田進(jìn)寶

摘 要：數(shù)學(xué)是科學(xué)的王冠，從小學(xué)我國就已經(jīng)開始了數(shù)學(xué)的教學(xué)。而到了初中，數(shù)學(xué)的難度進(jìn)一步增大，如何提高教學(xué)水平，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為了關(guān)鍵的問題。目前，初中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法相對(duì)還比較匱乏，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，針對(duì)這些問題，學(xué)校采取了有效的措施，豐富了教學(xué)方法，改善了教學(xué)模式，提高了教學(xué)質(zhì)量。筆者根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行了分析，希望能夠拋磚引玉，有所幫助。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；問題；解決策略

初中數(shù)學(xué)教學(xué)是我國教育教學(xué)體系當(dāng)中非常重要的一個(gè)部分，近年來，我國的新課程改革在不斷的進(jìn)行當(dāng)中，針對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行了分析和討論，并通過豐富的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)模式，使學(xué)生懂得了如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，起到了很好的效果。本文著眼于初中數(shù)學(xué)教學(xué)，分析了問題，提出了解決策略，給出了有效的建議。

1提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要性

數(shù)學(xué)科目對(duì)于學(xué)生來說的重要性是不言而喻的，從小學(xué)開始，我國就安排了基本的數(shù)學(xué)課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，而進(jìn)入初中以后，數(shù)學(xué)知識(shí)的難度在進(jìn)一步的增大，也為今后的學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊，所以說，初中的數(shù)學(xué)教學(xué)是非常重要的。我國長期處在傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響之下，教師和學(xué)生之間的溝通非常少，填鴨式教學(xué)使課堂變得非常枯燥乏味，學(xué)生們逐漸失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，久而久之，數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓讲?，這是非常不利于他們今后發(fā)展的。近年來，隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，我國的數(shù)學(xué)教學(xué)方法上有了突破，模式上有了改進(jìn)，水平上有了提高，像問題式教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)等方法的運(yùn)用對(duì)教學(xué)的推動(dòng)很有幫助，同時(shí)，多媒體教學(xué)、情景教學(xué)、模塊化教學(xué)、趣味教學(xué)等多元化的教學(xué)模式也給初中數(shù)學(xué)注入了新的活力。在這些積極的因素之下，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性越來越高，效果也越來越高，使原本枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣了，學(xué)生學(xué)到了自己的知識(shí)，也鍛煉了數(shù)學(xué)能力，提高了思維水平，總而言之，提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是非常有必要的，對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要。

2初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題

目前，初中數(shù)學(xué)教學(xué)在穩(wěn)步的推進(jìn)當(dāng)中，取得了非常好的效果，同時(shí)，也仍舊面臨著許多的問題需要解決。

2.1傳統(tǒng)教學(xué)模式的痼疾仍舊存在

我國長期受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，雖然在后期的教學(xué)改革當(dāng)中，有了一定的起色，教師愿意使用多種的教學(xué)方法來逐步改進(jìn)老套的教學(xué)模式，并讓學(xué)生作為課堂的主人翁，但是，很多年紀(jì)相對(duì)較大的教師仍然在使用以前老套的方法來開展教學(xué)，這是非常不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)的，課堂上的四十五分鐘教師和學(xué)生都很少交流，就更別提課后的時(shí)間了，所以說，傳統(tǒng)教學(xué)模式的痼疾是仍然存在的，需要采取多種教學(xué)方法，潛移默化的滲透和改變。

2.2教學(xué)重結(jié)果不重方法

這是我國教育教學(xué)中的常見問題了，將分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生數(shù)學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不對(duì)的，而是應(yīng)當(dāng)把教學(xué)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想上，像等價(jià)轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想以及函數(shù)與方程思想等，包括小組合作學(xué)習(xí)法，問題式教學(xué)法等等，這些方法的使用和數(shù)學(xué)思想的滲透對(duì)于學(xué)生的幫助往往是最大的，這樣他們能夠?qū)W會(huì)如何解題和思考，而不是單單的取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。俗話說：“授之以魚不如授之以漁”，這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是非常重要的，而目前，很多學(xué)校的教學(xué)是重結(jié)果不重方法，這就培養(yǎng)出了高分低能的學(xué)生，不是我們教學(xué)所需要的結(jié)果。

2.3教學(xué)設(shè)施的建設(shè)不夠

當(dāng)今的數(shù)學(xué)教學(xué)，已經(jīng)不是一塊黑板、一支粉筆的時(shí)代了，數(shù)字化的教學(xué)模式和多媒體的技術(shù)應(yīng)用非常廣泛，并且起到了很好的效果。但是，目前很多學(xué)校的教學(xué)設(shè)施建設(shè)水平不夠，并沒有引入多媒體設(shè)備，這樣就使得教學(xué)效果比較一般。同時(shí)，很多教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行都需要多媒體設(shè)備的協(xié)助，所以說，廣大學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，這對(duì)于教學(xué)是很有幫助的。

3提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)水平的措施

針對(duì)上述存在的問題，初中要著力采取有效的措施來進(jìn)行解決，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

3.1打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的禁錮

傳統(tǒng)教學(xué)模式對(duì)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展是非常不利的，初中數(shù)學(xué)知識(shí)的難度在進(jìn)一步的提高，很多學(xué)生如果不能和老師進(jìn)行充分的溝通，是很難學(xué)好數(shù)學(xué)的，所以說，要提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)水平，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的禁錮。

3.2做好數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的教學(xué)

數(shù)學(xué)思想是漫漫歷史長河當(dāng)中，眾多數(shù)學(xué)家的共同努力所凝聚出來的優(yōu)秀智慧，所以，我們?cè)诮淌跀?shù)學(xué)的過程中，要合理的運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想。常用的數(shù)學(xué)思想包括數(shù)形結(jié)合思想，等價(jià)轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程的思想等等。同時(shí)，也要利用有效的教學(xué)方法，像小組合作學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)比較難以理解的問題，可以首先和同學(xué)們進(jìn)行討論，從中找到一定的思路，如果不能及時(shí)的釋疑解惑，可以與老師交流，讓老師解答。同時(shí)，在小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生可以通過與同學(xué)之間的討論，鍛煉自己的邏輯思維能力，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)自己的不足。像這樣利用有效的教學(xué)方法是非常有效果的。

3.3利用好多媒體技術(shù)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)應(yīng)用到了初中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，給初中數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的活力。通過多媒體技術(shù)的應(yīng)用，可以將一些數(shù)學(xué)例子和知識(shí)利用視頻、音頻以及圖片等表現(xiàn)出來，對(duì)于初中年紀(jì)的學(xué)生是很具有吸引力的。同時(shí)，教師還可以通過錄制微課課件的形式，對(duì)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生就可以在課下繼續(xù)學(xué)習(xí)和消化，這能夠充分利用他們的課余時(shí)間，起到很好的效果。

4結(jié)束語

初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要程度是不言而喻的，近年來，我國逐步的推行新課程教學(xué)改革，起到了非常好的效果，基本解決了長期以來的傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，并通過豐富的教學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維模式的培養(yǎng)，幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)道路上更加順暢，提高自己的成績。

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