賈成武
摘 要:班組建設是企業(yè)管理的重要組成部分,有助于企業(yè)又好又快發(fā)展。在實際的班組建設工作中,仍然存在著一些亟待解決的問題。本文將結(jié)合施工單位特點,著重對這些問題進行分析,并提出相應的對策,以期有助于加強班組建設工作。
關(guān)鍵詞:電力施工企業(yè);班組建設
班組素質(zhì)的高低,代表和反映了企業(yè)的整體水平,班組建設的好壞,將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益,甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。很多電力企業(yè)對班組建設形成了重視,卻往往無從下手,不知如何來推進。誤把班組建設活動當成幾場簡單的活動來開展,這樣的班組建設只能是隔靴搔癢,根本無從解決基層管理薄弱、細胞壞死的問題。
1電力企業(yè)班組建設中的問題
1.1班組建設意識不足
在電力企業(yè)對班組建設的概念不清,推進方法錯位的情況下,基層干部和員工對班組建設的目的和意義領悟不深,被動進行班組建設,對班組建設積極性不高,參與度低,班組建設是為了應付檢查,是被迫完成任務。為了應付檢查和考核,班組建設甚至已經(jīng)演變?yōu)橐豁椕撾x于班組日常運營的額外“任務”,變成了基層員工的一項負擔。多數(shù)電力企業(yè)的班組建設采用自上而下,逐層推進,嚴格考核的方法,但是基層干部與基層員工對于班組創(chuàng)建的目的意義沒有深刻的理解,只停留在了形式上,員工對于班組創(chuàng)建活動積極性不高,方向不明確,參與程度相對較低,應付考核等現(xiàn)象,未形成全“人人參與,人人思考,人人爭創(chuàng)”的氛圍。
1.2重視制度建設,而忽略文化管理
重視班組管理制度建設和考核機制,對班組日常工作進行考核、監(jiān)督、跟蹤,對班組創(chuàng)建工作及各項制度的執(zhí)行進行規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決。但是忽略了如何利用文化進行管理。文化管理是最高境界的管理,通過系統(tǒng)、環(huán)境的力量影響、同化員工的思維和行為方式,化員工被動為主動。
1.3班長與成員的“矛盾”
工作中遇到問題,班組長個人能夠積極、主動的沖上前,但是不知道如何調(diào)動班員參與的熱情與方法,班長干活,班員看熱鬧。班組建設偷換概念,單純認為班組建設只是班組長的工作任務,以班組長個人技能提升代替班組建設。只會傳授給班組長某項技能,但是對于如何建立起符合特定需求的班組管理模式、長效機制卻無從下手,于是,將班組長安全管理能力的提升等同于安全型班組建設;將班組長的績效管理能力提升等同于績效型班組建設班組建設的真正主角是基層員工,班組建設若未形成“人人參與,人人思考,人人爭創(chuàng)”的大環(huán)境、大氛圍,必然會落入形式主義的泥沼。按照國資委文件中提出的“電力企業(yè)班組建設是提升電力企業(yè)核心競爭力的建設,是推動中央電力企業(yè)科學發(fā)展的建設”目標要求,班組建設是一項“全員、全方位、全過程”的三基建設,是一項推動電力企業(yè)健康發(fā)展的長期工程。
2加強電力企業(yè)班組建設的對策
2.1遵守四大基本原則
(1)領導重視原則:關(guān)鍵領導的全過程參與原則。領導應做出表率,時時關(guān)注、參與、激勵、推動。
(2)塑造氛圍原則:通過多種形式的宣傳造勢,競賽活動的開展,營造優(yōu)秀班組建設的大環(huán)境、大氛圍,以環(huán)境勢能帶動消極被動者,冷眼旁觀者,塑造驅(qū)動力。
(3)人本激活原則:通過賽場機制、榮譽機制、網(wǎng)絡呈現(xiàn)機制。
(4)時時輔導原則:班組建設專家團隊時時跟進、輔導、糾偏、推動優(yōu)秀班組建設。
2.2增強班組建設人員意識
一方面各級領導要把提高對班組建設的思想認識,作為頭腦清醒不清醒,企業(yè)負責不負責,對廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認真嚴肅地加以思考和對待;另一方面,廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎建設和自己根本利益的大事面前,也應該真正把班組當作自己的“家”,用搞好家庭建設的熱情投身到班組建設中去,不斷提高認識,樹立關(guān)心班組建設就是維護自身利益的強烈意識。只有領導和群眾思想認識統(tǒng)一了,兩方面的積極性才會同時調(diào)動起來,抓好班組建設的決心和信心才會樹立起來,班組建設所面臨的困難和問題才有可能得到解決。如表2所示。
2.3加強制度建設
建立健全班組安全生產(chǎn)責任制,使得責任到人,班組各崗位標準齊全,并不斷根據(jù)實際情況進行修編。各崗位人員應熟悉本崗位標準,認真完成崗位標準所要求的工作。配置現(xiàn)行有效的與本班組工作密切相關(guān)的行業(yè)標準、規(guī)范、集團公司和本電力企業(yè)頒發(fā)的相關(guān)管理制度、電力企業(yè)標準等文件資料。制訂適用的管理制度,如獎金分配、考勤管理等。
2.4加強班組成員全面素質(zhì)建設
參加電力企業(yè)內(nèi)部政治學習,穩(wěn)定班員思想,使其遵守社會公德、職業(yè)道德,不出現(xiàn)違紀的行為還使成員富有團結(jié)協(xié)作精神,使得其工作自覺、主動,并增強其執(zhí)行力。定期或者不定期的進行一些技術(shù)交流活動和考試問答。為保障全廠設備的正常運行,班組積極開展各種學習、創(chuàng)新活動,定期由培訓師為班組成員講授相關(guān)技術(shù)知識和進行實操培訓。這些行之有效的方法,不僅可以提高班組的整體素質(zhì),還增強了每個職工的業(yè)務技能。
班組應每月召開一次班務會,由班長主持,全體班員參加,廣泛聽取班員對安全生產(chǎn)和班組管理的意見和建議,并組織職工開展合理化建議活動。對電力企業(yè)發(fā)布新的規(guī)章制度、管理標準和技術(shù)規(guī)范,以及經(jīng)修訂的變更內(nèi)容,應及時對班組的相關(guān)人員進行培訓;對國家或行業(yè)強制執(zhí)行的制度、管理標準和技術(shù)規(guī)范,以及經(jīng)修訂的變更內(nèi)容,應及時對班組的相關(guān)人員進行培訓。
結(jié)語
班組建設是一項長期的、持續(xù)的、系統(tǒng)的基礎工作,其以自己獨有的方式貫穿于整個企業(yè)工作中。應該堅信,只要做到了認識正確,態(tài)度積極,辦法可行,班組建設的水平就會越抓越好,企業(yè)的基礎就會越來越牢固,領導就會越抓越省力,職工的素質(zhì)在抓班組建設的過程中也會不斷得到提高。企業(yè)只有全體領導與員工共同努力共同作用,創(chuàng)建安全、學習、和諧、管理、競爭型班組,才能使班組建設更加適應企業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)的發(fā)展作出巨大貢獻。
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