萬曙靜　徐巖

【摘 要】學(xué)校十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確指出，推動實(shí)施信息化戰(zhàn)略，建設(shè)“智慧曲園”。微信月活躍用戶數(shù)量已高達(dá)9.63億，擁有龐大的學(xué)生、教師用戶群。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下，為推動信息化建設(shè)，我校借力微信企業(yè)號，在前期數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，聯(lián)通教務(wù)、財(cái)務(wù)等數(shù)據(jù)平臺，建設(shè)了覆蓋高校學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)、辦公、管理五大應(yīng)用場景的移動服務(wù)平臺，為教師、學(xué)生、學(xué)校提供更加方便快捷的智慧校園服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】智慧校園；微信企業(yè)號；數(shù)據(jù)交互；五大應(yīng)用場景

0 引言

智慧校園[1]是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，浙江大學(xué)提出建設(shè)一個“令人激動”的“智慧校園”。這幅藍(lán)圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園”。[2]

教育部印發(fā)的《國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中提出，到2020年需行程與國家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，學(xué)校也面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校信息化建設(shè)要求學(xué)校能夠采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建成數(shù)字化校園，達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，提高科學(xué)水平，提升服務(wù)水平的目的。我校十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）中就明確指出：推動實(shí)施信息化戰(zhàn)略，建設(shè)“智慧曲園”。

截止2017年6月底，微信月活躍用戶數(shù)量已高達(dá)9.63億，擁有龐大的學(xué)生、教師用戶群。微信全平臺客戶端的覆蓋和方便靈活的后臺管理及連接能力，使得信息可以隨時隨地傳遞，微信企業(yè)號支持消息種類較多，消息次數(shù)不限[3]。此外，開放的微信API接口，能夠根據(jù)不同需求實(shí)現(xiàn)個性化開發(fā)，提升部署效率，充分確保應(yīng)用活躍度?；谝陨咸攸c(diǎn)，很多高校選擇微信企業(yè)號作為移動端校園智慧生態(tài)圈解決方案。我校選擇騰訊智慧校園，通過微信連接老師、學(xué)生、學(xué)校，通過支付、地圖等功能連接人與服務(wù)，通過新聞、視頻等媒體功能連接學(xué)校和世界，與學(xué)校數(shù)據(jù)平臺打通，讓學(xué)生、老師開啟智慧校園新生活。

1 架構(gòu)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)采用經(jīng)典的三層架構(gòu)，體現(xiàn)“高內(nèi)聚、低耦合”的思想，從下到上分別為數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務(wù)邏輯層和表示層。

微信企業(yè)號后臺對人員進(jìn)行權(quán)限控制，使用微信企業(yè)號首先需要通過微信進(jìn)行認(rèn)證，非通訊錄成員無法正常關(guān)注。另外，為了保證學(xué)校核心業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的安全，已關(guān)注用戶需要經(jīng)過校內(nèi)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺進(jìn)行認(rèn)證，輸入學(xué)號/教工號和密碼，驗(yàn)證通過即為合法用戶。

圖1 數(shù)據(jù)同步

系統(tǒng)基于Java，使用目前比較流行并且成熟的SSH（strus+spring+hibernate）框架構(gòu)建Web應(yīng)用程序。前臺采用最新的Html5+CSS3技術(shù)，結(jié)合微信jssdk，使用戶體驗(yàn)最優(yōu)。前后臺數(shù)據(jù)交互采用ajax請求，使得數(shù)據(jù)加載異步執(zhí)行，有效減少用戶打開頁面的加載時間，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。

2 主要功能

智慧校園微信企業(yè)號的主體主要有學(xué)校、教師、學(xué)生三個群體，學(xué)校主要包括相關(guān)主管部門，例如，學(xué)工處、后勤處等。無需下載APP，學(xué)生和教師通過掃描二維碼，輸入身份驗(yàn)證信息，輕松加入，快捷方便。功能覆蓋學(xué)習(xí)、辦公、教學(xué)、管理和生活五大應(yīng)用場景，依照不同角色提供不同菜單，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)。

2.1 實(shí)時查看通知消息

企業(yè)號消息可以不限時不限量點(diǎn)對點(diǎn)、面對面定向傳送。應(yīng)用管理人員發(fā)送的通知，能夠直接到達(dá)全校每一個師生，減少層層傳遞的不便，避免信息殘缺的麻煩。手機(jī)端接收消息，查閱方便，省心省時。

（1）支持全類型消息發(fā)送：文字、圖片、圖文、視頻、音頻、文件等；

（2）支持無限量消息發(fā)送，可以按照需要發(fā)送，不限次數(shù)；

（3）支持定向消息發(fā)送：全員、指定群組、制定個人等；

（4）支持保密消息發(fā)送：防轉(zhuǎn)發(fā)、防截屏；

（5）支持消息在微信主信息列表展示，消息觸達(dá)率高。

2.2 信息實(shí)時查

企業(yè)號打通學(xué)校數(shù)據(jù)平臺，聯(lián)通學(xué)校教務(wù)、財(cái)務(wù)等系統(tǒng)，可以第一時間一鍵查詢考試成績、課程表、四六級成績、工資等信息。

2.3 智慧教學(xué)與學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)教學(xué)上的點(diǎn)名，經(jīng)常會出現(xiàn)同學(xué)替答道現(xiàn)象。而微信企業(yè)號的點(diǎn)名功能試解決了老師考勤問題，老師課上發(fā)起點(diǎn)名，后臺設(shè)置點(diǎn)名距離范圍，學(xué)生一鍵點(diǎn)名簽到，期末最后考勤匯總，學(xué)生宿舍睡覺，同學(xué)偽裝答到的日子一去不返了。

此外，老師可以在課堂隨機(jī)發(fā)起課堂提問和手機(jī)布置作業(yè)，設(shè)定截止時間，學(xué)生會立即受到作答提醒，進(jìn)入答題頁面，查看問題并作出自己的回答。學(xué)生提交答案后，老師會收到作答提醒，并顯示當(dāng)前答題人數(shù)，可以隨時隨地催交作業(yè)或者批閱。

2.4 便捷生活

連接學(xué)校一卡通系統(tǒng)，校園卡信息實(shí)時同步，可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)在線繳費(fèi)和隨時隨地查詢支付記錄、余額等業(yè)務(wù)，校園卡丟失等可以隨時解綁或者掛失，方便快捷。

2.5 活動多元化

在線投票、網(wǎng)上活動報(bào)名、問卷調(diào)查等功能模塊充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。此外，學(xué)校舉辦大型活動，可以通過發(fā)布活動二維碼，即可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場簽到、微信上墻，搖一搖抽獎等，現(xiàn)場投票投影統(tǒng)計(jì)，讓活動更加豐富多彩。

3 結(jié)束語

智慧校園建設(shè)是一個逐漸完善的過程，本文從我校實(shí)際業(yè)務(wù)需求出發(fā)，聯(lián)通學(xué)校數(shù)據(jù)平臺，借力微信企業(yè)號，建設(shè)覆蓋學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、生活、辦公五大場景的移動服務(wù)平臺，為學(xué)校各職能部門、廣大師生提供了更加便捷高效的高質(zhì)量服務(wù)。目前，更多功能還在建設(shè)中，在以后的研究中，將進(jìn)一步拓展信息化建設(shè)思路，細(xì)化信息化建設(shè)內(nèi)容，努力使我校信息化建設(shè)再上新臺階。

【參考文獻(xiàn)】

[1]星訊科技.星訊科技如何實(shí)現(xiàn)智慧校園[W].星訊科技，2014.5.22.

[2]鐘石根，張良杰，游陳盛.借力微信企業(yè)號建設(shè)智慧校園[J].中國教育信息化，48-51.

[3]許曉東，黃宏暉，任妍.智慧校園移動端一站式服務(wù)平臺設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].數(shù)據(jù)通信，2016（4）：47-50.endprint