何曉雯

摘 要 本文主要從電力企業(yè)人才儲(chǔ)備狀況出發(fā)，對(duì)其人才梯隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，指出新時(shí)期電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)的必要性。并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從建設(shè)目標(biāo)、培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)內(nèi)容等方面出發(fā)，對(duì)電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)的要點(diǎn)進(jìn)行把握，深入挖掘其人才梯隊(duì)建設(shè)中的注意事項(xiàng)，從而提升電力企業(yè)人才儲(chǔ)備能力和培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 電力企業(yè) 人才梯隊(duì) 作用 內(nèi)容 措施

一、前言

電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)狀況與電力企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r息息相關(guān)，所以管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期下電力企業(yè)人才的建設(shè)需求。當(dāng)前，我國(guó)電力企業(yè)并未認(rèn)識(shí)到人才梯隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)的重要性，缺乏針對(duì)性、系統(tǒng)性、層次性人才體系構(gòu)建，使得電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益受到一定的影響。如何對(duì)人才梯隊(duì)進(jìn)行完善，形成高素質(zhì)人才隊(duì)伍已經(jīng)成為電力企業(yè)今后工作的重中之重。

二、電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性

我國(guó)電力企業(yè)發(fā)展過(guò)程中對(duì)人員建設(shè)的重視程度不夠，只是設(shè)定了相應(yīng)的人才招聘機(jī)制對(duì)人員進(jìn)行篩選，并未依照企業(yè)發(fā)展需求及人才成長(zhǎng)需求做好人才梯隊(duì)的建設(shè)，對(duì)人才層次結(jié)構(gòu)、人才培訓(xùn)機(jī)制、人才激勵(lì)制度等進(jìn)行完善，這在很大程度上影響了電力企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，導(dǎo)致電力企業(yè)發(fā)展受到一定的制約。相關(guān)資料顯示，截至2016年底，我國(guó)設(shè)置人才梯隊(duì)的電力企業(yè)還未達(dá)到電力企業(yè)總數(shù)的10%。企業(yè)更加注重學(xué)歷、文憑，并未認(rèn)識(shí)到人才技能、人才素質(zhì)等的重要性，缺乏合理的人才結(jié)構(gòu)和層次，導(dǎo)致高學(xué)歷人才扎堆，技術(shù)型人才緊缺。

有鑒于此，在今后電力企業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須重視人才梯隊(duì)建設(shè)，做好人才梯隊(duì)的建設(shè)和培養(yǎng)，不斷提升人員能力和素質(zhì)，做好人員層次結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，以保證人才體系能夠符合電力企業(yè)發(fā)展的各方面需求。從整體上而言，人才梯隊(duì)建設(shè)有助于避免電力企業(yè)出現(xiàn)人才斷層，在層次化人才結(jié)構(gòu)形勢(shì)下，電力企業(yè)中出現(xiàn)人員空缺后可以依照其層次關(guān)系和業(yè)務(wù)能力狀況等選取人員進(jìn)行填補(bǔ)，從而最大限度地降低人員流動(dòng)對(duì)電力企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)造成的影響。人才梯隊(duì)建設(shè)有助于全面提升人員工作的積極性，使其能夠主動(dòng)參與到電力企業(yè)日常工作中，不斷增強(qiáng)其服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、能力意識(shí)和自我素質(zhì)，這對(duì)電力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有至關(guān)重要的意義，是電力企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。人才梯隊(duì)建設(shè)有助于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，使企業(yè)形成核心人才隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)面貌，使其能夠吸引更多的優(yōu)質(zhì)資源，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中處于有利地位。

三、電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)方案

（一）建設(shè)目標(biāo)

電力企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中，要將重心放在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才上，要通過(guò)嚴(yán)格的人員篩選、考核、培訓(xùn)和管理對(duì)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行把關(guān)和提升，使其能夠與時(shí)俱進(jìn)，掌握最新的電力系統(tǒng)理念，更好地適應(yīng)新時(shí)期電力企業(yè)發(fā)展需求，保證電力企業(yè)日常工作能夠高效、科學(xué)、有序地開(kāi)展。

（二）培養(yǎng)對(duì)象

人才梯隊(duì)建設(shè)中要對(duì)科研型人才、技術(shù)型人才、服務(wù)型人才等進(jìn)行嚴(yán)格篩選，從專(zhuān)業(yè)背景、職業(yè)知識(shí)等方面出發(fā)，對(duì)不同業(yè)務(wù)方面的人才進(jìn)行選拔，以形成完備的人才體系。與此同時(shí)，還要在核心人才基礎(chǔ)上做好儲(chǔ)備人才的配置，通過(guò)儲(chǔ)備人才彌補(bǔ)由人才流動(dòng)造成的電力企業(yè)職位空缺，最大限度降低人才流動(dòng)對(duì)電力企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)的影響。

而在人才梯隊(duì)培養(yǎng)過(guò)程中，電力企業(yè)需要從當(dāng)前電力企業(yè)員工和高校專(zhuān)業(yè)電力人才兩方面出發(fā)進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)和能力培養(yǎng)。這可以結(jié)合人員工作需求、工作狀況等合理設(shè)置培訓(xùn)方案，如基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、常用技術(shù)培訓(xùn)、最新科技培訓(xùn)等。對(duì)高校專(zhuān)業(yè)電力人才培養(yǎng)時(shí)要將重心放在經(jīng)驗(yàn)傳輸上。高校專(zhuān)業(yè)電力人才知識(shí)理論較為豐富，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，操作能力不足，往往無(wú)法對(duì)輸配電過(guò)程中的各種問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)和有效的處理。為此，電力企業(yè)需要做好經(jīng)驗(yàn)的傳輸，做好實(shí)踐操作指導(dǎo)，以提升人才實(shí)踐能力水平。

（三）培養(yǎng)內(nèi)容

電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)工作較為復(fù)雜，在其開(kāi)展過(guò)程中需要對(duì)電力企業(yè)發(fā)展需求和電力市場(chǎng)狀況進(jìn)行全方位把握，結(jié)合新形勢(shì)下電力企業(yè)的現(xiàn)狀設(shè)置科學(xué)的、完善的培養(yǎng)體系。（見(jiàn)圖1）

圖1 電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)的核心內(nèi)容

1.基本原則。德才兼?zhèn)涫请娏ζ髽I(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)的核心原則，要求從知識(shí)、能力、素質(zhì)三方面出發(fā)對(duì)人員進(jìn)行培養(yǎng)和考核，從而形成一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的新型人才梯隊(duì)。與此同時(shí)，還要注重人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)的建設(shè)，把握好結(jié)構(gòu)優(yōu)化原則中的各項(xiàng)要求，明確人才的年齡結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、能力水平等，以保證物盡其用，人盡其才，從而全面提升電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。

2.文化環(huán)境。電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)過(guò)程中要做好文化環(huán)境的構(gòu)建，通過(guò)設(shè)置標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等構(gòu)建求知、求學(xué)的企業(yè)氛圍，使工作人員能夠在上述環(huán)境中力爭(zhēng)上游，不斷提升自身的知識(shí)水平、能力和素養(yǎng)，從而達(dá)到事半功倍的培養(yǎng)效果。可以適當(dāng)開(kāi)展小游戲，如知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)大賽、座談會(huì)等，讓電力企業(yè)人才能夠充分展示自己的才能，激發(fā)人員的主觀能動(dòng)性，這樣才能夠從根本上強(qiáng)化電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)成效。

3.制度建設(shè)。該工作開(kāi)展時(shí)要對(duì)日常制度進(jìn)行完善，依照電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)需求設(shè)置各項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和實(shí)踐培養(yǎng)內(nèi)容，確保人才能夠在上述培訓(xùn)過(guò)程中全面提升自身水平；要設(shè)定嚴(yán)格的培訓(xùn)規(guī)范，對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作進(jìn)行管理和約束，以保證人員在培訓(xùn)管理中能夠有章可循、有據(jù)可依；要做好考核制度的設(shè)定，對(duì)績(jī)效考核指標(biāo)進(jìn)行明確，做好人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)效果的評(píng)價(jià)和分析，及時(shí)對(duì)各項(xiàng)培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。

（四）注意事項(xiàng)

電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)工作開(kāi)展時(shí)要對(duì)培養(yǎng)方法進(jìn)行科學(xué)選取，做好培養(yǎng)工作的整合和完善。

1.多元化人才培養(yǎng)?？梢圆捎脥徫籄B角交叉培訓(xùn)方式，即在“一崗多能”的培養(yǎng)原理基礎(chǔ)上對(duì)人員進(jìn)行多元化知識(shí)、能力培訓(xùn)，使其能夠滿(mǎn)足兩種或兩種以上崗位的職能需求。在該培養(yǎng)過(guò)程中要注重挖掘人才的潛能，積極與其進(jìn)行交流和溝通，依照具體培養(yǎng)狀況對(duì)交叉培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)效益的最大化。

2.整合型人才培養(yǎng)。主要通過(guò)業(yè)務(wù)內(nèi)容關(guān)聯(lián)分析和層次構(gòu)建形成人才培養(yǎng)內(nèi)容，對(duì)人員知識(shí)、能力、素質(zhì)等進(jìn)行逐層培養(yǎng)，由簡(jiǎn)到繁、由易到難，逐層深入，以提升電力企業(yè)的人才培養(yǎng)效果。例如，在電子臺(tái)賬管理人才培養(yǎng)過(guò)程中可以從紙質(zhì)臺(tái)賬培訓(xùn)出發(fā)，讓人員了解基礎(chǔ)臺(tái)賬流程和內(nèi)容，然后再對(duì)電子臺(tái)賬進(jìn)行講解，通過(guò)模擬培訓(xùn)平臺(tái)讓員工進(jìn)行操作和在線交流，使其在實(shí)踐過(guò)程中加深對(duì)電子臺(tái)賬管理的認(rèn)識(shí)，提升其臺(tái)賬管理水平。

3.“互師互補(bǔ)”培養(yǎng)。該人才培養(yǎng)過(guò)程中一般將電力企業(yè)技術(shù)工程師和大學(xué)生作為互師互補(bǔ)的主體，兩者相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同成長(zhǎng)，完成電力企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和相關(guān)課題研究。部分情況下，部門(mén)主任也可以納入上述培養(yǎng)系統(tǒng)中，作為導(dǎo)師對(duì)其理論知識(shí)和職業(yè)能力、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行講解和傳授，從而全面提升工程師和大學(xué)生“互師互補(bǔ)”學(xué)習(xí)效果。（見(jiàn)圖2）

四、結(jié)語(yǔ)

電力企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)工作開(kāi)展的過(guò)程中要做好人才結(jié)構(gòu)的分析，依照電力企業(yè)發(fā)展需求與市場(chǎng)現(xiàn)狀對(duì)人才構(gòu)成層次進(jìn)行合理設(shè)置，這樣才能夠保證人才效益的最大化。除此之外，企業(yè)還要加大對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)工作的重視程度，對(duì)培養(yǎng)方向、培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)定，做好人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)方式的選擇，形成多元化、整合型、互補(bǔ)型人才建設(shè)與培養(yǎng)體系，這樣才能夠真正實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)人才效益的最大化。

（作者單位為廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司東莞供電局）

參考文獻(xiàn)

[1] 劉靜.芻議電力科技企業(yè)的人才培養(yǎng)體系建設(shè)[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2016（08）：87-89.

[2] 王俊，王立地，許童羽，孫國(guó)凱，紀(jì)建偉，田有文，周啟龍，樸在林，連芳，王繼勇.適應(yīng)電力企業(yè)需求的農(nóng)電專(zhuān)業(yè)高技能型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2016（02）：44-47.

[3] 傅礫.電力設(shè)計(jì)企業(yè)青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案及梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃的思考[J].勞動(dòng)保障世界，2016（14）：18-19.

[4] 杜霞.企業(yè)人才培養(yǎng)中的梯隊(duì)建設(shè)[J].企業(yè)改革與管理，2014（07）：67.