趙全

摘要：揚(yáng)琴的藝術(shù)表現(xiàn)效果與其演奏者具有直接的關(guān)系，主要體現(xiàn)在演奏者的演奏技術(shù)和音樂感覺上，二者既相互影響，又相互制約，揚(yáng)琴演奏技術(shù)在一定程度上會(huì)克制音樂感覺的表達(dá)，反過來從另一方面看，演奏者的音樂感覺還可以彌補(bǔ)演奏技術(shù)的不足。對此，揚(yáng)琴演奏者越來越重視加強(qiáng)自身演奏技術(shù)與音樂感覺的雙重練習(xí)，追求將技術(shù)與藝術(shù)進(jìn)行完美的融合，以實(shí)現(xiàn)揚(yáng)琴演奏的最高境界。本文主要研析揚(yáng)琴演奏技術(shù)訓(xùn)練中的難點(diǎn)，在科學(xué)習(xí)琴方法的前提下，探討攻克揚(yáng)琴演奏技術(shù)難點(diǎn)的方法，以期為揚(yáng)琴演奏者達(dá)到演奏技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)的統(tǒng)一提供借鑒性的作用。

關(guān)鍵詞：揚(yáng)琴演奏 技術(shù)訓(xùn)練 難點(diǎn) 策略

每一種藝術(shù)、每一件樂器都存在其自身的特殊性技術(shù)難點(diǎn)，在揚(yáng)琴演奏中，主要分為準(zhǔn)確性訓(xùn)練、力度性訓(xùn)練、速度性訓(xùn)練、音色控制訓(xùn)練這幾種難點(diǎn)訓(xùn)練，并且在這些難點(diǎn)訓(xùn)練中，每一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)的訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)并不是孤立存在的，只有在訓(xùn)練的過程中，對難點(diǎn)的相應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)行系統(tǒng)的突破，最后把這種突破練成習(xí)慣和自然，才可以在進(jìn)行樂曲的音樂表現(xiàn)時(shí)暢所欲言，達(dá)到“心手合一”的自由演奏境界。

一、揚(yáng)琴演奏技術(shù)訓(xùn)練的前提準(zhǔn)備

（一）設(shè)立明確的習(xí)琴目標(biāo)

我們努力練琴的目的，自然是為了提高自己的琴藝，以在舞臺(tái)上更好的展現(xiàn)揚(yáng)琴的魅力。然而有的人在平時(shí)習(xí)琴的過程中非常用功，經(jīng)常一練就是七八個(gè)小時(shí)，簡直是從早練到晚，但結(jié)果卻不能達(dá)到別人練習(xí)三四個(gè)小時(shí)的效果，原因就在于他們沒有明確自己習(xí)琴的目標(biāo)，沒有設(shè)定具體的習(xí)琴任務(wù)。制定目標(biāo)，可以有效明確時(shí)間價(jià)值，增強(qiáng)自身的動(dòng)力，迫使自己優(yōu)先、重點(diǎn)、及時(shí)的對自己負(fù)責(zé)，習(xí)琴者應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，設(shè)立符合自己的階段性習(xí)琴目標(biāo)，像年度、季度、月度這樣的長期、中期、短期計(jì)劃，對于提高習(xí)琴效果是十分有用的。

（二）管理好健康的身體機(jī)能

揚(yáng)琴演奏的高強(qiáng)度技術(shù)訓(xùn)練，需要有堅(jiān)實(shí)的身體支撐，才能保證揚(yáng)琴演奏的音準(zhǔn)，然而大多數(shù)習(xí)琴者在長期的練習(xí)生活中，積累下了很多肩周炎、頸椎病等身體勞疾，致使身體逐漸僵硬化，影響演奏時(shí)的表現(xiàn)。只有首先保證身體機(jī)能的松弛有度，才能保證精神以及心理的輕松愉悅，從而為樂曲演奏提供基礎(chǔ)條件，保證演奏過程的充分發(fā)揮。因此，習(xí)琴者在練習(xí)的同時(shí)也要注重放松身體的練習(xí)，可以從簡單的伸展活動(dòng)開始，放松自己的身心，調(diào)整呼吸和心態(tài)，達(dá)到良好的練習(xí)演奏狀態(tài)。

（三）喚醒自己的耳朵

耳朵的鑒別能力，對評(píng)判自身演奏的效果發(fā)揮著重要的作用，習(xí)琴者要學(xué)會(huì)傾聽自己的演奏，這掌握著音樂表現(xiàn)帶給聽眾的全部印象。在每次習(xí)琴訓(xùn)練前充分調(diào)動(dòng)自己的意識(shí)，漸漸喚醒自己的耳朵，是一個(gè)非常重要的步驟，這樣才能聽清楚樂曲的起承轉(zhuǎn)合，以及每個(gè)音節(jié)的音頭音尾，以追求每一次完美的演奏練習(xí)。另外，在生活中還要學(xué)會(huì)捕捉大自然中一切美好的聲音，像是清晨的鳥叫聲、樹葉的簌簌聲、細(xì)雨的淅瀝聲，養(yǎng)成捕捉細(xì)微聲音的辨別能力，對于真正聽清自己的演奏聲音具有極大的作用。

二、揚(yáng)琴演奏技術(shù)難點(diǎn)的正式訓(xùn)練

（一）對于準(zhǔn)確性的訓(xùn)練

保證揚(yáng)琴演奏時(shí)的準(zhǔn)確性，其練習(xí)的要點(diǎn)就是要保證音準(zhǔn)和擊弦點(diǎn)的準(zhǔn)確性，主要分為單手的準(zhǔn)確性練、雙手的準(zhǔn)確性練習(xí)。一方面，通過左右手的單獨(dú)練習(xí)，來單純的強(qiáng)化手腕掌握換音時(shí)的琴碼距離和手腕跳動(dòng)慣性的精準(zhǔn)程度，提高擊弦點(diǎn)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性；另一方面，通過雙手的和音練習(xí)，可以充分的調(diào)動(dòng)大腦對兩個(gè)擊弦點(diǎn)的注意力，鍛煉大腦同時(shí)兼顧控制兩只手腕的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，以避免擊點(diǎn)不同步出現(xiàn)的偏差，影響擊弦的準(zhǔn)確性。

（二）對于力度性的訓(xùn)練

除了保證擊弦的準(zhǔn)確性音色，還需要增強(qiáng)演奏者“自信”這一心理因素，使揚(yáng)琴演奏者在演奏中由于自信發(fā)出內(nèi)而外的結(jié)實(shí)的聲音力度。力度性訓(xùn)練正是通過建立演奏者的自信心，來對演奏力度和音色的結(jié)實(shí)程度進(jìn)行訓(xùn)練。在力度性訓(xùn)練中結(jié)合音程的力度練習(xí)，加入“若無其事式”這種訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練過程中分離自己的意識(shí)和肢體，用手腕擊弦時(shí)，巧妙的控制動(dòng)作幅度，肩膀和小臂的動(dòng)作力度不宜過大，就像是在聽別人的演奏，同時(shí)放松大腦意識(shí)降低內(nèi)心的情緒波動(dòng)，始終維持抬頭挺胸的姿態(tài)，保持住自信的狀態(tài)，逐漸訓(xùn)練自身的演奏自信。

（三）對于速度性的訓(xùn)練

速度性的技術(shù)訓(xùn)練要求較高，需要保證持續(xù)性的大量訓(xùn)練，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)的練習(xí)：

1.單手的速度練習(xí)；在練習(xí)曲譜時(shí)，左右手聲部分開練習(xí)，逐漸適應(yīng)新速度下的手腕力度，均勻掌握單手彈音的速度和力度熟練曲譜，才能保證合手練習(xí)時(shí)曲目的完整性。

2.左右手交替的速度練習(xí)；視奏新曲時(shí)速度要慢，注意左右手交替時(shí)手腕的運(yùn)動(dòng)幅度以及運(yùn)竹速度的一致性，保證練習(xí)曲的準(zhǔn)確度。

3.雙手和音的速度練習(xí)；可以嘗試在練習(xí)過程中閉上眼睛，感受練習(xí)雙手手腕擊弦的同步性，使用節(jié)拍器，提高雙手手腕的速度性，以保證全曲完整性的速度開始。

4.單音與和音交替的速度練習(xí)；在進(jìn)行單音與和音交替練習(xí)時(shí)，右手是進(jìn)行連竹演奏的，需注意右手連竹的準(zhǔn)確與靈活性，另外，要做到用耳朵關(guān)注到音色的整體性，帶著聲音的感覺進(jìn)行專門的曲目練習(xí)。

（四）對于音色控制的訓(xùn)練

“強(qiáng)而不噪，弱而不虛，剛?cè)嵯酀?jì)，聲情并茂”是所有樂器追求的音色境界，對揚(yáng)琴來說，想要達(dá)到以上描述的標(biāo)準(zhǔn)，首先必須符合純凈、明亮、圓潤這三個(gè)基礎(chǔ)的音色標(biāo)準(zhǔn)。揚(yáng)琴的音色變化，除了對反竹、撥弦、壓揉滑摸等色彩性技巧的訓(xùn)練，主要還是要依靠對琴竹擊弦發(fā)出的音色進(jìn)行訓(xùn)練。手腕持琴竹擊弦發(fā)音的規(guī)范性動(dòng)作，是保證揚(yáng)琴演奏取得完美音色的基礎(chǔ)，因此，要重視演奏者的姿勢調(diào)整，還有根據(jù)個(gè)人手指條件確定好捏琴竹的位置，利用科學(xué)的方法調(diào)整自己，保證手中琴竹的靈活度，確定擊弦點(diǎn)的精準(zhǔn)度，控制好擊弦的音色變化，以為揚(yáng)琴的純凈度、明亮度和圓潤度提供良好的音色。

音樂演奏的技術(shù)最終是為藝術(shù)所服務(wù)的，沒有良好的技術(shù)支持就不能完美的詮釋藝術(shù)的表達(dá)，因此，每一個(gè)揚(yáng)琴演奏者都要高度重視對揚(yáng)琴演奏技術(shù)中的難點(diǎn)訓(xùn)練，注重把握好音樂細(xì)節(jié)，做到精致而細(xì)膩的演奏效果，以充分展現(xiàn)揚(yáng)琴藝術(shù)的無限魅力。

參考文獻(xiàn)：

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