戴博維

【摘 要】 為加強(qiáng)和改進(jìn)青年員工隊(duì)伍管理的方式方法，茂名熱電廠團(tuán)委在經(jīng)過深入調(diào)查研究、廣泛征集意見和建議的基礎(chǔ)上，通過在各基層團(tuán)支部全面推廣應(yīng)用青年崗位能手積分評優(yōu)管理模式，使青年員工發(fā)揮先鋒作用的主動性明顯增強(qiáng)，有效提高了青年員工隊(duì)伍的的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

【關(guān)鍵詞】 青年崗位能手 積分評優(yōu)

茂名熱電廠現(xiàn)有35歲及以下青年員工100余人，約占全廠員工總數(shù)的四分之一。為加強(qiáng)和改進(jìn)青年員工隊(duì)伍管理的方式方法，茂名熱電廠團(tuán)委（以下簡稱“廠團(tuán)委”）積極探索實(shí)施積分制的管理模式。在經(jīng)過深入調(diào)查研究、廣泛征集各基層團(tuán)支部意見和建議的基礎(chǔ)上，廠團(tuán)委制定發(fā)布了《青年崗位能手積分評優(yōu)管理辦法》，并在廠屬各基層團(tuán)支部全面推廣應(yīng)用，有效提升了青年崗位能手評選表彰的激勵作用和青年員工隊(duì)伍的凝聚力。

一、積分評優(yōu)管理模式實(shí)施背景

廠團(tuán)委每兩年組織一次青年文明號和青年崗位能手評選表彰，其中按5%的比例在青年員工中評選出青年崗位能手。青年崗位能手評選表彰作為凝聚青年員工思想、引導(dǎo)青年員工崗位建功的有效形式，是企業(yè)共青團(tuán)的品牌活動之一。傳統(tǒng)的青年崗位能手的評選過程，首先是廠團(tuán)委按比例確定本年度的表彰名額，然后由各團(tuán)支部依據(jù)青年崗位能手管理辦法中所列舉的基本條件，結(jié)合青年員工的實(shí)際工作表現(xiàn)推薦候選人，經(jīng)所在部門和廠團(tuán)委審核同意后提交廠黨委會討論決定最終表彰人員。這種傳統(tǒng)的評選方式雖然對提高青年員工隊(duì)伍凝聚力起到了一定的促進(jìn)作用，但隨著企業(yè)發(fā)展形勢的變化和新生代80后、90后青年員工思想觀念的轉(zhuǎn)變，舊有的評選方式中存在著一些亟待解決的問題。

一是評選結(jié)果權(quán)威性不足。過去評選青年崗位能手主要參照遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)等感性評選標(biāo)準(zhǔn)，缺乏定量的指標(biāo)依據(jù)， 部分評選出來的青年崗位能手缺乏代表性和過硬的工作業(yè)績，沒有受到身邊青年員工的普遍認(rèn)可，難以發(fā)揮模范帶頭作用，正面引導(dǎo)能力不足。二是評選流程不夠科學(xué)。過去主要采用逐級推薦的方式進(jìn)行評選，雖然相對比較民主，但由于缺乏對青年員工量化考評標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施過程中往往只能依靠相關(guān)管理人員的主觀判斷來得出評選結(jié)果，存在著老好人當(dāng)選和輪流坐莊等一些不良現(xiàn)象，導(dǎo)致青年員工缺乏參與感和榮譽(yù)感。三是注重結(jié)果忽視過程。由于過去評選青年崗位能手只是每兩年開展一次的短期活動，導(dǎo)致部分青年員工功利心較強(qiáng)，存在有碰運(yùn)氣的心態(tài)，傾向于在評選工作開始之前臨時突擊表現(xiàn)一下博取關(guān)注，沒有真正把青年崗位能手的先鋒模范作用發(fā)揮到日常工作中。

上述問題不僅弱化了青年崗位能手作為先進(jìn)典型的示范帶動作用，也對青年員工隊(duì)伍建設(shè)造成了一定的負(fù)面影響，難以有效提高青年員工的積極性和創(chuàng)造性。因此，探索建立一套有效的激勵約束制度，使青年崗位能手的先鋒模范作用得到切實(shí)發(fā)揮，引領(lǐng)企業(yè)廣大青年員工立足崗位成長成才，成為廠團(tuán)委在團(tuán)青工作中需要研究解決的重要課題。

二、積分評優(yōu)管理模式建設(shè)實(shí)踐

廠團(tuán)委經(jīng)過對原有青年崗位能手評選經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)，開始探索建立積分評優(yōu)管理模式，打造一個量化考評、獎罰分明、動態(tài)管理、示范帶動和強(qiáng)化監(jiān)督相結(jié)合的青年崗位能手積分管理新平臺。

一是全面梳理優(yōu)化考評內(nèi)容。廠團(tuán)委通過對青年員工的日常工作情況進(jìn)行梳理，從中篩選出可量化的事件作為考評的內(nèi)容，共分為“一票否決”項(xiàng)、加分項(xiàng)和扣分項(xiàng)三個部分，其中“一票否決”項(xiàng)包括嚴(yán)重違反法律法規(guī)、因個人責(zé)任導(dǎo)致重大安全事故、年度全員考核被評為“基本稱職”或“不稱職”檔次等4方面內(nèi)容；加分項(xiàng)包括開展技能培訓(xùn)、推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、參與文化宣傳、提出合理化建議等14方面內(nèi)容；扣分項(xiàng)包括違反企業(yè)規(guī)章制度、工作拖拉推諉、考試舞弊或不及格等4方面內(nèi)容。

二是結(jié)合實(shí)際量化考評分值。廠團(tuán)委根據(jù)各項(xiàng)考評內(nèi)容重要性和實(shí)施難度的不同分別賦予相對應(yīng)的分值，而且每一項(xiàng)考評內(nèi)容都明確要求是能夠有據(jù)可查的，使青年員工的表現(xiàn)情況可以統(tǒng)一通過數(shù)字的形式直觀地反映出來，從而實(shí)現(xiàn)對青年員工的量化考評。為了提高積分評優(yōu)管理模式對青年員工干事創(chuàng)業(yè)的激勵作用，考評內(nèi)容以加分項(xiàng)為主，扣分項(xiàng)為輔，讓青年員工在個人積分不斷積累的過程中獲得更多的成就感，進(jìn)一步激發(fā)青年員工“提高積分，爭當(dāng)先鋒”的熱情。

三是融入日常規(guī)范考評程序。廠團(tuán)委要求基層團(tuán)支部為每個青年員工建立個人積分臺帳，詳細(xì)記錄青年員工參加團(tuán)青活動的情況，作為青年員工獲得積分的重要依據(jù)。此外，基層團(tuán)支部還會根據(jù)工作實(shí)際積極開展組織團(tuán)青活動，為青年員工創(chuàng)造得分機(jī)會。每季度末，基層團(tuán)支部公布青年員工參加團(tuán)青活動的記錄情況，接受青年員工監(jiān)督，也便于青年員工對照記錄核算自己的得分情況，切實(shí)做到考評過程嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、公正公開。

四是健全機(jī)制強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。青年崗位能手以兩年為一個考評周期，年度評選通知發(fā)出后，通過青年員工自評申報(bào)和逐級審核認(rèn)定的方式確定最后的表彰人員。首先由青年員工根據(jù)考核周期內(nèi)的個人實(shí)際表現(xiàn)算出最終積分，并附上各項(xiàng)得分明細(xì)向所在團(tuán)支部提出表彰申請?；鶎訄F(tuán)支部對青年員工填報(bào)的得分情況進(jìn)行初審核實(shí)，結(jié)合廠團(tuán)委分配的表彰名額，按照積分從高到低的順序擇優(yōu)推薦人選，經(jīng)所在黨支部復(fù)審?fù)夂筇峤恢翉S團(tuán)委。廠團(tuán)委對各團(tuán)支部的推薦情況進(jìn)行討論研究，將擬表彰人員名單提交廠黨委審批同意后進(jìn)行發(fā)文表彰。

三、積分評優(yōu)管理模式建設(shè)成效

近年來，廠團(tuán)委推進(jìn)青年崗位能手積分評優(yōu)管理工作取得了一些初步成效，主要體現(xiàn)在3個方面：

一是提高了考評模式的導(dǎo)向性。實(shí)施積分評優(yōu)管理以前，由于缺乏系統(tǒng)的量化指標(biāo)，對青年員工發(fā)揮作用的情況無法以直觀的形式去引導(dǎo)和評價，影響了青年員工發(fā)揮先鋒作用的積極性。通過實(shí)施引入積分評優(yōu)管理，全面梳理出青年員工日?？赏瓿傻拿宽?xiàng)工作任務(wù)以及可參與的每項(xiàng)活動情況，并根據(jù)難易程度的不同賦予相應(yīng)的分值。青年員工不僅在履行自己的責(zé)任和義務(wù)時能夠“對號入座”，還能通過積分表的形式直觀地看到自己的表現(xiàn)情況，從而使該考評模式成為青年員工成長成才的“指南針”。

二是提高了考評模式的公平性。以往開展青年崗位能手評選，往往是憑投票、舉手表決或由基層部門開會決定，投人情票、憑主觀印象考評在所難免。通過實(shí)施積分評優(yōu)管理后，青年員工無論是參加活動，還是在工作中沖鋒在前，或是為員工群眾做好事、解難題，都有記載、有積分。青年員工的表現(xiàn)好與壞，空口無憑，讓數(shù)據(jù)說話，看看積分表就能一目了然，從而使基層團(tuán)支部對青年員工的評價有了一個相對客觀公平的準(zhǔn)則，為加強(qiáng)對青年員工的日常管理提供了有力抓手。

三是提高了青年員工的積極性。過去基層團(tuán)支部對青年員工缺乏有效的激勵手段，導(dǎo)致部分青年員工參與團(tuán)青活動的積極性不高。通過將青年員工完成工作任務(wù)和參與團(tuán)青活動的情況全部納入積分范圍，并將積分情況作為青年崗位能手評選的重要依據(jù)，強(qiáng)化積分考評結(jié)果運(yùn)用，建立起年初有目標(biāo)、年中有檢查、年度有考評的積分評優(yōu)管理機(jī)制，使青年員工的積極性大大提高，青年員工積分量化的“數(shù)據(jù)表”成為了發(fā)揮先鋒作用的“助推器”，也提高了青年崗位能手榮譽(yù)稱號的含金量，青年員工普遍由過去的“等”榮譽(yù)變?yōu)槿缃竦摹盃帯睒s譽(yù)，進(jìn)一步煥發(fā)了基層團(tuán)組織的生機(jī)與活力。

綜上所述，自從實(shí)行青年員工積分評分管理模式以來，廣大青年員工立足崗位為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營作貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了由模糊到清晰、由被動到主動、由感性分析到定量分析的轉(zhuǎn)變，取得了較好的效果，青年員工發(fā)揮先鋒作用的主動性明顯增強(qiáng)，有效提高了青年員工隊(duì)伍的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，該項(xiàng)目也被評為粵電集團(tuán)公司2015年度管理創(chuàng)新成果三等獎。endprint