(山東棗莊職業(yè)學(xué)院 山東 棗莊 277000)

伴隨著平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)以及VI視覺識(shí)別設(shè)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展，平面你設(shè)計(jì)開始受到人們的廣泛關(guān)注。所以，高職院校當(dāng)中的多媒體專業(yè)與廣告專業(yè)相繼開設(shè)了平面設(shè)計(jì)課程。其中CorelDraw這種軟件因其高級(jí)的修改技巧以及特殊的效果，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可，并被廣泛的使用。在此背景下，CorelDraw課程逐漸成為了很多專業(yè)的必修課程?？墒?，在當(dāng)前高職院校當(dāng)中，CorelDraw課程教學(xué)存在著明顯的誤區(qū)，就是過分注重工具的使用以及軟件基本操作，忽略了軟件專業(yè)層面的使用。CorelDraw課程教學(xué)并不能作為一門軟件課程，學(xué)生本身要具備美術(shù)基礎(chǔ)，利用CorelDraw軟件充分表達(dá)出設(shè)計(jì)的理念，最終產(chǎn)生作品。本文通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，系統(tǒng)闡述了CorelDraw課程的教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容。

1 課程性質(zhì)

CorelDraw課程包含了理論學(xué)習(xí)以及上機(jī)實(shí)踐操作兩部分內(nèi)容。CorelDraw并非是一門單純的軟件課程，其需要學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)，利用CorelDraw軟件充分表達(dá)出設(shè)計(jì)理念，最終產(chǎn)生作品。CorelDraw同時(shí)也是一門獨(dú)立性的課程，它和其他的計(jì)算機(jī)課程之間不存在交叉，只要學(xué)生掌握了一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，都能夠?qū)W習(xí)這門課程?？墒瞧浔旧碛质且粋€(gè)注重就業(yè)導(dǎo)向性以及實(shí)踐性的課程，與實(shí)踐之間有著緊密的聯(lián)系，需要學(xué)生具備豐富想象能力以及較好的動(dòng)手能力，除此之外對(duì)于顏色以及圖形也要有充分的分析、認(rèn)知以及處理能力，所以這門課程本身還牽涉到色彩、美學(xué)以及構(gòu)圖等多方面的內(nèi)容。尤其是對(duì)于非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生來說，還需要開設(shè)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)類課程，比如色彩、素描以及三大構(gòu)成等內(nèi)容。在CorelDraw實(shí)踐教學(xué)過程中，對(duì)于課程內(nèi)容的掌握非常重要，筆者認(rèn)為，當(dāng)前CorelDraw課程內(nèi)容可以分成兩方面的內(nèi)容：第一，主要以數(shù)量掌握命令以及工具的綜合使用作為主要內(nèi)容；第二，充分結(jié)合企業(yè)實(shí)際的案例開展臨摹訓(xùn)練，強(qiáng)化對(duì)于軟件的系統(tǒng)化掌握；第三，參考企業(yè)案例，圍繞著自身想法，對(duì)方案進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，有效提升創(chuàng)新能力。

2 教學(xué)計(jì)劃

CorelDraw軟件本身有著強(qiáng)大的功能，其能夠保障設(shè)計(jì)工作順利的完成。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，CorelDraw課程并非局限于對(duì)軟件的教學(xué)，而應(yīng)該充分的使用其自身強(qiáng)大功能，構(gòu)建起和基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程之間的橋梁。CorelDraw前導(dǎo)課程應(yīng)該是色彩、素描以及三大構(gòu)成等基礎(chǔ)性的課程，后續(xù)課程則是平面廣告、包裝設(shè)計(jì)以及VI視覺識(shí)別設(shè)計(jì)等內(nèi)容，需要CorelDraw課程的表現(xiàn)技法以及熟練的技能。與此同時(shí)，這些專業(yè)課程能夠?yàn)镃orelDraw課程提供現(xiàn)代化的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念與思想。所以，CorelDraw作為一門承上啟下的重要課程。在課程計(jì)劃制定的過程中就要對(duì)其進(jìn)行合理化的安排，需要重點(diǎn)講授一些美術(shù)知識(shí)，使得學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)CorelDraw的過程中產(chǎn)生一定的設(shè)計(jì)理念以及美術(shù)功底。

3 教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容需要按照專業(yè)性特征以及培養(yǎng)目標(biāo)來設(shè)定，并且要體現(xiàn)出針對(duì)性。在實(shí)際教學(xué)的過程中，需要從軟件基礎(chǔ)性操作入手，重點(diǎn)在于積累誰設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要注重對(duì)于專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)。所以，教學(xué)過程中可以對(duì)設(shè)計(jì)過程中不經(jīng)常使用的命令或者是工具進(jìn)行簡(jiǎn)略的講述或者是直接刪除，同時(shí)如果和excel、word以及ppt之間進(jìn)行有效的融合，還可以打破CorelDraw教材當(dāng)中的原有秩序與框架，依據(jù)模板對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新組織。

表1 CorelDraw課程教學(xué)內(nèi)容

模塊內(nèi)容學(xué)時(shí)分配講授實(shí)訓(xùn)小計(jì)項(xiàng)目一:CorelDraw基礎(chǔ)操作448項(xiàng)目二:插圖繪制246項(xiàng)目三:三維效果圖制作246項(xiàng)目四:位圖處理112項(xiàng)目五:文字設(shè)計(jì)246項(xiàng)目六:包裝制作134

4 課程考核

考試內(nèi)容以及考核的形式對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及效果會(huì)產(chǎn)生重要影響。CorelDraw課程應(yīng)用性較強(qiáng)，不僅要考核學(xué)生操作技能，還注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程當(dāng)中主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)，同時(shí)還要體現(xiàn)出個(gè)性創(chuàng)意。當(dāng)前，全面而又準(zhǔn)確的反應(yīng)學(xué)生實(shí)際水平，單純依靠?jī)H限的幾次上機(jī)測(cè)試是不夠的，平時(shí)課題訓(xùn)練過程中學(xué)生的表現(xiàn)也極為重要。能夠通過平時(shí)的課堂表現(xiàn)以及練習(xí)、期末上機(jī)考試等多種方式綜合評(píng)定學(xué)生最終的成績(jī)，系統(tǒng)考察學(xué)生提出、分析以及解決問題的水平。實(shí)踐表明，這種考核形式可以確定學(xué)生真實(shí)的水平，同時(shí)也更加可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。