倉艷紅

機關思想政治工作的成效和機關黨員干部的政治覺悟、思想品德、精神境界，關系到構建社會主義和諧社會的方向和大局。

近年來，隨著改革開放的不斷深入，國家對黨風廉政建設進一步加強，從嚴治黨，加強作風紀律建設，讓機關干部政治意識上偏差逐漸曝露出來。國家從反對“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”，到治理政府“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風”，再到反對“四風”，嚴厲打擊腐敗，中央對公務員隊伍嚴要求、重整頓、保純潔的各項措施使過去一些受不良風氣影響的黨員干部感到沒有了特權無法接受，思想存在嚴重偏差，心生不滿，精神懈怠。還有部分黨員干部將勤、廉、嚴的工作常態(tài)當做嚴懲的手段，宗旨意識薄弱，作風渙散飄浮，精神萎靡不振。

在面臨新的機遇和挑戰(zhàn)面前，社會問題不斷凸顯，人民訴求日趨頻繁，政治工作更加嚴峻，使得機關思想政治呈現(xiàn)新的特點。

從機關人員的整個構成看，逢進必考的公務員隊伍逐趨年輕化，高學歷、高期望、低實踐“兩高一低”所呈現(xiàn)出的價值目標多樣化，過于注重自我價值。從整個機關的現(xiàn)狀看，公務員主體意識增強，更加注重自我發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)，重視自身能力的獲取和提高，但由于受個人功利思想的影響，存在自我定位認識不清、自我發(fā)展方向不明的問題，存在不能正確對待自己的不足和差距，盲目地比位置、比權力、比待遇，缺乏正確的世界觀、人生觀和價值觀等現(xiàn)象。

從近年來思想教育的得失看，機關人員思想工作表面化現(xiàn)象日趨凸顯。機關思想政治工作邊緣化傾向更加明顯，存在思想政治工作與行政管理工作“兩張皮”，一味的考核目標責任制，沖淡了思想政治工作根基，經濟工作第一，招商引資首要地位，往往是為了拿下一份投資協(xié)議，什么規(guī)矩都可以破。一強就有一弱，思想政治工作就成了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的繼父，管也不是，不管也不是。

從近年來的創(chuàng)新成果看，思想政治工作方式方法明顯創(chuàng)新不足。在內容、形式、手段、機制、體制等方面滯后于形勢發(fā)展的需要，缺乏針對性和實效性。在這個微時代，大量的信息、雞湯全覆蓋的快節(jié)奏社會，我們還在搞轟轟烈烈不宣講，從下到下講師團，三分鐘熱度理論學習園地，走走過場的中心組學，補補筆記的考核驗收……潛移默化從何而來？精準幫學從何而來？真正的思想轉化從何而來？

綜上所述，加強機關思想政治工作勢在必行，它有利于黨的執(zhí)政地位穩(wěn)固和國家的長治久安、持續(xù)發(fā)展，有利于保持社會主義現(xiàn)代化建設的方向。

思想工作主要是以化解矛盾、理順情緒、增進團結、調動積極性為根本目的，機關思想政治工作就是要從干部的思想認識入手，利用傳統(tǒng)觀念教育和現(xiàn)代思想情感教育，對癥下藥，推動了干部思想工作建設。

首先，要堅持“大道理”與“小道理”相互補充，抓好干部的理想信念教育。理想信念教育既是思想政治工作的重點，又是思想政治工作的難點。既要用“大道理”抓總治本，又要通過“小道理”拾遺補缺，把工作觸角延伸到各個工作崗位。教育引導干部把理想信念和本職崗位的行為規(guī)范有機結合起來，樹立理想在崗位，崗位講理想的新的理想觀，把理想教育變得實在化、具體化。

講好“大道理”，要突出“教育引導法”，強化思想政治工作的導向力。理論是行動的先導。思想政治工作的根本任務和最終目標是培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的新型干部職工隊伍。因此，要把理論教育作為思想政治工作的主動力，用科學的理論武裝干部職工的頭腦，提高其政治思想素養(yǎng)。要通過理論宣講、輔導報告、座談交流等形式，組織干部職工系統(tǒng)學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記重要講話精神，組織開展集體主義教育、履職教育和法制教育等等，把思想和行動統(tǒng)一到黨委政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項工作上來，維護好改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為推動經濟社會發(fā)展提供精神動力和思想保證。

其次，具體問題具體分析。思想工作在各個時期，各個階段都會表現(xiàn)出不同的問題，我們廣開渠道，認真查找問題出現(xiàn)的原因，依靠“政治思想教育”這一法寶，解決問題。將批評和教育集合起來，即加強了紀律的嚴肅性，又能治病救人。要抓好平時教育與集中教育相結合，平時教育是針對一些在日常存在的問題，利用零星的時間，對干部進行的形式多樣的思想教育。而集中教育，是對干部必不可少的大教育大灌輸。要結合形勢任務和單位的職能特點，組織開展一系列的主題實踐活動，幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，教育引導干部職工堅定政治立場，明辨大是大非，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。二者的結合，即保證了思想教育的連續(xù)性，又保證了思想問題有針對性，效果更加明顯。

再次，要注意培育工作“軟環(huán)境”。要想最大限度地發(fā)掘干部的潛能，充分調動其積極性、主動性和創(chuàng)造性，必須尊重和理解職工，真正關心和愛護干部，盡心盡力為干部排憂解難，切實做到尊重干部、理解干部、關心干部，機關建設才能充滿生機和活力，街道才能又好又快發(fā)展。要主動實施“關愛行動”，加大思想政治工作的向心力。干部職工的思想問題，往往與實際問題交織在一起。做好新時期機關思想政治工作，不能只停留在簡單的灌輸和空洞的說教上，必須關心愛護干部職工，主動為他們辦實事、解困難，并做好耐心細致的說服教育工作。思想政治工作要堅持實打實，力戒空對空，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，為干部職工送去關心和愛護。同時要注意處理好教育引導與關心愛護的關系。一方面，只講奉獻、犧牲，不為干部職工解決實際問題，那樣只會滑向唯心論，思想政治工作必然陷于軟弱無力的境地。另一方面，如果過份地強調關心愛護，不注重正確的引導，必然會陷于無原則的狀況。而且，不是干部職工的所有愿望和個人困難組織上都能解決掉。這種情況下，還是要采取耐心說服教育的辦法，引導大家正確對待困難和問題。還要堅持“情理交融”。在做干部職工的思想工作時，要真誠以待，開誠公布，以心換心，溝通情感。也要充分說理，把道理講深講透。批評缺點，要避免簡單片面，力求完整準確。既要毫不隱晦地批評缺點、錯誤，引導其自省、自警，又要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和長處，給予表揚和褒獎，鼓勵其發(fā)揚光大。這樣才能使受教育者心情舒暢，心服口服，收到“真誠所至，金石為開”的效果。endprint