王靜+徐涵

據(jù)經(jīng)合組織網(wǎng)站2017年7月25日消息，經(jīng)合組織發(fā)布了PISA專題報告——《校園欺凌問題有多嚴(yán)重？》（PISA in Focus No. 74： How Much of a Problem is Bullying at School？）。該報告指出，許多學(xué)生在學(xué)校受到不同程度的欺凌，影響了其學(xué)業(yè)和身心發(fā)展。

該報告的數(shù)據(jù)顯示，有約4%的學(xué)生表明他們經(jīng)常受到身體上的欺凌，有約8%的學(xué)生表明他們是校園不良謠言的受害者。平均而言，在經(jīng)合組織成員國中，有約1/5的學(xué)生經(jīng)常受到校園欺凌。

該報告指出，校園欺凌影響學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，使得被欺凌的學(xué)生無法專注于學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。在PISA測試中，校園欺凌發(fā)生率高的學(xué)校，其測試成績比校園欺凌發(fā)生率低的學(xué)校少47分。這表明學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳與校園欺凌的發(fā)生有很大的關(guān)系。

校園欺凌還影響了學(xué)生的身心發(fā)展。長期被欺凌的學(xué)生可能面臨抑郁、焦慮、睡眠障礙等心理問題，這嚴(yán)重影響了青少年的心理健康。數(shù)據(jù)顯示，平均來說，約26%經(jīng)常被欺凌的學(xué)生表明他們對生活的滿意度較低。在韓國、土耳其和英國，經(jīng)常被欺凌的學(xué)生中有1/3以上表明他們對生活的滿意度較低。此外，約9%經(jīng)常被欺凌的學(xué)生表明他們不喜歡學(xué)校，因而經(jīng)常選擇逃課。

經(jīng)合組織通過報告再次強(qiáng)調(diào)，面對校園欺凌這一問題，需要學(xué)校、教師、家長和學(xué)生的共同努力，以改善校園氛圍，減少校園欺凌的發(fā)生。endprint