何為雄
【摘 要】初中的學習就是在小學的學習基礎(chǔ)上做延伸,相比小學數(shù)學提高了很大的難度,卻也是在為更加深度的學習打下基礎(chǔ)。小學的學習中,有的同學可能覺得自己有天賦,輕輕松松就可以學好數(shù)學,隨隨便便就能很考出一個很好的分數(shù),但是在初中的學習中,不愿意動腦,不愿意苦練,邊學邊玩絕對不會換回一個令自己滿意的結(jié)果。初中學習的關(guān)鍵就是要有一個積極上進的態(tài)度,還要有敢于吃苦的決心。
【關(guān)鍵詞】知識分類;學習方法
一、分類整理
一個人要想做好一件事,就要先對這件事有一個初步的了解。在開始學習初中數(shù)學之前,要先把初中將要學習的知識做出一個分類整理。初中數(shù)學主要學習基本的幾何、函數(shù),統(tǒng)計與概率的基本知識,常用的邏輯推理方法。幾何又可以劃分為基本的幾何圖形及其性質(zhì),三角形、四邊形及特殊四邊形的性質(zhì)與判定方法,圓的性質(zhì),解直角三角形等等。代數(shù)也可以劃分為實數(shù)的相關(guān)概念及運算,代數(shù)式的運算,方程及方程組,不等式及不等式組,函數(shù)等等。還有統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識,簡單的概率運算。
數(shù)學學科有幾個非常大的特點:
(1)高度抽象性
(2)嚴密邏輯性
(3)廣泛應(yīng)用性
二、學習方法
學好初中數(shù)學絕對不會像小學數(shù)學那么簡單,光把定理和公式死記硬背下來是不行的。比如,有的同學在上數(shù)學課時會把老師說過的定理和公式都一字不落的記下來,但是做題的時候全部混淆在一起,根本就不知道每個公式或定理該怎樣應(yīng)用到題中。學數(shù)學也有一些比較受益的學習方法:
(1)端正態(tài)度
學習知識就要有一種謙遜肯吃苦的態(tài)度,在學習中肯定會遇到各種各樣的難題,如果一遇到難題就選擇逃避和退縮,是永遠也學不好任何知識的。如果真的想要學好,就一定要堅定自己的信念,把接下來要做的事情當作一種挑戰(zhàn),在開始之前,一定要明確自己的目標,要告訴自己:“這就是擋在我面前的巨大的攔路虎,我一定要消滅它”。有的同學可能會覺得這樣做有些愚蠢,但實際上,這是在給自己一個精神支柱,一個動力的源泉。
(2)找對方法
有的同學在學習中根本不會講求方法。如果有人說一味的做題能提高自己的成績,那他就會整天整夜的把自己埋進題海中。其實這樣做反而會影響到自己的進步。一味的做題而不看自己做的什么質(zhì)量的題,絕不是一個明智的做法,正確的做法應(yīng)該是先找到自己的弱點,然后再有針對性的進行試題訓練。自己熟記于心的知識,自己提筆就能寫出答案的試題,沒有必要再浪費自己的時間。真的想要學好數(shù)學并非上課認真記筆記聽老師講課,下課及時完成作業(yè)那么簡單。大多數(shù)這樣做的同學都是成績平平,還有的同學沒有適合自己的學習方法,今天聽這個同學說他的方法讓他的成績有了提升,就開始嘗試這種方法,明天聽那個同學說他的方法特別有效,就又開始嘗試那種方法,也就是人們常說的“病急亂投醫(yī)”。他們從來沒有試著去找到真正屬于自己的學習方法,也沒有試著去體會一下全身心投入到學習中的感覺。在他們心中,學習就是為了拿到更高的成績,然后在課后還要花重金去找補習班,其實如果一個學生在課堂上都不跟著老師走,即使找一個最好的老師來家教也是徒勞。
下面來說一些平時數(shù)學學習中的好方法和好習慣:
A.課前做好預(yù)習
課前預(yù)習真的特別重要,這在所有學科的學習中都受益匪淺。預(yù)習不僅僅是把課本看一遍,更重要的是將課本上的內(nèi)容通過自己的預(yù)習進行標注,把自己看不懂的或者自己認為特別重要的知識進行標注,然后在老師上課講解的時候著重來聽。找到重點,學習才會事半功倍,學習效率也會大大提升。
B.把握課堂時間
課堂時間雖然只有短短的四十多分鐘,學生卻可以用來做很多事情。在做好課前預(yù)習的前提下,我們可以充分運用課堂時間,沒有做預(yù)習的人只能把課堂時間用來跟著老師走,老師講什么他就聽什么。做了預(yù)習的人,可以在老師講授自己已經(jīng)會的知識的時候把時間用來練習和做題。有時老師會讓學生去黑板上演算一些題目,有的題目可能自己會,但也要自己在底下用紙筆跟著一起算,因為有些時候一道題算錯了,不僅僅是算法出了問題,也有可能是計算出了差錯。不能放過任何一個可以檢驗自己是否出錯的機會。如果出了錯,一定要及時找到自己的錯誤并及時改正,不能一拖再拖,小錯誤會變成大錯誤,很難再改正。
C.課后及時復(fù)習
預(yù)習和上課固然重要,老師在課上當天講過的東西一定要及時學習,還要做一些課本之外的東西來鞏固一下學習過的知識
D.及時測驗
考考考老師的法寶,其實學校的考試對學生的學習有很大的幫助,考試可以幫助自己找到平時學習中的不足,可以對學生平時的學習做出一個總結(jié),同時吸取教訓,可以讓學生在期中和期末考試中取得更好的成績。
好問的人,只做了五分鐘的愚人;恥于發(fā)問的人,終身只能做愚人。無論如何,當遇到自己不能解決的困難時,一定要向身邊的人發(fā)問,可以是老師,也可以是同學??蔁o論如何,能給自己解決問題的人就是自己的老師。學習的過程就需要謙虛對待學習過程中遇到的各種難題,如果真的想要學好數(shù)學,能做到以上提到的學習方法,學習效果一定事半功倍。數(shù)字是比較抽象的東西,做數(shù)學題不能只靠眼睛看,更要親自動手白紙黑字的一點一點驗算出來。學好數(shù)學真的很重要,更能培養(yǎng)自己的創(chuàng)新型思維和發(fā)散性思維,也可以為其他學科的學習做出貢獻。
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