林梓洋
(華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 廣東廣州 510006)
中國女排和美國女排扣球進(jìn)攻實力比較分析①
林梓洋
(華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 廣東廣州 510006)
通過對中國女排和美國女排在里約奧運周期內(nèi)三場重大國際比賽中的扣球進(jìn)攻實力進(jìn)行比較分析,以找出中國女排現(xiàn)今與對手存在的主要差距和不足,從而為今后更有針對性地訓(xùn)練和競賽等提供有益的借鑒和參考。研究結(jié)果表明:在比賽中,中國女排的后攻具備一定的優(yōu)勢,但快攻在比賽中發(fā)揮較差,尤其是快球掩護(hù)下的第二點進(jìn)攻效果較差,而且隊員之間的跑動掩護(hù)進(jìn)攻也較少。中國女排主攻的扣球進(jìn)攻實力與對手基本相當(dāng),副攻的扣球進(jìn)攻實力與對手存在較大差距,但接應(yīng)的扣球進(jìn)攻實力要明顯強于對手。
競技體育 高水平女排比賽 扣球進(jìn)攻實力 中國隊 美國隊
從表1中不難看出,在中、美兩隊的進(jìn)攻打法中強攻比例都達(dá)到60%以上。中國女排強攻222次,得分95次且得分率為42.79%;美國隊強攻248次,得分106次且得分率為42.74%。雖然美國隊的強攻得分次數(shù)要多于中國隊,不過在得分率上兩隊基本相當(dāng)且無明顯差距。中國女排三場比賽快攻僅有79次,而美國隊共有112次,快攻運用次數(shù)比中國隊多33次。中國女排32次快攻得分,得分率為40.51%;而美國隊62次快攻得分,得分率高達(dá)55.36%。經(jīng)卡方檢驗,在快攻得分率上中、美兩隊存在顯著性差異(P<0.05),這也充分反映出中國女排在快攻扣球效果上與美國隊存在較大差距,進(jìn)攻實力遠(yuǎn)不及對手。
誠然,中國女排快攻效果較差的原因有:(1)二傳在組織進(jìn)攻上過于保守。美國隊在接發(fā)球半到位甚至是不到位的情況下也經(jīng)常會組織遠(yuǎn)網(wǎng)的快攻戰(zhàn)術(shù),利用二傳隊員個人超強的調(diào)整傳球能力來加快本隊的進(jìn)攻速度,不僅快攻次數(shù)提高了,而且進(jìn)攻的效率也明顯提高。(2)美國隊能夠大膽地組織各種遠(yuǎn)網(wǎng)快攻戰(zhàn)術(shù),但中國女排在一傳半到位時也經(jīng)常會直接傳向4號位,在一傳不到位時也幾乎只采取調(diào)整傳球?qū)⑶蛑苯铀拖?號位,讓主攻進(jìn)行強攻。(3)比賽中隊員之間的跑動進(jìn)攻較少,相互之間很難起到較好的掩護(hù)作用,尤其是快球掩護(hù)下的第二點進(jìn)攻效果較差。在一傳比較到位的情況下中國隊快攻效果較為理想,但在一傳半到位時所組織的快攻戰(zhàn)術(shù)很難奏效,往往主要依靠副攻的個人進(jìn)攻實力。
但也不難發(fā)現(xiàn)中國女排在比賽中的后攻質(zhì)量較高,運用效果較為理想。中國女排后攻54次,得分25次且得分率為46.30%;美國隊后攻25次,得分8次且得分率僅為32.00%。
中國女排比對手多得分17次且得分率也高出14.30%,這也說明中國女排在比賽中的后攻效果較為理想,與對手相比占有較大優(yōu)勢。因此,今后可以將后排進(jìn)攻作為一個主要的進(jìn)攻點,這樣不僅減輕了進(jìn)攻中對4號位強攻的過度依賴,同時也在很大程度上有效牽制了對方的攔防,并為其它進(jìn)攻點的良好發(fā)揮起到很好的掩護(hù)作用。
在比賽中,不同位置隊員在進(jìn)攻中的有效發(fā)揮也在一定程度上決定著比賽的勝負(fù),尤其是在比賽中的關(guān)鍵時刻或關(guān)鍵比分時,二傳在組織進(jìn)攻時都會有意識地選擇球隊中某一位置上的最強進(jìn)攻點進(jìn)行分配,而某一位置上的核心球員往往能夠在比賽中幫助球隊力挽狂瀾、度過難關(guān),同時也在很大程度上影響著比賽的最終勝負(fù)。
從表2中可見,在主攻位置上,中國女排扣球進(jìn)攻209次,得分87次且得分率為41.62%;美國隊扣球進(jìn)攻176次,得分75次且得分率為42.61,得分率比中國隊高0.99個百分點,但兩隊基本相當(dāng)。然而,從主攻隊員的扣球進(jìn)攻效率上來看,中國女排為26.65%,而美國隊為32.33%,比中國隊高出5.68%。很明顯,中、美兩隊主攻隊員在扣球成功率上差距較小,但在扣球效率上還存在一定的差距。因此,中國女排今后還要重點加強對主攻隊員的培養(yǎng),進(jìn)一步強化對扣球技巧等方面的訓(xùn)練。
在副攻位置上,中國女排扣球進(jìn)攻74次,美國隊扣球進(jìn)攻84次,比中國隊多10次。副攻得分28次且得分率為37.84%,進(jìn)攻效率為29.03%;而美國隊副攻得分46次,得分率高達(dá)54.76%且進(jìn)攻效率為47.12%。可見,中國女排不僅快攻得分比美國隊少18次,快攻的得分率也比對手低16.98%,扣球效率更是低出18.09個百分點。卡方檢驗表明,中、美兩隊在副攻位置上的扣球得分率存在顯著性差異(P<0.05),充分反映出中國女排副攻的進(jìn)攻實力與美國隊相比存在非常大的差距,但這同時也與其它位置隊員在比賽中沒能積極跑動以掩護(hù)副攻隊員進(jìn)攻,以及二傳手沒能有效發(fā)揮自身傳球的隱蔽性為副攻隊員創(chuàng)造出良好的進(jìn)攻機會等不無關(guān)聯(lián)。
在接應(yīng)位置上,中國女排進(jìn)攻次數(shù)最少且僅有66次,而美國隊接應(yīng)進(jìn)攻122次,明顯多于中國女排。中國女排接應(yīng)得分30次,得分率為45.45%且扣球效率為28.36%;美國隊接應(yīng)得分50次且得分率為40.98%,扣球效率為25.32%。由此可見,雖然中國女排接應(yīng)得分次數(shù)比對手少20次,但得分率卻比對手高出4.47%,且進(jìn)攻效率也比對手高出3.04個百分點,這也充分表明中國女排在比賽中接應(yīng)隊員的進(jìn)攻效果比較理想,與對手相比存在一定的優(yōu)勢。今后在比賽中,尤其是與美國隊的較量中可以進(jìn)一步增加接應(yīng)隊員的進(jìn)攻次數(shù),在組織進(jìn)攻時應(yīng)多向2號位亦或是后排的1號位多分配球,以便充分發(fā)揮中國隊在接應(yīng)這一位置上的進(jìn)攻優(yōu)勢。
表1 中國女排和美國女排扣球進(jìn)攻運用效果統(tǒng)計一覽表
表2 中國女排和美國女排不同位置隊員扣球進(jìn)攻效果統(tǒng)計一覽表
與美國隊相比,中國女排的后攻在比賽中具備一定的優(yōu)勢,強攻實力與對手基本相當(dāng),但快攻效果普遍較差。中國女排主攻的個人進(jìn)攻實力還有待提升,副攻的進(jìn)攻實力與對手差距顯著,但接應(yīng)的進(jìn)攻實力要稍好于對手。今后,中國女怕還必須進(jìn)一步強化主攻隊員在4號位的強攻扣球?qū)嵙?,重點增強副攻隊員自身的快球進(jìn)攻實力,可與主攻隊員之間形成有效的跑動掩護(hù),以提高比賽中的扣球成功率。
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Through the China and American women’s volleyball team at Rio Olympic Games three major competitions in the offensive strength of the comparative analysis to find the Chinese women’s volleyball team and the opponent’s existing gaps and shortcomings, so as to be more targeted in the future Training and competition to provide a useful reference and reference. The results show that: in the game, the Chinese women’s volleyball after the attack has a certain advantage, but the fast break in the game to play poor, especially under the cover of the ball under the second offensive effect is poor, and the players between the running cover attack less. Chinese women’s volleyball main attack spike attack strength and opponents of the basic, Fugong spike attack strength and opponents there is a big gap, but collusion spike attack strength to be significantly stronger than the opponent.
Competitive sports; The high-level women’s volleyball game; Spike attack strength; China; American
G806
A
2095-2813(2017)10(a)-0215-03
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.215
林梓洋(1998—),男,漢族,廣東揭陽人,本科在讀,研究方向:社會體育指導(dǎo)與管理。