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        東海岸風(fēng)格排舞運(yùn)動(dòng)舞步示范與教學(xué)

        2017-11-30 08:47:06王艷北京體育大學(xué)藝術(shù)學(xué)院100084
        中國(guó)學(xué)校體育 2017年9期
        關(guān)鍵詞:動(dòng)作教學(xué)

        王艷 (北京體育大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,100084)

        東海岸風(fēng)格排舞運(yùn)動(dòng)舞步示范與教學(xué)

        王艷 (北京體育大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,100084)

        東海岸搖擺屬于搖擺舞一類的舞蹈,它的音樂(lè)伴奏一般有搖滾音樂(lè)和布吉。布吉最初被稱為東方搖擺,后來(lái)被稱之為東海岸搖擺,這種音樂(lè)在19世紀(jì)70、80年代較為流行。本期為大家介紹一首東海岸風(fēng)格的排舞曲目《一起歌唱》,本首曲目手臂動(dòng)作由示范教師原創(chuàng),不屬于規(guī)定手臂動(dòng)作,僅供大家學(xué)習(xí)參考。

        文中所涉及的排舞專業(yè)步伐動(dòng)作有:海岸步、鎖步。其動(dòng)作步驟如下。

        海岸步:以右海岸步為例,右腳向后退一步,左腳向后撤一步并步于右腳旁,右腳再向前邁一步,左腳保持原地不動(dòng)。左海岸步動(dòng)作與其動(dòng)作相同、方向相反。

        鎖步:以右前鎖步為例,右腳向前邁步,左腳向前跟一步鎖在右腳后,右腳再向前邁步,身體重心不變。左前鎖步與其動(dòng)作相同、方向相反。

        一、曲目介紹

        《一起歌唱》(sing along songs)是一首初級(jí)的排舞曲目,有4個(gè)方向的變化,前奏為16拍,舞步動(dòng)作共32拍,起步腳為右腳。

        二、《一起歌唱》舞步示范與教學(xué)

        1.第1個(gè)8拍動(dòng)作分解示范與教學(xué)

        動(dòng)作步驟:第1拍:右腳腳后跟向右前方點(diǎn)地,右手握拳叉腰,左手屈肘、成開掌、掌心向前、位于頭部左側(cè);右腳收回于左腳旁,腳尖點(diǎn)地,右腿膝關(guān)節(jié)外展,左手小臂向外平展;第2拍:右腳腳跟向右前方點(diǎn)地,右手握拳叉腰,左手屈肘、成開掌、掌心向前、位于頭部左側(cè);第3拍~第4拍:完成一個(gè)右海岸步動(dòng)作,右腳向后退一步,左腳并步于右腳旁,雙手胸前交叉,肘關(guān)節(jié)自然伸直,右腳向前進(jìn),雙臂側(cè)下舉、成開掌、掌心向前;第5拍~第6拍:左腳向左側(cè)邁步,右腳原地踏步,左手握拳于胸前平屈,右手位于身體右側(cè),左腳向右前方,邁步做前交叉動(dòng)作,雙手握拳位于體側(cè);第7拍~第8拍:右腳向右側(cè)邁步,左腳原地踏,右手握拳于胸前平屈,左手位于身體左側(cè),右腳向左前方邁步做前交叉動(dòng)作,雙手握拳位于身體兩側(cè)(見圖1)。

        圖1-1

        圖1-2

        圖1-3

        圖1-4

        圖1-5

        圖1-6

        圖1-7

        圖1-8

        圖1-9

        圖1-10

        圖1-11

        圖1-12

        重點(diǎn)與難點(diǎn):完成動(dòng)作時(shí),注意保持膝關(guān)節(jié)的彈動(dòng)性,使動(dòng)作連貫順暢。

        注意事項(xiàng):完成第1拍的右腳腳跟向右前方點(diǎn)地動(dòng)作時(shí),膝關(guān)節(jié)應(yīng)彎曲;收回點(diǎn)地時(shí),膝關(guān)節(jié)應(yīng)外展;做海岸步動(dòng)作時(shí),向前邁步動(dòng)作的身體重心不應(yīng)在后;在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)海岸步動(dòng)作,以更好地掌握技術(shù)要點(diǎn),注意強(qiáng)調(diào)重心的變換。

        2.第2個(gè)8拍動(dòng)作分解示范與教學(xué)

        動(dòng)作步驟:第1拍:左腳向前邁步,右腳原地踏,雙手握拳叉腰;第2拍:左腳向后退,雙手握拳叉腰;第3拍:右腳向后退一步,雙手握拳叉腰;第4拍:左腳向后退一步,雙手握拳叉腰;第5拍~第6拍:完成1個(gè)右海岸步動(dòng)作,右腳向后退,雙手小臂胸前交叉、掌心向內(nèi),左腳并步于右腳旁,雙臂側(cè)下舉、掌心向前,右腳向前邁步,雙臂側(cè)上舉、壓手腕、掌心向下;第7拍:左腳向前邁一步,身體右轉(zhuǎn)90°,右腳原地踏步,雙手握拳叉腰;第8拍:左腳向左前方邁步做交叉步動(dòng)作,雙手握拳叉腰(見圖2)。

        圖2-1

        圖2-2

        圖2-3

        圖2-4

        圖2-5

        圖2-6

        圖2-7

        圖2-8

        圖2-9

        重點(diǎn)與難點(diǎn):完成第1拍和第2拍動(dòng)作時(shí),注意身體重心要前后移動(dòng);完成第7拍動(dòng)作時(shí),右轉(zhuǎn)90°,重心在右腿;完成第8拍的前交叉腿動(dòng)作時(shí),重心在左腿。

        注意事項(xiàng):完成第7拍轉(zhuǎn)體動(dòng)作后,應(yīng)將重心轉(zhuǎn)移到右腿。

        3.第3個(gè)8拍動(dòng)作分解示范與教學(xué)

        動(dòng)作步驟:第1拍:右腳向右側(cè)邁步,右手側(cè)上舉、壓手腕;左腳并步于右腳旁,左手手掌貼于右髖、五指張開,右手側(cè)上舉、壓手腕;第2拍:右腳向后退一步,雙臂胸前平舉,雙手打響指;第3拍:左腳向左側(cè)邁一步,左臂上舉、壓手腕,右手手掌貼于左髖、五指張開;右腳并步于左腳旁,右手手掌貼于左髖、五指張開,左手側(cè)上舉、壓手腕;第4拍:左腳向前進(jìn),雙臂胸前平舉,雙手打響指;第5拍:右腳向正前方做彈踢腿動(dòng)作,手掌貼于髖關(guān)節(jié)、五指張開;第6拍:右腳向后撤步,左手貼于左側(cè)髖關(guān)節(jié)處、右手貼于右側(cè)髖關(guān)節(jié)處、五指張開;第7拍~第8拍:完成一個(gè)左海岸步動(dòng)作,左腳向后退,右腳并步于左腳旁,雙臂側(cè)下舉、掌心向前;左腳向前進(jìn),雙臂側(cè)上舉、壓手腕(見圖3)。

        圖3-1

        圖3-2

        圖3-3

        圖3-4

        圖3-5

        圖3-6

        圖3-7

        圖3-8

        圖3-9

        重點(diǎn)與難點(diǎn):第2拍動(dòng)作的后退和第4拍動(dòng)作的前進(jìn)時(shí)的彈踢腿動(dòng)作應(yīng)注意控制身體平衡。

        注意事項(xiàng):第2拍向后退的動(dòng)作和第4拍向前進(jìn)的動(dòng)作容易習(xí)慣性地做成向右側(cè)邁步和向左側(cè)邁步;在教學(xué)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求,反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。

        4.第4個(gè)8拍動(dòng)作分解示范與教學(xué)

        動(dòng)作步驟:第1拍~第2拍:完成1個(gè)右鎖步動(dòng)作,右腳向前進(jìn),左腳向外側(cè)鎖在右腳外側(cè),右腳向前邁一步,左手握拳叉腰;右手于體側(cè)由上至下移動(dòng)、并掌;第3拍~第4拍:完成一個(gè)左鎖步動(dòng)作,左腳向前進(jìn),右腳外側(cè)鎖在左腳外側(cè),左腳向前進(jìn),右手握拳叉腰;左手于體側(cè)由上至下移動(dòng)、并掌;第5拍:右腳向前邁一步,身體向左轉(zhuǎn)90°,雙手握拳叉腰;第6拍:身體左轉(zhuǎn)90°,雙手握拳叉腰;第7拍~第8拍:完成1個(gè)左海岸步動(dòng)作,左腳向后退,右腳并步于左腳旁,左腳向前進(jìn),雙手握拳叉腰(見圖4)。

        圖4-4

        圖4-5

        圖4-6

        圖4-7

        圖4-8

        圖4-9

        圖4-10

        圖4-11

        圖4-12

        重點(diǎn)與難點(diǎn):完成鎖步動(dòng)作時(shí),注意鎖在腳后跟的外側(cè),膝關(guān)節(jié)彎曲,重心下降。

        注意事項(xiàng):完成鎖步動(dòng)作時(shí)應(yīng)到位,動(dòng)作幅度見圖中示范者;教師在教學(xué)時(shí),應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)鎖步動(dòng)作的練習(xí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成步驟及重心的上下變化。

        王艷,北京體育大學(xué)副教授,碩士研究生導(dǎo)師。排舞運(yùn)動(dòng)國(guó)家級(jí)裁判員、導(dǎo)師級(jí)教練員。全國(guó)排舞廣場(chǎng)舞推廣中心技術(shù)委員會(huì)委員、推廣委員會(huì)副主任。全國(guó)排舞運(yùn)動(dòng)、廣場(chǎng)舞競(jìng)賽規(guī)則編寫專家組成員。近年來(lái),參與并完成國(guó)家體育總局課題兩項(xiàng),發(fā)表排舞運(yùn)動(dòng)專業(yè)研究論文多篇,參與編寫體育專業(yè)著作多部。

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