亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)策略研究

        2017-11-30 23:50:41任超
        讀與寫·下旬刊 2017年10期
        關(guān)鍵詞:互動(dòng)課堂中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)

        任超

        摘要:在傳統(tǒng)教學(xué)中,課堂以教師為中心,常常忽視學(xué)生的主體地位,不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,甚至使學(xué)生感到厭煩。因此要注重學(xué)生的主體地位,注重師生間的互動(dòng),本文討論了中學(xué)英語課堂存在的問題及原因,并為英語導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課堂提出相關(guān)策略。

        關(guān)鍵詞:中學(xué)英語;導(dǎo)學(xué);互動(dòng)課堂;教學(xué)策略

        中圖分類號(hào):G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2017)10-0133-01

        在應(yīng)試教育的影響下,好多教師只重視書本的知識(shí),忽視學(xué)生的能力提升,導(dǎo)致學(xué)完英語卻聽不懂,不會(huì)說,運(yùn)用不到實(shí)際中,只能用來應(yīng)付考試,從而使學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性。因此教師應(yīng)該明確學(xué)生的主體地位,給學(xué)生充分的表現(xiàn)機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

        1.中學(xué)英語課堂存在的問題及原因

        英語在學(xué)生所學(xué)科目中占據(jù)著主要的位置,學(xué)生從小就開始學(xué)習(xí)英語,但是學(xué)了十幾年之后發(fā)現(xiàn)效果并不是很好,成績也不是很理想,造成這種現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)檎n堂教學(xué)中存在兩個(gè)主要的問題,首先,教師依舊采取傳統(tǒng)的教學(xué)模式,課堂教學(xué)中以單一的灌輸式教學(xué)為主,不能有效的把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,令學(xué)生感覺枯燥無聊,從而失去學(xué)習(xí)的興趣。其次,在應(yīng)試教育的籠罩下,教師著眼點(diǎn)主要集中在如何提高學(xué)生的成績,把成績的好壞作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的準(zhǔn)則,這種評(píng)價(jià)方式偏離了教學(xué)目標(biāo),學(xué)生只沉浸在如何提高自己的成績中,而忽視了聽說的練習(xí),導(dǎo)致淪為學(xué)習(xí)的機(jī)器。

        造成以上問題的原因主要有兩點(diǎn):(1)教師的觀念落后,上課時(shí)依然以自己為中心,忽視學(xué)生的主體地位,注重知識(shí)的單方面?zhèn)魇冢鲆暸c學(xué)生的互動(dòng),使大部分學(xué)生喪失了提問的能力,久而久之,就算有問題也不知道向老師提問,造成了以教師為主體的偏差,使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的積極性。(2)教學(xué)方法不當(dāng),很多教師只重視英語的筆試訓(xùn)練而忽視聽說的訓(xùn)練,教學(xué)中以詞匯和語法為重點(diǎn),并花費(fèi)大部分時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生做題加以鞏固,這導(dǎo)致沒有多余的時(shí)間練習(xí)聽說技能,學(xué)生的英語達(dá)不到全面的發(fā)展,學(xué)生淪為備考的機(jī)器,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,雖然有的教師注重學(xué)生的聽說訓(xùn)練,但是卻是放開式的教育,按照學(xué)生的自我意愿去學(xué)習(xí)交流,忽視教師的指導(dǎo)作用,這也是教學(xué)中存在的偏差。

        2.英語導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)策略探究

        2.1 問題設(shè)置。所謂"導(dǎo)學(xué)"指的就是問題設(shè)置,設(shè)置有效的問題才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí),否則盲目的課堂教學(xué)只會(huì)使學(xué)生更茫然,首先,教師設(shè)置的問題要與學(xué)生已有的知識(shí)形成一個(gè)承接,讓學(xué)生不會(huì)覺得新的知識(shí)很突兀,使學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)循序漸進(jìn)的接受新的內(nèi)容,學(xué)會(huì)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索新的領(lǐng)域,輕松愉快的學(xué)習(xí)知識(shí);其次,教師設(shè)置的問題要使學(xué)生感興趣,興趣是激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的最好途徑,學(xué)生會(huì)對(duì)自己感興趣的問題進(jìn)行主動(dòng)探索,并尋求答案,從而學(xué)生學(xué)得開心,教師教得舒心;最后,把中西方文化對(duì)比作為課程導(dǎo)入的內(nèi)容,一種語言是在一種文化背景下產(chǎn)生的,因此在學(xué)習(xí)語言之前有必要了解該國的文化,促使學(xué)生養(yǎng)成英語式的思維模式,同時(shí)導(dǎo)入英國的文化也會(huì)激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

        2.2 自悟?qū)W習(xí)。"導(dǎo)學(xué)"中的"學(xué)"指的是課前學(xué)生要進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)教師沒講的內(nèi)容要積極主動(dòng)的預(yù)習(xí),預(yù)先形成一定的理解,然后課堂上教師進(jìn)行導(dǎo)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)更深入的理解,把知識(shí)中存在的重點(diǎn)與難點(diǎn)著重講解,并提醒學(xué)生重點(diǎn)記憶,最后,在課下,教師要與學(xué)生一起總結(jié),哪些學(xué)生對(duì)哪里不理解,或哪些地方學(xué)生普遍覺得難,聽不懂,教師要標(biāo)記一下,在下節(jié)課重點(diǎn)講解,同時(shí)改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足。傳統(tǒng)的教學(xué)模式面向的是全體學(xué)生,教師無法顧及到每一個(gè)學(xué)生,因此會(huì)由于學(xué)生的基礎(chǔ)不同而導(dǎo)致有的學(xué)生能聽懂,有的學(xué)生聽不懂,有的學(xué)生覺得簡單,有的學(xué)生覺得難,造成學(xué)生接受知識(shí)不全面的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響課堂教學(xué)效率。所以教師要以學(xué)生為主體,每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)狀況,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),使得全班同學(xué)共同進(jìn)步。

        2.3 互動(dòng)學(xué)習(xí)

        2.3.1 師生互動(dòng)。在教學(xué)中應(yīng)該樹立學(xué)生的主體地位,但也不能忽視教師的主導(dǎo)作用,中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還不是很強(qiáng),所以需要教師幫助做輔助引導(dǎo),不能完全放任學(xué)生自主學(xué)習(xí),集中講解還是必要的,在課堂中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問,把心中的疑問說出來,做到當(dāng)堂課的問題當(dāng)堂解決,不積壓問題,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。另外,教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行英語交流,討論問題,老師也參與其中,加強(qiáng)師生互動(dòng),同時(shí)建立良好的師生關(guān)系,拉近彼此的心靈距離。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,教師不重視與學(xué)生間的互動(dòng),在學(xué)生心中教師就是高高在上的決策者,因此師生之間容易存在隔閡,嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以教師要加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng),鼓勵(lì)所有學(xué)生投入到討論之中。

        2.3.2 生生互動(dòng)。好的教學(xué)離不開合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)該組織學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)習(xí),組成固定的學(xué)習(xí)小組,布置問題讓學(xué)生在組內(nèi)進(jìn)行討論練習(xí),有助于讓每個(gè)學(xué)生都開口說話,平時(shí)性格內(nèi)向膽小的學(xué)生可能在老師面前不敢開口說話,即使會(huì)的問題也由于緊張而不敢回答,但是在小組內(nèi)面對(duì)的不是老師,而是平時(shí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué),因此學(xué)生會(huì)比平時(shí)放得開,把平時(shí)想說又不敢說的表達(dá)出來,不僅練習(xí)了英語口語,同時(shí)也提高了口語表達(dá)能力,從而使每個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉的機(jī)會(huì),教師還要觀察小組的討論情況,對(duì)有問題的情況要進(jìn)行指導(dǎo),而且,在這個(gè)過程中學(xué)生還可以學(xué)會(huì)如何合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        3.結(jié)語

        教師應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用新式的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),在課堂中加強(qiáng)互動(dòng),不僅要加強(qiáng)師生互動(dòng),還要加強(qiáng)生生互動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)良好的課堂氛圍,并建立良好的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。endprint

        猜你喜歡
        互動(dòng)課堂中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)
        學(xué)會(huì)在生活中學(xué)英語
        三角函數(shù)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)
        “概率”導(dǎo)學(xué)
        英文歌曲在中學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
        函數(shù)知識(shí)快樂導(dǎo)學(xué)
        中學(xué)英語書面表達(dá)教學(xué)談
        溝通合作中實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)
        初中地理課堂學(xué)生主體地位的凸顯
        “閹割課堂”,本不是“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的錯(cuò)
        多措并舉,打造互動(dòng)課堂
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:14:15
        亚洲午夜久久久久中文字幕久| 日本熟妇hdsex视频| 久久国产热这里只有精品| 国产精品久久久久久2021| 日本久久精品国产精品| 国产91色综合久久高清| 国产av一区二区三区传媒| 亚洲黄视频| 青青草久热手机在线视频观看| 中文字幕国产亚洲一区| 三年片免费观看大全有| 亚洲综合一区二区三区四区五区| 亚洲女同一区二区久久| 日韩美女亚洲性一区二区| 人妻少妇乱子伦精品| 亚洲成人免费网址| 一区二区三区国产偷拍| 看日本全黄色免费a级| 一性一交一口添一摸视频| 国产一级在线现免费观看| 亚洲av色香蕉一区二区三区软件| 亚洲国产精品久久久久久无码| 国产精品欧美成人| 国内精品视频成人一区二区| 国产精品亚洲一区二区三区在线看| 又粗又大又硬毛片免费看| 美女胸又www又黄的网站| 高清av一区二区三区在线| 精品久久亚洲中文字幕| 无码人妻一区二区三区在线视频| 91精品久久久久含羞草| av网站免费观看入口| 国内女人喷潮完整视频| 日韩在线看片免费人成视频| 激情乱码一区二区三区| 人妻少妇被粗大爽.9797pw| 亚洲精品无码久久久久sm| 人妻中文字幕av有码在线| 午夜一区二区三区观看| 怡红院免费的全部视频| 音影先锋色天堂av电影妓女久久 |