摘 要：書香校園建設是校園文化建設的重要內(nèi)容，積極的研究書香校園建設的基本情況，并書香校園建設的基本情況進行探究，分析出大學校園書香文化建設方面存在的不足，提出積極利用書香文化促進大學生成長空間建設的有效策略，從而發(fā)揮出書香校園建設的重要作用。希望本文的研究能夠更好的發(fā)揮出書香校園建設重要作用，促進書香校園建設，為大學生良好成長打下堅實的基礎。

關鍵詞：書香校園建設；成長空間；不足；有效策略

一、前言

1.研究背景

閱讀對于人的成長具有重要的影響，一本好書甚至會影響和改變著學生的一生，人的精神發(fā)展過程，簡單的可以來說是一部閱讀史，一個民族素質(zhì)的精神化境界，往往與這個民族閱讀水平的高低，有著直接的關系，在學校中，如果沒有良好的閱讀習慣，學校的教育也不會是真正的教育，學校的發(fā)展也將會是比較落后的發(fā)展。

文化是一種個性化的知識表現(xiàn)形式，在學校建設過程中，積極的踐行書香校園建設，是對校園文化的有效建設，而校園文化是在長期的教育實踐過程中逐漸形成和創(chuàng)造出來的，具有鮮明的個性，是學校對于自身價值的一種有效的追求，更多的也是對校園物質(zhì)、制度、課程和人文環(huán)境的內(nèi)在潛質(zhì)的有效表現(xiàn)。

書香文化是一種全新的開放式文化形態(tài)，而學校是培養(yǎng)學校文化素養(yǎng)的重要陣地，大學生活追求學生自主化的學習，因此積極的研究書香校園建設，對于更好的促進學校文化發(fā)展，更好的促進大學生成長，為大學生良好的成長創(chuàng)造積極的空間。

2.研究意義

書香校園建設的有效研究，對于大學生成長空間建設的有著積極的意義。全面的研究書香校園建設的基本情況，及時的發(fā)現(xiàn)書香校園建設過程中存在的問題，根據(jù)問題及時的提出建設性的對策建議，對于全面的發(fā)展書香校園建設，更好的促進大學生健康發(fā)展，提升大學生的良好文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展，有著十分重要的意義。

3.研究內(nèi)容及方法

本文研究主要分為五大部分，第一部分重點介紹研究背景、意義等內(nèi)容；第二部分重點介紹書香文化和書香校園的有關基本內(nèi)涵進行全面分析研究；第三部分重點研究大學校園書香文化的基本現(xiàn)狀；第四部分重點介紹書香校園文化對大學生成長空間建設有效策略進行研究。最后一部分重點對論文研究內(nèi)容進行總結。

本論文根據(jù)研究的基本情況，主要采用文獻綜述法、問卷調(diào)查法、總結分析法等等基本的論文研究方法，通過這些論文研究方法的有效使用，進一步的促使論文的研究更加的有力有據(jù)。

二、書香文化相關概念解讀

1.書香文化

書香文化簡單的來進行理解主要是指在閱讀書籍的基礎之上，逐漸形成的一種良好的閱讀學習的良好文化氛圍，通過文化的有效營造來更好的促進素質(zhì)培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。

書香文化就是一種逐漸積淀，經(jīng)過長時間的積累，逐漸形成的一種閱讀習慣性的文化，對于更好的促進人們文化素質(zhì)提升具有重要的價值意義。

2.書香校園及作用

書香校園可以簡單的理解為是一種實踐活動?，F(xiàn)階段關于書香校園的研究主要是指在教育實踐活動的重要機構學校中，實現(xiàn)其教育基本職能的有效過程中對書籍與教育活動主體生命發(fā)展之間的一種科學把握。

書香校園的研究過程中，主要包括書籍與教育者之間的關系、書籍與受教育者之間的關系、書籍與學校發(fā)展之間的關系，這三大關系之間的和諧發(fā)展，是書香校園發(fā)展的主要表現(xiàn)。書香校園是主觀性與客觀性、相對性與絕對性、抽象性與具體性等等特性有效統(tǒng)一，是一個全新的有別于校園文化的一種概念。

書香校園的有效建設對于更好的對學生進行閱讀興趣與閱讀習慣的有效培養(yǎng)，積極的提升學生的學習閱讀的興趣，提高教學質(zhì)量和效率，更好的促進學校閱讀活動的有效開展，更好的進行學校教書育人方式和理念的有效轉(zhuǎn)變與改革，更好的進行閱讀方式創(chuàng)新。對學校的教學資源進行全面的挖掘，發(fā)揮出教學資源的重要作用，都有著十分重要的價值意義。

三、大學校園書香文化現(xiàn)狀解讀

1.書香文化對學生促進作用認識不足

大學教育目的是為了更好的為社會發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)化的人才，專業(yè)性強是大學階段學生的主要特點，積極的對學生進行技術技能培育與訓練，更多的將教育資源與經(jīng)費運用到學生實訓基地和單位的建設過程中，而在實際的學校文化建設方面，投入的精力和時間較少，因此使得學生很多人對學校書香文化的有關認識也比較的短淺，并沒有真正的領悟到書香文化對于大學生綜合素質(zhì)的提升，對于大學生未來發(fā)展的重要價值意義。

大學校園書香文化在認識方面的不足主要體現(xiàn)在過分的強調(diào)學生專業(yè)化技能的培訓與考核，忽視了校園人文關懷的有效培養(yǎng)，片面化的將專業(yè)技能作為學生重要的判斷標準，將專業(yè)技能作為評判學校教學的重要核心標準，淡化了學生的綜合素質(zhì)的考核，特別是在人文素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)等等方面的考核。大學校園對于學生的管理比較的嚴格，將學校組織成為了一個嚴格的小社會，很多學生不太敢于進行一定的文化塑造活動，學校對于學生人格修養(yǎng)的塑造與鍛煉不太重視，只是在學校管理中對學生進行嚴格的要求，而真正的指導學生進行實際學習與操作的情況非常少。大學校園重視對知識的有效灌輸，對于學生未來行為的教育非常的少，特別是對于如何對學生綜合素質(zhì)鍛煉的手段和方法運用的非常少，這些認識上的不足，嚴重影響著大學校園書香文化的有效建設。

2.書香文化營銷氛圍不夠

大學校園書香文化的有效營造，對于更好的進行教書育人，有著重要的促進作用。書香文化的有效塑造的形成，離不開學校和學生們的共同努力。通過對相關大學的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，各個學校的讀書閱讀的學習氛圍不是特別的濃厚，學生的大學閱讀書籍的量比較的小，每天學生能夠自覺的抽出時間進行課外閱讀的總的時間量不足2小時，每月到讀書館進行閱讀整本書籍的數(shù)量不足1本?，F(xiàn)在大部分的學生都是通過網(wǎng)絡進行閱讀，文本閱讀的學生僅僅只占到閱讀學生數(shù)量的30%。多數(shù)學生在網(wǎng)上進行的閱讀，大部分都是比較淺顯的文章，對于學生文化素養(yǎng)提升的有效閱讀比較少。這些都是與現(xiàn)階段大學校園書香文化氛圍的營造不足，有著非常直接的關系。

3.書香文化環(huán)境營造不足

現(xiàn)階段大學校園非常重視校園文化的建設，將自身的校園文化在學校內(nèi)盡心全面的張貼宣傳，從而更好的進行校園精神文化的有效熏陶。書香文化是有效的融入到校園文化建設過程中的重要因素，但是在實際的教學過程中，大多數(shù)的大學校園對于書香文化環(huán)境的營造設計的內(nèi)容非常的少，大部分的學校都不太愿意重視書香文化的創(chuàng)造，對于校園內(nèi)的重要文化宣傳版面，進行有效設計運用的比較少。特別是在一些學校，圖書館是書香文化傳播的重要陣地，但是實際上很多大學圖書館校園書香文化的營造內(nèi)容非常的少，座椅的設置，閱讀環(huán)境的建設等等，都比較的落后，使得學生搭配不太愿意在圖書館內(nèi)進行閱讀學習，這也就嚴重影響著學校書香文化的有效建設與熏陶。

4.大學校園書香文化保障機制不足

書香文化的建設與傳播，應該有著完善的文化保障機制來進行有效的保護，但是在很多大學校園書香文化的營造過程中，保障機制不健全，這些問題主要表現(xiàn)在，書香文化建設的資金保障不到位，很多學校將這部分錢挪作他用，甚至在學校預算的時候，直接忽視書香文化建設的預算，這就使得學校書香文化的基礎建設比較落后，嚴重影響著大學書香文化的有效運用與建設。現(xiàn)在很多大學書香文化的保障制度不完善，并沒有在校園內(nèi)形成一整套完善的系列制度體系。特別是學校的書香文化與教育教學資源并沒有很好的進行對接與調(diào)整，缺乏有效的科學團隊，從而使得大學校園書香文化的建設，處在嚴重的問題。

四、運用書香文化對大學生成長空間建設有效策略研究

書香文化對于大學生的成長、綜合素質(zhì)的提升，以及校園教學質(zhì)量和教學效益的提升，都具有著十分重要的價值意義。積極地提出有效的策略，運用書香文化為大學生成長空間的有效建設打下良好的基礎，都有著非常重要的價值意義。

1.積極書香文化宣傳，提升大學生重視程度

現(xiàn)在很多大學在對書香文化建設方面的重視程度，存在著很多的問題，為了更好的對書香文化進行有效的建設，積極的對書香文化進行全面的宣傳，提升大家對書香文化的有效認識，提升大學生對書香文化的重視，對于更好的進行書香文化建設，更好的為大學生成長空間的有效塑造，奠定了良好的認識性基礎，對于全面的促進大學生成長空間的良性發(fā)展，擁有著十分重要的價值意義。

2.積極構建書香文化體系，搭建文化育人平臺

為了更好的發(fā)揮出書香文化的重要作用，積極的在大學校園內(nèi)進行校園書香文化環(huán)境建設，以更加優(yōu)雅的環(huán)境來更好的陶冶學生，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，更好的培養(yǎng)學生的情趣、美化學生的心靈，更好的激發(fā)學生的靈感，都有著積極的作用，因此，大學校園要十分重視圖書館建設、重視宿舍書香文化的有效建設，充分的運用學校的宣傳手段進行，針對性的書香文化宣傳，搭建起良好的書香文化體系，從而更好的進行書香文化育人。

網(wǎng)絡化的發(fā)展使得現(xiàn)在的年輕人都比較喜歡接觸網(wǎng)絡，特別是智能化手機的發(fā)展，使得眾多的學生將過多的精力放在智能化電子產(chǎn)品的觀察中，因此，為了更好的進行校園書香文化的有效建設，應該緊跟時代發(fā)展的潮流，充分的發(fā)揮出網(wǎng)絡文化傳播的重要作用，通過智能手機終端，進行有效的書香文化宣傳，從而更好的促進學生認識書香文化，逐漸的形成書香文化，從而更好的發(fā)揮出書香文化的重要作用，不斷的促進社會發(fā)展。

3.凝聚校園書香文化精神，增強育人品牌化建設

校園文化需要不斷的進行有效的提煉，良好的品牌化建設，對于人們有效意識的提升，有著十分重要的意義。書香文化的有效傳播，離不開完整載體的有效化呈現(xiàn)。積極的對大學校園書香文化進行有效的整理總結，逐漸的形成一整套合理的校園文化品牌，從而更好的進行書香文化建設，促進社會的不斷發(fā)展，為大學生成長空間的有效建設，奠定良好的文化品牌，從而通過品牌進行有效的傳播，吸引更多的人開始關注校園書香文化，開始重視校園書香文化建設。

4.謀劃校園書香文化在線建設，增強育人功能建設

書香文化的建設不能簡單的依靠文化熏陶這一種簡單的方式，還應該積極的根據(jù)文化建設的需要，通過一定的書香文化在線活動的有效建設，進一步的增強學校文化的育人功能，全面的提升學校學生的閱讀習慣和學習能力的全面提升，更好的促進大學生成長空間的有效建設，發(fā)揮出網(wǎng)絡化平臺的重要作用，通過網(wǎng)站、微信、微信公眾號、服務號、APP等等網(wǎng)絡化形式進行書香文化建設，從而更好的提升書香文化建設的針對性和時效性，從而全面的增強書香文化的重要育人功能，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提升，都是研究的重點策略。

5.建立校園書香文化保障制度，幫助文化源泉建設

合理的校園文化建設，需要保障機制的完善。積極的建立校園書香文化保障制度，進一步的幫助文化源泉的有效建設，通過建立書香文化保障機制的方式，更好的促進大學生成長空間的有效建設，都有著十分重要的價值意義。建立校園書香文化保障制度，首選應該積極的完善書香文化規(guī)劃和管理實施機構，明確機構權利與職責，從而更好的進行文化建設，發(fā)揮出書香文化的重要作用。同時積極的建立書香文化建設引導機制和資金保障機制的有效建設，對于更好的促進書香文化建設，更好的協(xié)助大學生成長空間的有效建設，都有著十分重要的價值意義。

五、總結

總體來說書香校園的有效建設，是對學生全面發(fā)展的重要幫助，積極的進行書香校園文化建設，更好的發(fā)揮出書香校園文化的重要作用，更好的推動大學生成長空間的有效建設，都有著十分重要的價值意義，通過本文的研究，進一步了解到大學書香校園建設的基本情況，并就現(xiàn)階段的情況，積極的提出了更好的書香校園建設的有效策略，通過這些策略與方式的有效使用，進一步的發(fā)揮出了書香文化對于大學生成長的重要作用。更好的促使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣、形成良好的書香文化，提高大學對書香校園建設的重視程度，積極的進行書香文化建設，對于全面的促進校園文化建設，更好的進行成長空間建設，都有著重要的意義。

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作者簡介：

王澤晶（1981—），女，漢族，吉林通化人，研究方向：寫作學。

注：該論文為吉林省教育科學規(guī)劃課題“書香校園的理論構建與實踐研究”（GH13529）成果之一。