【摘 要】 清代會試共開112科，共取山西籍進士1409名。其朝代分布可劃為三個不同階段，其中清前期人數(shù)達到了歷朝最高峰，但總體上呈現(xiàn)出下降趨勢。是各種原因共同作用的結(jié)果。

【關(guān)鍵詞】 清代 山西進士 時間分布

一、清代山西進士的人數(shù)

經(jīng)筆者對各種資料的分析對比，以縣志為標(biāo)準(zhǔn)，存在爭議者以其縣志中其鄉(xiāng)試中舉情況是否有據(jù)可查為最終標(biāo)準(zhǔn)，得出清代山西進士共1409名。分別為，順治朝272名，康熙274名，雍正82名，乾隆311名，嘉慶140名，道光141名，同治56名，光緒86名。以乾隆朝最多，而同治朝最少。與其他朝代相比，山西歷代進士人數(shù)共3377名，清代占到了38.3%，達到了歷史之最，實現(xiàn)山西科舉取士的鼎盛時期。與其余各省相比，清代全國進士26726名，山西占5.27%，在十九省中位居第七。

二、清代山西進士的時間分布

筆者結(jié)合《增校清朝進士題名碑錄附引得》中清代歷朝進士數(shù)，與筆者統(tǒng)計之?dāng)?shù)據(jù)作一比對得出，順治朝進士2964名，山西占9.2%。以此類推，康熙4088，6.7，雍正1499，5.5，乾隆5385，5.8，嘉慶2821，5，道光3269，4.3，咸豐1046，4.5，同治1588，3.5，光緒4087，2.1。各朝山西進士平均占比為5.17%。將其轉(zhuǎn)化為折線圖后，分為三個不同階段。其一，順治朝到雍正朝，成急速下降趨勢。三朝進士與各朝進士總數(shù)之占比平均值為7.13%，高于整體水平。此階段會試共開33科，取士628名，平均每科19名，占到了總數(shù)的44.6%。其二，乾隆朝到道光朝，波動趨緩。三朝平均占比為5.03%，且圖形圍繞此值上下波動，低于整體水平。此階段共開56科，取士592名，平均每科10.6名，占總數(shù)的42%。其三，嘉慶朝到光緒朝，亦呈急速下降趨勢。清末三朝平均占比僅為3.37%，屬歷史最低。此階段共開24科，取士僅189名，平均每科7.8名，占總數(shù)的13.4%。結(jié)合三個階段，從清初之9.2%降至清末之2.1%來看，整體上呈下降趨勢。

三、清代山西進士的時間分布成因

由上可知，清初出現(xiàn)了山西進士人數(shù)之最。順治一朝，開科8次，人數(shù)272名，僅比開21科之康熙朝少兩名，比開27科，人數(shù)最多的乾隆朝少39名。由此可見，在承襲了前朝舊制并加以創(chuàng)新的清代，在清初及清前期招攬人才，確立與鞏固統(tǒng)治地位，擴大與夯實統(tǒng)治基礎(chǔ)方面做出了突出的貢獻。清代易于前朝在科舉方面的不同之處除了考試內(nèi)容的調(diào)整——以時文（八股文，康熙三年試罷兩科，之后無變）、四書義、經(jīng)義與論、表、詔、誥、判兼用。還有開科數(shù)目及開科間斷的增多與縮短。清代268年，共開112科，其中恩科25，特科2，平均每2.3年一科，改“三年大比”之定制。加上朝廷之恩殊政策“恩遇大臣，嘉惠儒臣耆年，邊方士子，不惜逾格…于會試落卷，擇文理可觀、人材可用者，揀選錄用?！苯詾榍宄趸\絡(luò)了大量人才。

取士解額，在康熙五十一年有了明確限制。清初仍有“南、北卷”之分，“會試無定額…五十一年，以各省取中人數(shù)多少不均，邊省或致遺漏，因廢南、北官、民等字號，分省取中。按應(yīng)試人數(shù)多寡，欽定中額?！?何炳棣認為，此政策的實施使得全國各省進士人數(shù)有了一個平均的額度，此額度限制了江浙科考大省，使得北方在此后獲益。以康熙朝與雍正朝平均每科中式人數(shù)來看，前者13人，后者16.4人，而乾隆朝則降為11.5人。乾隆年間，科舉命題進行了多次改動。“二十二年罷論、表、判，增五言八韻詩一首。五十二年定鄉(xiāng)、會試首場四書文三篇，五言八韻詩一首；二場經(jīng)文五篇；三場策問五道，問經(jīng)史、時務(wù)、政治。自是遂為定制?！?/p>

另外，乾隆朝是清代“文字獄”案件最多的時期?！肚宕淖知z檔》及其《增訂本》中對清代部分“文字獄”案做了詳細記載，其中，乾隆朝79起。清初與清前中期分別為政權(quán)初建與穩(wěn)固時期，統(tǒng)治者除了采取各種政策招賢納士，也希望通過其他政策使其為政權(quán)忠誠服務(wù)，正視其“正統(tǒng)”地位。種種高壓政策的壓迫與束縛，對當(dāng)時以至后世都產(chǎn)生了深遠的影響。

清末，國家持續(xù)處于內(nèi)外交困，直至最后滅亡。道光末年開始，列強虎視眈眈同時，內(nèi)部農(nóng)民起義不斷。洋務(wù)、維新、新政種種運動都曾多次提出“變科舉”的主張，興辦起多所新式學(xué)堂，創(chuàng)建水師，派遣留學(xué)生，培養(yǎng)新式實用型人才，效法西方變革學(xué)制等等，以期富國強兵。直至1905年明文規(guī)定，自1906年起停止一切科舉考試為止，科舉不復(fù)存在。

所以，每朝進士人數(shù)是在多種因素共同作用下的結(jié)果，與經(jīng)濟、政治、政策等有著密切關(guān)系。

【參考文獻】

[1] 房兆楹、杜聯(lián)喆.增校清朝進士題名碑錄附引得[Z].哈佛引得社，1941.

[2] 穆彰阿、潘錫恩.嘉慶重修一統(tǒng)志[Z].上海古籍出版社，2008.

作者簡介：王婷婷（1991—），女，山西省長治市人。2013—2015年就讀于呂梁學(xué)院人文科學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)，2015至今在黑龍江大學(xué)攻讀中國古代史明清史方向碩士研究生。endprint