肖珂

摘 要：葉圣陶生于蘇州，是我國歷史上著名的文學(xué)家、教育家與出版家，其在小說創(chuàng)作領(lǐng)域中取得了突出成就。葉圣陶具有代表性的作品主要集中在20世紀(jì)30年代，代表小說集有《線下》《火災(zāi)》《隔膜》《西川集》等，他的小說多以教育界和學(xué)校生活有關(guān)，揭露了新文化時期舊中國教育界黑暗的內(nèi)幕，本文主要就葉圣陶小說藝術(shù)的當(dāng)代價值進行分析。

關(guān)鍵詞：葉圣陶；小說藝術(shù)；當(dāng)代價值

葉圣陶是我國著名的現(xiàn)代作家、教育家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。其小說多以教育界和學(xué)校生活有關(guān)，揭露了新文化時期舊中國教育界黑暗的內(nèi)幕，并借助寫實的藝術(shù)手法，透過教育界把批判的矛頭指向整個舊社會。他的小說以身臨其境般的感受反映了下層知識分子在舊社會軍閥統(tǒng)治下貧窮悲苦的生活狀況，既表達(dá)了對知識分子無法改變命運的同情，也對那些心性泯滅的人進行了嘲諷，并以冷靜而客觀的筆觸剖析了這些知識分子墮落的原因，由此成就了他教育小說家的地位。本文剖析了葉圣陶小說的寫作藝術(shù)風(fēng)格，闡明了其小說藝術(shù)對當(dāng)代文學(xué)的借鑒價值。

一、葉圣陶小說的藝術(shù)風(fēng)格分析

葉圣陶是著名的現(xiàn)實主義作家，他的小說體現(xiàn)出強烈的寫實主義藝術(shù)表現(xiàn)手法。恩格斯曾經(jīng)這樣定義寫實主義：除了細(xì)節(jié)的真實外，還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。因此，我們可以從以下幾方面分析葉圣陶小說的藝術(shù)風(fēng)格。

（一）葉圣陶小說的敘事藝術(shù)

小說情節(jié)的鋪墊和延展都需要借助敘事這一環(huán)節(jié)來完成。葉圣陶小說敘事的手法和其他小說家不同，他并不在意整個故事的情節(jié)是否完整，也不在意敘事的順序，在他看來，所有的情節(jié)、對話及人物的塑造都是為了小說所要反映的現(xiàn)實而服務(wù)的。他更愿意用勾勒或者白描的藝術(shù)手法來展現(xiàn)對話的氛圍或者故事所發(fā)生的環(huán)境，這種突兀性的表達(dá)更容易引起讀者的共鳴和思考。例如，他的短篇小說《曉行》只是借助西湖邊上偶然的一次談話，就讓人們感同身受地體驗到蟲災(zāi)泛濫時農(nóng)民的惶恐和災(zāi)難降臨帶給人們的苦難。除了時間和地點，一點也不符合常規(guī)小說的敘事風(fēng)格，但其故事情節(jié)帶給人們內(nèi)心的震撼卻不容忽視。

（二）葉圣陶小說的表現(xiàn)藝術(shù)

雖然葉圣陶更重視社會現(xiàn)實的真實再現(xiàn)，但從表現(xiàn)手法上來看，他并不經(jīng)常采用第一人稱的視角，而是愿意以第三者的角度來冷眼旁觀，這樣一來，讀者會覺得作者對待作品中所反映的社會現(xiàn)實的態(tài)度是非?？陀^的，是真實可信的，而不是出于某種主觀的臆想。在他的小說中，他可以描寫卑賤猥瑣的小人物，也讓廣大讀者看到了諸多灰色的人生場景，但他以冷靜而自持的態(tài)度和悲憫的心態(tài)來看待人世間所發(fā)生的一切，并且以敏銳的感覺讓讀者隨著他清淡的文筆感受到他對這個黑暗世界的嘲諷和抗?fàn)?。這種看似淡然，實則鋒利的文筆非常有感染力和殺傷力。

（三）葉圣陶小說的人物塑造藝術(shù)

葉圣陶在他的教育小說中塑造了各式各樣的人物形象，其中不僅有卑瑣和庸俗型的小市民形象，也塑造了正直和理想型的知識分子典型。

無論是《城中》的丁雨生還是《倪煥之》中的倪煥之，都屬于懦弱而空虛的小市民知識分子，他們內(nèi)心自私自利，外表卻道貌岸然，坐著玩忽職守的事而自身麻木不仁，作者對他們既有遭受教育界黑暗碾壓的同情和悲憫，也有怒其不爭的諷刺，對他們有著深切的期盼，希望他們能夠深思和反省，認(rèn)清社會現(xiàn)實，掌握自己的命運，同時也透過他們的遭遇讓廣大讀者看到這種知識分子悲苦命運制造者的殘酷和現(xiàn)實社會的黑暗。葉圣陶的小說之所以具有如此高的藝術(shù)成就，不是因為這些人物形象塑造的如何成功，而是因為這種透過表象，鞭辟入里地對社會現(xiàn)實進行無情揭露，所以說，他的小說具有強烈的寫實風(fēng)格，不愧有現(xiàn)代著名現(xiàn)實主義作家之稱。

（四）多樣化的表達(dá)風(fēng)格

葉圣陶的創(chuàng)作常常會根據(jù)時代的變化融合自己的感悟，其作品蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，寫作風(fēng)格多樣。以童話主題為例，《小白船》《畫眉鳥》《小粒子》《稻草人》等作品在創(chuàng)作色彩與寫作方法上，都發(fā)生了顯著變化。如《稻草人》這篇作品，就借助了稻草人的形象表現(xiàn)出了作者內(nèi)心的掙扎與當(dāng)時的社會情況，以此來反饋社會現(xiàn)狀；《跋乞丐》中，則描述了綠衣人幫助小姑娘的故事。葉圣陶的創(chuàng)作常常利用各種修辭手法來展示當(dāng)時的社會環(huán)境，有著濃厚的民族風(fēng)格，文章的內(nèi)容既有孩童的純真，也有對現(xiàn)代生活的表達(dá)。

（五）葉圣陶小說的寫實風(fēng)格

葉圣陶的創(chuàng)作并非簡單地“講一個故事”，而是將某個生活故事流暢地陳述出來，這種敘述化的語氣凸顯出葉圣陶作品的寫實風(fēng)格，寫實并非是為了尋找生活中的事實，而是如實來講述生活中的感悟，閱讀葉圣陶的作品，與其說是了解小說人物的各項作為，不如說了解他們的心理感受，作者沒有直接來渲染這類人物，但給人們留下了深刻的印象。盡管在葉圣陶小說藝術(shù)特征問題上不存在多大的異議，而且也不是一個新話題，但是，由于不同時期的文化環(huán)境所影響之下的創(chuàng)作觀念及審美追求方面的不同，“寫實”風(fēng)格就有不同的表現(xiàn)，當(dāng)代小說的“寫實”與葉圣陶小說的“寫實”就大不一樣，從葉圣陶“寫實”風(fēng)格中我們不僅可以看出葉圣陶小說本身的藝術(shù)價值，而且更為重要的是可以從中看到葉圣陶“寫實”小說的創(chuàng)作觀念與創(chuàng)作態(tài)度，而這一點對于當(dāng)代“寫實”小說來講不乏許多可取之處。

二、葉圣陶小說寫實風(fēng)格對當(dāng)代文學(xué)的借鑒價值

葉圣陶是我國著名的教育家，他的教育小說享譽世界，其寫實風(fēng)格對后世文學(xué)的影響非常深遠(yuǎn)，對當(dāng)代文學(xué)來說也有一定的借鑒價值。

從葉圣陶小說的敘事風(fēng)格來說，與當(dāng)代文學(xué)相比，他的小說并不注重情節(jié)的縱橫捭闔，而是注重思想意識的表達(dá)和現(xiàn)實生活給人們留下的深思。而當(dāng)代小說更注重時間和空間的轉(zhuǎn)換，小說家們渴望在高跨度和多維度的復(fù)雜情節(jié)中表達(dá)情感。一個看似淡然實則表意厚重；一個貌似復(fù)雜，實則刻意為之，有拖沓冗長之嫌。葉圣陶小說的自然而然和現(xiàn)代小說的偶然、隨機相比，葉圣陶的小說更具有藝術(shù)的表現(xiàn)力，值得借鑒。

隨著時代的變遷和人們生活環(huán)境的變化，現(xiàn)代小說在表現(xiàn)手法和人物塑造方面表現(xiàn)出了與葉圣陶小說迥然不同的特征。現(xiàn)代小說更強調(diào)通過文字的堆砌和復(fù)雜的情節(jié)來強化故事中的人物形象，相比之下，葉圣陶嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng)和了無痕的藝術(shù)表現(xiàn)手法更能夠讓讀者深思。

三、結(jié)語

綜上所述，葉圣陶的小說文筆淡然中透著厚重，其能夠在生活化的場景中通過寫實的藝術(shù)手法塑造各種經(jīng)典的人物形象，并透過這些人物的經(jīng)歷讓讀者看到這些悲慘境遇背后人性的泯滅和社會制度的黑暗，給人以深思。這種強烈的現(xiàn)實主義寫作手法對逐漸走向浮夸和繁雜的現(xiàn)代文學(xué)有著重要的借鑒作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫勝存.葉圣陶早期小說的暴露性思考[J].山西師大學(xué)報（社會科學(xué)版），2014，（3）.

[2]王康.潘先生形象再分析——重讀葉圣陶的灰色人生小說[J].連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2008，（1）.

[3]高紅櫻.潘先生的如何選擇與別無選擇——重讀《潘先生在難中》[J].名作欣賞，2007，（9）.

[4]陳仕持.對潘先生，多點理解少點責(zé)備——重評《潘先生在難中》[J].昌吉學(xué)院學(xué)報，2005，（1）.

[5]閻浩崗.重新認(rèn)識葉紹鈞小說的文學(xué)史地位[J].文學(xué)評論，2003，（4）.endprint