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        傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理的差異分析

        2017-09-26 23:20:05許家琪
        大經(jīng)貿(mào) 2017年8期
        關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型企業(yè)管理差異

        許家琪

        【摘 要】 企業(yè)管理在企業(yè)發(fā)展中具有重要的地位,在以往的企業(yè)發(fā)展中,主要以傳統(tǒng)企業(yè)管理模式為主,發(fā)揮了重要的作用,隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)企業(yè)管理逐漸難以滿足企業(yè)發(fā)展的要求,學(xué)習(xí)型企業(yè)管理應(yīng)運而生,并取得了顯著的成果。本文將分析傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理的差異,同時針對完善現(xiàn)代企業(yè)管理的對策進行討論。

        【關(guān)鍵詞】 企業(yè)管理 傳統(tǒng) 學(xué)習(xí)型 差異

        現(xiàn)代企業(yè)的競爭不僅是人才的競爭、技術(shù)的競爭、企業(yè)文化的競爭,同時也是管理理念、管理模式的競爭,科學(xué)的管理模式能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,推動企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,確立企業(yè)的競爭優(yōu)勢。隨著經(jīng)濟社會信息化轉(zhuǎn)型,市場競爭日益激烈,傳統(tǒng)企業(yè)管理的弊端越來越明顯,無法滿足現(xiàn)代企業(yè)管理的需求,學(xué)習(xí)型企業(yè)管理逐漸得到廣泛的應(yīng)用,本文將針對兩種管理的差異進行分析,為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展建設(shè)提供參考。

        1.傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理的概念

        1.1 傳統(tǒng)企業(yè)管理

        傳統(tǒng)企業(yè)管理是目前很多企業(yè)仍采用的管理模式,主要立足于企業(yè)管理者和發(fā)展實際,將企業(yè)組織結(jié)構(gòu)劃分為行政、職能、決策三類,并進行細分,確定各個機構(gòu)和部門的職責(zé),管理針對性較強??茖又剖莻鹘y(tǒng)企業(yè)管理的主要組織形式,決策層決定了企業(yè)發(fā)展的主要方向,負責(zé)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定,并通過一系列的管理制度,對各個部門進行管理和監(jiān)督,傳達決策層的相關(guān)決策和精神并進一步落實。

        1.2 學(xué)習(xí)型企業(yè)管理

        學(xué)習(xí)型企業(yè)管理是隨著現(xiàn)代管理理念的發(fā)展,對傳統(tǒng)企業(yè)管理的完善和改進。近年來,學(xué)習(xí)型企業(yè)管理在實踐中應(yīng)用越來越廣泛,極大地提高了企業(yè)管理水平。學(xué)習(xí)型企業(yè)管理更加符合現(xiàn)代企業(yè)管理的理念,適應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢,通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,實現(xiàn)企業(yè)管理的目的,有利于激發(fā)員工工作的積極性,全面提升員工的綜合素質(zhì)。在管理手段上,更加多元化,是一種科學(xué)的、全方位的企業(yè)管理手段。

        2.傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理特點對比

        傳統(tǒng)企業(yè)管理的特點主要有以下幾點:第一,分工明確,崗位分工細化,各個崗位都有專人負責(zé);第二 ,制度明確,主要依靠管理制度確保各項活動有序進行;第三,體系明確,具有自上而下的指揮性體系或組織等級體系;第四,職權(quán)明確,禁止管理人員因個人偏好和感情傾向?qū)е聻E用職權(quán);第五,考核明確,人員升遷和辭退都必須按照考核結(jié)果執(zhí)行,不能隨意辭退或解聘員工。

        學(xué)習(xí)型企業(yè)管理的特點包括:第一,管理核心是提高員工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力;第二,主要管理手段為學(xué)習(xí);第三,管理職能具有較強的綜合性,網(wǎng)絡(luò)化和信息化程度較高;第四,管理層和基層員工相互管理;第五,充分利用計算機手段,注重對個人潛能的挖掘。

        3.傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理優(yōu)劣勢對比

        傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理各有優(yōu)勢和不足。傳統(tǒng)企業(yè)管理的優(yōu)勢在于細致和明確的崗位分工、嚴格的規(guī)章制度和考核機制,能夠確保企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動都按照規(guī)定進行,出錯率較低,人員穩(wěn)定,能夠保證企業(yè)的生產(chǎn)力水平。其缺點則主要體現(xiàn)在復(fù)雜的管理結(jié)構(gòu)和上下級關(guān)系,影響了工作效率;各部門之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突,影響了內(nèi)部的團結(jié)和諧,降低了員工工作的積極性,削弱了企業(yè)的市場競爭力 。

        學(xué)習(xí)型企業(yè)管理的優(yōu)勢在于良好的學(xué)習(xí)氛圍,以及現(xiàn)代化、人性化的管理模式,有利于員工創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng),開發(fā)員工潛力,調(diào)動其工作的積極性;具有較強的團隊合作意識,使所有員工能夠在相互監(jiān)督、相互激勵中共同成長;上下級關(guān)系更加和諧;符合社會發(fā)展的規(guī)律,適應(yīng)市場經(jīng)濟的高速變化,增加了企業(yè)的發(fā)展機會。其缺點主要體現(xiàn)在成本和風(fēng)險的增加,容易導(dǎo)致生產(chǎn)的無序狀態(tài)。

        4.完善現(xiàn)代企業(yè)管理的對策分析

        由于兩種管理模式各具特色和優(yōu)勢,同時,也都存在一定的問題和不足,只有將其優(yōu)勢進行結(jié)合,針對不足采取改進和調(diào)整措施,才能真正適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,提高企業(yè)的管理水平,使其在市場競爭中立于不敗之地。從整體上看,學(xué)習(xí)型企業(yè)管理更加適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,因此,應(yīng)在該管理模式的基礎(chǔ)上,借鑒傳統(tǒng)企業(yè)管理經(jīng)驗,完善相關(guān)管理制度,發(fā)揮制度在企業(yè)管理中的積極作用。同時,加強對人才的培訓(xùn)和教育,采取人性化和柔性化的人力資源管理,建立完善的獎懲和問責(zé)制度,控制成本投入和管理風(fēng)險,加強企業(yè)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),推動企業(yè)的多元化發(fā)展。

        此外,在企業(yè)管理中,應(yīng)堅持以人為本的管理原則,保障員工的權(quán)益,為員工提供發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機會,幫助員工實現(xiàn)個人價值,促進員工和企業(yè)的共同成長和進步;注重文化建設(shè),塑造良好的企業(yè)形象和企業(yè)文化,主動承擔(dān)社會責(zé)任,關(guān)心社會問題和公益事業(yè),增加員工的歸屬感和榮譽感,增強員工的責(zé)任意識和道德意識,提高員工的綜合素質(zhì);關(guān)注員工的思想動態(tài),幫助的員工解決生活和工作中的問題,消除顧慮,疏導(dǎo)情緒,使員工感受到組織的關(guān)懷,全心全意為企業(yè)服務(wù)。

        結(jié)束語

        傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理具有明顯的差異,在實際管理工作中,應(yīng)深入分析兩種管理模式的特點差異,明確其優(yōu)勢和不足,進行優(yōu)勢互補,堅持以人為本的管理原則,采取學(xué)習(xí)型企業(yè)管理,同時,借鑒傳統(tǒng)企業(yè)管理的制度優(yōu)勢,提高勞動生產(chǎn)率,保證內(nèi)部隊伍具有穩(wěn)定性。注重人才的力量,將人才作為企業(yè)的重要資源合理開發(fā),綜合利用,結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),推動現(xiàn)代企業(yè)管理的信息化、智能化發(fā)展。

        【參考文獻】

        [1] 邱州鵬. 中國傳統(tǒng)文化及其對中國現(xiàn)代企業(yè)管理的啟示[J]. 湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2011,8(01):54-55.

        [2] 馬蕾. 傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理特點對比分析[J]. 中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2011,(11):20.

        [3] 何婉姬. 傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理特點對比分析[J]. 中國管理信息化,2016,19(21):108-109.endprint

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