俞金華+張貴紅+鄧敏

摘 要

實驗室是高校進行實驗教學(xué)、開展科學(xué)研究、培養(yǎng)人才和創(chuàng)新科技的重要基地。如何規(guī)范管理實驗室，如何保證實驗室安全、正常、高效運轉(zhuǎn)，怎樣為師生提供良好的實驗環(huán)境，是實驗管理人員必須面對和思考的問題。

【關(guān)鍵詞】電子實驗室；管理；成效

高校實驗室是實驗實訓(xùn)教學(xué)的重要基地，是學(xué)生掌握各種專業(yè)技能，應(yīng)用軟件、硬件的重要場所，在教學(xué)科研中發(fā)揮著日益重要的作用。因此，電子實驗室對電子專業(yè)實驗教學(xué)中的地位是非常重要，對實驗管理人員的水平的要求也很高。為此，實驗室管理人員要具備較強的實際操作能力，扎實的設(shè)備軟、硬件知識，同時還需要不斷更新和把握實驗室的管理技巧，制定出科學(xué)、規(guī)范的管理制度和使用規(guī)程，以保障實驗室管理有序化。因此，如何保證電子實驗室設(shè)備的安全高效運行，是值得電子實驗室管理人員探討的重要問題。.

1 制定和建立完善的規(guī)章制度

建立完善的規(guī)章制度是做好實驗室管理的關(guān)鍵，是保證實驗教學(xué)正常開展的重要前提。規(guī)章制度涉及實驗管理人員、實驗人員、設(shè)備維護、財產(chǎn)安全等因素，應(yīng)根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的制度。以下幾項規(guī)章制度是不可缺少的：制定學(xué)生實驗室守則、實驗室安全管理條例、實驗室環(huán)境衛(wèi)生維護、儀器設(shè)備管理制度、等一系列管理規(guī)則，實驗管理人員在日常管理過程要認真落實各種規(guī)章制度。

2 電子實驗室管理

2.1 維護電子實驗室環(huán)境衛(wèi)生

灰塵是電子實驗室設(shè)備的最大殺手，要加強對電子實驗室衛(wèi)生環(huán)境的管理監(jiān)督工作，因?qū)嶒炇沂褂妙l率比較高，電子儀器在運行過程中都會不斷的從外界吸入空氣，這些空氣中的灰塵微粒在實驗箱內(nèi)不斷積累，導(dǎo)致電子元器件的散熱不良，溫度上升，久而久之，就可能導(dǎo)致儀器內(nèi)部電路元件老化和損壞。同時由于靜電，從而導(dǎo)致電子儀器設(shè)備故障的發(fā)生。所以進入電子實驗室都必須更換專用拖鞋或使用鞋套，并盡量不穿著纖維類或其他容易產(chǎn)生靜電附著灰塵的服裝；實驗室也要勤打掃、勤通風(fēng)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境；要定期給電子儀器除塵，尤其是未經(jīng)特殊規(guī)劃和處理的普通存放環(huán)境，使用一段時間后，實驗箱中會沉積大量灰塵，必需定期處理干凈。

2.2 做好電子實驗室的安全管理

實驗室事故的發(fā)生有著偶然和突發(fā)的特點，安全意識淡薄，安全素質(zhì)的欠缺，安全行為的背離是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。因此，要認真執(zhí)行《電子實驗室安全管理條例》，特別是在離室前要關(guān)緊門窗，以防盜竊事故的發(fā)生。要做好電子實驗室各種設(shè)備的用電安全。電子實驗室所有設(shè)備都是帶電工作，而且許多設(shè)備都是同時運轉(zhuǎn)，用電量大，實驗室電路連接也是錯綜復(fù)雜，任何小的差錯都可能帶來嚴重后果。因此，電子實驗室供電線路應(yīng)配備獨立供電設(shè)施，并備有交流穩(wěn)壓電源，不能與照明或其它用電設(shè)備共用線路，并要定期對電源線路進行檢修；同時，要加強學(xué)生的用電安全教育，嚴禁亂接電源，以防意外事故的發(fā)生；實驗室防火安全任務(wù)也很重要，復(fù)雜的電路連接、過高的環(huán)境溫度等因素都可能引起火災(zāi)，為防患于未然，電子實驗室應(yīng)必須有兩個門出口，要保證防火安全通道的暢通，安裝防火及煙霧報警器，實驗室的四個角落要配備滅火裝置，如干粉滅火器等，實驗管理人員必須掌握滅火器設(shè)備的使用方法。

2.3 加強任課教師、學(xué)生實驗課的管理。

電子實驗室除了維護實驗室環(huán)境衛(wèi)生、做好實驗室安全管理外，教師上課、學(xué)生使用實驗箱的管理也很重要，日常的實驗課管理要做好以下幾點：

（1）任課教師要嚴格要求學(xué)生做好實驗課前預(yù)習(xí)工作，以免到實驗室手忙腳亂；

（2）任課教師要認真填寫當(dāng)天實驗實驗儀器使用意見反饋表等；

（3）要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)電子實驗室的相關(guān)管理制度，自覺遵守；

（4）實驗室人流量大，要常開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣質(zhì)量和保持室內(nèi)干燥；

（5）實驗課中實驗管理人員與實驗教師要對學(xué)生全程的服務(wù)性指導(dǎo)，以免實驗設(shè)備短路；

（6）注意防火防電，課后必須斷電、拉電閘，關(guān)好門窗。通過以上幾點的督促管理，既維護了電子實驗室環(huán)境衛(wèi)生，又培養(yǎng)了學(xué)生愛護電子實驗設(shè)備和遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

2.4 實驗管理人員要做好實驗儀器設(shè)備的維護工作

電子實驗室管理員除了要負責(zé)實驗室的安全、衛(wèi)生外，還要負責(zé)實驗室的軟件和硬件的維護與調(diào)試，在學(xué)期初要根據(jù)課程的安排及授課教師的要求，提前做好實驗室箱、測量儀器的檢修，在實驗課之前，必須將所有實驗設(shè)備調(diào)至正常使用狀態(tài)，要確保實驗課的正常進行；實驗課中輔助實驗老師完成實驗項目的指導(dǎo)工作。更重要的是電子實驗室管理員要有很高的責(zé)任心、有過硬的專業(yè)技術(shù)能力，能及時處理實驗箱、實驗儀器出現(xiàn)的故障，并做好實驗室軟、硬件的日常維護。實驗室使用的頻率高，故障率也比較高。為了保證實驗室正常運作，提高設(shè)備的工作較率，保障設(shè)備正常運行，必須做好維護工作。

3 創(chuàng)造電子實驗室良好的人文環(huán)境

高校電子實驗室是育人的場所，要注重發(fā)揮育人功能。電子實驗管理人員要努力創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安全的實驗環(huán)境”和勤勉好學(xué)、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，要針對大學(xué)生渴求知識、崇尚名人、期待成功這樣的心理特點，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的文化氛圍。例如，可以在電子實驗室的墻壁上、實驗箱上書寫一些勵志語、禮貌語、問候語、提示語等。營造良好的人文環(huán)境，是高校電子實驗室深層次的要求，使人們進入實驗室后就能感受到教學(xué)科研的嚴謹性，以及實踐教學(xué)平臺的溫馨，以它清靜幽雅的環(huán)境使人感到實驗室是發(fā)憤圖強的科技實踐之家。

4 加強實驗室管理人員培訓(xùn)，提升專業(yè)技術(shù)水平。

電子與通訊技術(shù)是發(fā)展非常迅速的學(xué)科，要做好電子實驗室的管理和服務(wù)工作，實驗隊伍的每位成員都必須具有較高的思想覺悟和責(zé)任感，在工作中以身作則，為人師表，對學(xué)生能嚴格要求，要把實驗室作為教書育人的大課堂，努力做好服務(wù)育人、管理育人的工作，而且實驗室管理人員必須及時更新知識，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

隨著電子技術(shù)與通訊技術(shù)的不斷更新發(fā)展，實驗教學(xué)和管理將面臨新的挑戰(zhàn)，電子實驗室的管理也要隨之不斷創(chuàng)新。只有工作人員不斷提高技術(shù)水平、服務(wù)意識和制度觀念，提高科學(xué)化、自動化管理能力，全面有效解決維護問題，最大限度發(fā)揮實驗、實踐教學(xué)職能，才能更好地為廣大師生創(chuàng)造一個長期穩(wěn)定的實驗環(huán)境。

參考文獻

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[3]宋偉，宋小燕.國家實驗室管理模式芻議[J].中國科技論壇，2006

作者單位

南昌大學(xué)共青學(xué)院 江西省九江市 332020