王慧緣 楊鵬程 王銘坤 郭楠 趙陽

摘要：隨著高校擴招，金融危機的爆發(fā)，大學(xué)生面對著嚴重的就業(yè)問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決這一問題的重要途徑。大學(xué)生擁有一些自身的優(yōu)勢，主要以無形價值、積極的心態(tài)和一些國家扶持政策為主，當然豐富的想象力、好的創(chuàng)意和爆發(fā)力也是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。而服飾是人類重要的生活組成部分，隨著時代的發(fā)展和人類的進步，其功能也早已由最初的保暖防寒到現(xiàn)如今的時尚化、個性化。而現(xiàn)在的年輕人作為時尚團隊的領(lǐng)軍人物對服裝的要求則會更高，現(xiàn)就此分析。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)大學(xué)生;就業(yè);自主創(chuàng)業(yè)認識與理解;服裝業(yè)

中圖分類號：G712 ? 文獻標識碼：A ? 文章編號：1672-9129（2017）16-0052-02

Abstract： with the expansion of college enrollment and the outbreak of financial crisis， college students face serious employment problems. University students starting a business is an important way to solve this problem. College students have some advantages of their own， mainly intangible value， positive mentality and some national support policies， of course， rich imagination， good creativity and explosive power are also important factors in the success of entrepreneurship. Clothing is an important part of human life. With the development of the times and the progress of mankind， its function has long been from the original warmth and cold prevention to the modern fashion and personalization. Now young people as fashion team leaders will be more demanding on clothing， this analysis.

Key words：graduate student;Employment;Self-starting knowledge and understanding;Clothing industry

在絕大多數(shù)高校中，盡管也提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，或者為學(xué)生提供了參加創(chuàng)業(yè)實踐活動的機會，但是目標不明確、組織不完善、缺乏系統(tǒng)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論體系。這些高校中的工作人員會下意識地認為，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的是幫助學(xué)生解決就業(yè)問題，或者為自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題提供指導(dǎo)。另外，大多數(shù)高校沒有把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為人才培養(yǎng)體系中的重要部分，也沒有建立針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的系統(tǒng)理論體系。由于我國傳統(tǒng)教育體系的缺陷，導(dǎo)致學(xué)生一直在單向的灌輸式教育中成長和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低下、知識掌握死板，學(xué)生極其缺乏創(chuàng)新意識和動手能力。只重視學(xué)生短期創(chuàng)造思維開發(fā)，很難改變學(xué)生在長期學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中養(yǎng)成的單向被動接收知識和死板記憶的習(xí)慣。這樣結(jié)果往往只是在當時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新靈感，無法給學(xué)生帶來持續(xù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，更不能使學(xué)生系統(tǒng)地掌握創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論。

國家現(xiàn)階段實施科教興國，人才強國戰(zhàn)略。21世紀是人才，創(chuàng)新的時代，顯而易見，人才對于一個國家的重要性?，F(xiàn)在國家大力支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)計劃，大力扶持，在精神上和物質(zhì)金錢上也大力支持，給予熱情鼓勵，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了有力的條件。但是創(chuàng)業(yè)是非常辛苦和困難的，對于剛畢業(yè)的大學(xué)生的我本身就會一片迷茫，更不知道路在何方，所以就有很多大學(xué)生盲目實行創(chuàng)業(yè)計劃，這也是不正確的。再次就是發(fā)揮自己的專業(yè)特長， 抓取技術(shù)先機，占領(lǐng)市場份額。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要做好充分準備，增強自身業(yè)務(wù)和專業(yè)知識能力，不斷創(chuàng)新。

本次的項目是DIY服裝項目，DIY是消費者通過自己完成產(chǎn)品的組裝或加工并從中獲得滿足感，或者能更好地滿足自身個性化需要的一種方式。隨著社會的發(fā)展，人們消費意識的轉(zhuǎn)變，各種純手工制品越來越受到大眾的喜愛，DIY產(chǎn)業(yè)也逐步興起。服飾 DIY作為一種具有多樣化、個性化和趣味性等特點的新興產(chǎn)業(yè)應(yīng)運而生。服飾相關(guān)DIY產(chǎn)品在DIY產(chǎn)業(yè)中占比較大，但目前的產(chǎn)品技術(shù)含量不高，且無法完全實現(xiàn)自己動手制作服裝的目的，這是服飾DIY 產(chǎn)業(yè)的一個空白，因此根據(jù)市場需求結(jié)合專業(yè)技術(shù)開發(fā)真正意義的服飾DIY產(chǎn)品將是今后的一個發(fā)展趨勢。

目前社會90后已經(jīng)逐步脫離校園，參加工作。通過各種渠道擁有了自己的存款，其在社會上對金錢的消耗量的自由度也大大增加。90后的金錢觀是：今天敢花明天的錢。他們眼中，勤儉節(jié)約的生活，是非常老套古板的，自由消費才是生活的寫照。90后一種新的生活和消費的理念，他們可能會迷戀內(nèi)心的英雄，但卻沒有品牌的信仰，在他們眼中只有“我喜歡”和“我不喜歡”。 他們的心理是：如果有人反駁我，我認為這件事是他不能欣貧我的審美，非常正視自我感覺，穿農(nóng)做事都以喜歡為先，年輕消費者的感觀，由于受到計劃生有的影響，童年就是家中核心，所以在成長過程中受到更多的關(guān)注，形成以自我為中心的價值觀，而且有非常強烈的敏感心理。因此，在消費過程中養(yǎng)成了“我只選我喜歡的“消費選擇。他們的這種選擇有很豐富的情緒因素.特別是自身角色位的影響，尤共是當感官接收到廣告宣傳，朋友推存.打折促銷等相關(guān)信息.甚至有可能接收到混合信息的時候，他們的消費者行為會變得富有情緒性.感知性和沖動性.預(yù)期以此來反映他們的獨特。消費者由此購買產(chǎn)品，有時的關(guān)注點會在商品產(chǎn)生的不同的增值衍生品。年輕的90同一代消費者是時尚湖流的消費主體。他們有著獨特的思維方式和獨立價值觀，追求個性體現(xiàn)不同?！拔业牡乇P我做主”，這引起了更多先鋒。性的消費行為.所以他們對自己的消費理念定是個性化，這已經(jīng)成為他們彰顯可以區(qū)別于他人的獨特的標記。這也讓DIY服裝產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了非常好的機會。我們團隊因此針對現(xiàn)如今的服裝市場，由此入手參與創(chuàng)業(yè)項目。

團隊在實踐中有很多意想不到是事情，但是這是非常值得開心的，重視現(xiàn)在年輕人的穿著打扮，充分利用多種渠道來了解消費者的心理，并引導(dǎo)其形成正確的消費觀，價值觀，審美觀。以上是我們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與服裝文化追求的理解與思考。

參考文獻：

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