亚洲熟女乱色一区二区三区| 国产成人精品精品欧美| 亚洲AV乱码毛片在线播放| 亚洲第一页在线观看视频网站| 国产亚洲一区二区在线观看| 精品乱码久久久久久久| 欧美亚洲国产精品久久高清 | 国产成人国产在线观看入口| 免费高清视频在线观看视频| 中文字幕中文字幕三区| 男女交射视频免费观看网站| 亚洲色大成网站www久久九九| 亚洲av无码之日韩精品| 亚洲午夜无码AV不卡| 免费人成黄页网站在线观看国内| 男奸女永久免费视频网站| 中国精品18videosex性中国| 亚洲国产美女精品久久久久| 亚洲最大无码AV网站观看| 亚洲一区二区三区乱码在线| 丝袜美腿人妻第一版主| 亚洲国产精品成人精品无码区在线| 秋霞鲁丝片av无码| 日韩最新在线不卡av| 自拍偷区亚洲综合第一页| 精品成在人线av无码免费看|