【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我國各高校對于新媒體的運用也開始大范圍的鋪開，帶來的是我國高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境的改變。本文將以大學(xué)生在運用新媒體當(dāng)中的新感受為起點，將大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新實踐的過程中所遇到的問題與挑戰(zhàn)進行探究；進而對大學(xué)生在思想政治教育的內(nèi)容與教學(xué)方法進行詳細分析，對其創(chuàng)新的意識以及優(yōu)化的方法進行探究，提出一條面向于大學(xué)生優(yōu)化創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 思想政治教育 創(chuàng)新

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）33-0044-02

從當(dāng)前形勢來看，在互聯(lián)網(wǎng)等新新型媒體的作用下，人們的交際方式和生活方式等都發(fā)生了很大的改變。在這種“新常態(tài)”的催生作用下，各高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境也發(fā)生的巨大的改變?；诋?dāng)前經(jīng)濟的形式與社會的環(huán)境，其思想政治教育也應(yīng)該隨之發(fā)生改變與其相適應(yīng)。對于整個新態(tài)勢，我們應(yīng)該要謀求新思路與新方法。在如何引導(dǎo)大學(xué)生健康、積極的思想方面作出正確、合理地引導(dǎo)。

一、新常態(tài)下高校思想政治教育

所謂新常態(tài)，指的是在當(dāng)下新的形式與大環(huán)境中的狀態(tài)，各高校采取新的媒體手段與媒介手段，以宣傳思想政治理論和傳播學(xué)為中心，構(gòu)建覆蓋整個高校的全方面、多層面的校園立體網(wǎng)絡(luò)[1]。在傳輸過程中，結(jié)合高校學(xué)生的特點和思想傾向，創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)打造屬于高校的新陣營，為各高校學(xué)子傳送正確的人生觀、價值觀。為社會主義的建設(shè)儲備力量，使新生代力量的思想價值體系達到相應(yīng)的高度。

二、大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)實踐過程中的現(xiàn)狀

1.身心狀態(tài)沒有得到良好的調(diào)試

據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)沉迷的狀態(tài)較為明顯。經(jīng)常通宵上網(wǎng)，精神萎靡不正，白天無法集中精力做學(xué)習(xí)任務(wù)，晚上的精神狀態(tài)卻異常興奮。這樣的過度上網(wǎng)造成了一些學(xué)子荒廢自己的學(xué)業(yè)，沉迷于虛幻的世界不能自拔。

2.道德行為失當(dāng)

當(dāng)下網(wǎng)上充斥的信息可謂琳瑯滿目，各種各樣。既有積極向上的內(nèi)容，也不乏黃色與暴力的內(nèi)容。瀏覽不健康的網(wǎng)頁，在長期受不良思想腐蝕之后，容易模仿網(wǎng)頁上出現(xiàn)的錯誤行為。這主要表現(xiàn)在在網(wǎng)上隨意抄襲別人的論文成果，宣傳一些不良信息，熱愛一些反主流的價值觀。

三、新常態(tài)思想教育內(nèi)容的分析

1.教育方法過時使思想政治教育失去吸引力

按照以往的教育方式來說，傳統(tǒng)的思想政治教育是通過話語傳播來實現(xiàn)思想教育的。然而，隨著社會的發(fā)展，傳播的形式具有了越來越多的形式，新媒體的傳播方式為大學(xué)生攝取知識提供了良好的途徑。而相比較而言，傳統(tǒng)的思想教育方式越來越缺少吸引力。學(xué)生開始更喜歡借助網(wǎng)絡(luò)平臺，一方面是發(fā)展自己的心理訴求，另一方面是可以自主的獲取知識，更具有吸引力與自主性。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)這個狀態(tài)，學(xué)校應(yīng)該從教育方法方面找到自己薄弱的環(huán)節(jié)，以運用新的手段傳播知識。

2.教育思維模式的固定化使思想政治教育失去創(chuàng)新能力

按照以往的傳統(tǒng)教育理念，教育者往往形成了自己固定的教育模式與教育思維。然而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)教育化的普及，視角開始從自身輻射到整個社會。因此教育模式思維也應(yīng)該得到一定的變化。明確互聯(lián)網(wǎng)所帶來的新型沖擊，看到互聯(lián)網(wǎng)思維下面多元化的社會形態(tài)[2]。如果一昧遵循自己的思維理念，那么教育傳播工作將會止步不前。

四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育的有效途徑

1.加強相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)

為了給高校學(xué)子營造一個綠色、穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，相關(guān)部門應(yīng)該加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管工作，應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的各項言論進行嚴格的監(jiān)控。對于出現(xiàn)惡意的有害信息，散播謠言的相關(guān)行為應(yīng)該要嚴格把控。另外，應(yīng)該要加強相關(guān)法律的作用。在實際運用當(dāng)中，應(yīng)該要將法律與實際相結(jié)合起來，不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，對監(jiān)控體系不斷地完善，密切注視大學(xué)生在網(wǎng)上訂額一言一行。最后應(yīng)該要幫助大學(xué)生樹立正確的互聯(lián)網(wǎng)使用理念。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是作為獲取新知識與新能力的一種途徑，而不是用來獲取不良信息的渠道。鼓勵大學(xué)生開展關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)積極健康的活動。

2.整合相關(guān)資源，加強網(wǎng)絡(luò)思想教育的力量

網(wǎng)絡(luò)思想教育不是依靠某一方面的力量就可以完成，而是需要多方合作才能夠凈化這樣的環(huán)境，讓大學(xué)生合理并且正確地使用網(wǎng)絡(luò)。這樣的環(huán)境與家庭教育是分不開的，家庭教育對于人的教育存在于長久之中，父母是孩子的榜樣，只有父母將正確的人生觀與價值觀傳輸給孩子，那么孩子在使用互聯(lián)網(wǎng)的時候，才不會出現(xiàn)很大的偏差。從學(xué)校教育來說，學(xué)校應(yīng)該盡力創(chuàng)造一個舒適、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給學(xué)生，盡全力為學(xué)生打造綠色的生態(tài)環(huán)境模式。加強校園網(wǎng)絡(luò)安全，豐富校園生活。最后，從社會大環(huán)境上來說，正確的輿論導(dǎo)向有助于大學(xué)生樹立良好的人生觀與價值觀。因此只有將社會大環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)態(tài)勢控制良好，才能為高校學(xué)子的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保駕護航[3]。

五、結(jié)語

在高校中運用互聯(lián)網(wǎng)進行思想政治教育，不僅僅是一種緊跟社會潮流的形式，更是將高校工作推進到數(shù)字的第一步。也唯有如此，才能將高校思想政治教育工作更好的適應(yīng)社會的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)平臺上開創(chuàng)一個思想教育的平臺，這需要各方面的力量來整合資源，也需要力量來抵抗網(wǎng)絡(luò)教育的負面影響。因此如何做好高校思想政治教育是一項任重而道遠的工作，需要我們繼續(xù)努力，不斷探索。

參考文獻

[1]符明秋，李佳.新常態(tài)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)化創(chuàng)新研究[J].網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育研究 ，2016（12）：91-92.

[2]郭媛媛.新常態(tài)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)化創(chuàng)新與研究[J].教育現(xiàn)代化，2016（11）：213-215.

[3]陳霞.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)化策略[J].德育與黨建，2009（9）：20-22.

作者簡介：張嬉，出生年月：1985年4月6日，女，漢族，籍貫：陜西咸陽，單位：陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 研究方向：大學(xué)生思政教育，學(xué)歷：大學(xué)本科。endprint