摘 要 三維微動畫《熊的故事》獲得第88屆奧斯卡最佳短片獎，同時也收獲業(yè)內(nèi)同行的一致好評。該片別具匠心的長鏡頭，以及豐富的場面調(diào)度等視聽表現(xiàn)對近年來蓬勃發(fā)展的微電影和微動畫具有極大的啟發(fā)意義。

關(guān)鍵詞 微動畫；戲中戲；場面調(diào)度；新媒體語境

中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）15-0117-02

在今天的新媒體時代，發(fā)展最快的當(dāng)數(shù)橫行天下的三維動畫。三維動畫的運動感、既視感，讓觀眾身臨其境，參與性以及與媒介內(nèi)容的互動性，較之之前的二維動畫，都大大提高。這些體現(xiàn)出新媒體時代媒介發(fā)展以受眾為中心的趨勢。

不過，三維動畫近10年的發(fā)展，已經(jīng)擺脫了早期大場面、大俯視、純粹炫技的時代。表現(xiàn)的題材范圍也越來越廣泛。伴隨著新媒體時代的到來，三維動畫已經(jīng)滲透到微動畫中，并且開始表現(xiàn)大運動外角色的微妙情感。視聽表現(xiàn)上觀眾的參與也越來越微妙，令人耳目一新。奧斯卡獲獎微動畫《熊的故事》的視聽表達就很明顯地傳達出新媒體語境下，三維微動畫的一些特點。

微動畫《熊的故事》，在第88屆奧斯卡頒獎典禮上，斬獲最佳短片獎，接著又獲獎無數(shù)，受到影評界和觀眾的一致好評。該片導(dǎo)演加布里埃爾·奧索，來自南美洲智利。這部用2年時間完成的10分鐘微動畫，故事敘述非常緊湊，沒有一點拖沓。在導(dǎo)演高超的運鏡能力下，影片的視聽結(jié)構(gòu)也堪稱完美。

1 戲中戲結(jié)構(gòu)的游戲感和虛擬性

傳統(tǒng)的短片故事一般采用線性結(jié)構(gòu)，本片卻采用了戲中戲的藝術(shù)形式。故事的外層：熊爸爸每天帶著劇場盒子，到街市給孩子放映自制的故事，借此尋找失散的親人。影片的內(nèi)層——劇場盒子中的電動玩具熊則講述的是熊爸爸被馬戲團抓捕，家人失散的故事。

之于外層故事，劇場盒子本身就是一出游戲，兩者連接在一起，構(gòu)成影片的戲中戲結(jié)構(gòu)。游戲和戲仿構(gòu)建現(xiàn)實故事，是新媒體語境下結(jié)構(gòu)混搭的表征。大故事中嵌套劇場盒子的小故事，這個創(chuàng)意點，讓影片本身的虛擬性和游戲感加強。嚴肅的動物保護主題在這樣的外殼包裝下，毫無違和感，反而流露出一種人生游戲的蒼涼意味。

受眾在傳統(tǒng)線性結(jié)構(gòu)故事中，是沉浸的狀態(tài)，在戲中戲的故事中，卻是站在故事之外的疏離思考者，頗似布萊希特所謂的“說書人”的功能。脫離了四堵墻，在一種距離下，觀眾冷靜旁觀著故事的發(fā)生，得到的是一種思考的體驗。今天的新媒體語境下，這樣的故事框架使得受眾更具有參與感。

2 集市小熊——疏離冷靜審視的觀眾

集市中，出現(xiàn)了一個觀看盒子劇場的小熊。小熊拿著風(fēng)車，好奇地打開劇場盒子，電動熊表演的熊爸爸的故事打開。它在整個劇情設(shè)置中，只出現(xiàn)了兩次。這里的小熊表層是故事的參與者，它長得和失散的熊寶寶神似，也同樣拿著一個風(fēng)車。暗合了故事尋親的主題。同樣小熊觀看也是觀眾在看，它同樣代表了受眾的視角。這樣一個角色的安排，體現(xiàn)出新媒體語境下，微動畫中受眾參與度。值得一提的是，導(dǎo)演的靈感來自于自身經(jīng)歷中“缺席的祖父”。導(dǎo)演從小祖父被捕，一直未能和家人團聚，他從小覺得祖父一直在世界的某個角落。智利人民長期飽受軍方高壓獨裁統(tǒng)治，一度帶給國人心靈和情感的陰影。失散和團聚一直是智利文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)的主題。小熊的存在就是那個缺席的慰藉，是導(dǎo)演和觀眾心靈和情感的交流，與保護動物無關(guān)。

3 拉鏡頭轉(zhuǎn)場既視感

游戲開始，戶外一家三口擁抱。拉鏡頭下，動態(tài)的擁抱轉(zhuǎn)向墻上靜止的照片。導(dǎo)演再次使用的拉鏡頭，墻上靜止的照片成為景深，前景變?yōu)橐患胰趪莱燥埖膭討B(tài)場景。

拉鏡頭帶出了照片墻的后景和飯桌進餐前景的景深層次，觀眾在這里有很明顯的代入感。鏡頭不光有運動，也有故事娓娓道來的講述感，導(dǎo)演仿佛打開了塵封已久的故事盒子。拉鏡頭也使得場景具有跳躍感。看似劇場盒子在表演，實則是導(dǎo)演的鏡頭在調(diào)度。故事開始前的這兩次拉鏡頭準確地轉(zhuǎn)換了時空，拉開了片子的序幕。

從另一個角度講，影片序幕開始的這些鏡頭的銜接：活動人物的全景—靜止照片的特寫—全家圍桌吃飯動態(tài)全景。鏡頭的內(nèi)容調(diào)度呈現(xiàn)動—靜—動的結(jié)合。節(jié)奏感很棒。

影片再次轉(zhuǎn)場時，還是拉鏡頭，一家三口進餐的其樂融融的場景很快轉(zhuǎn)為夜幕下燈光中窗口的剪影。這里的拉鏡頭轉(zhuǎn)場，不光轉(zhuǎn)換了時空，劇情也轉(zhuǎn)向下一個階段。

現(xiàn)實的場景變?yōu)榧粲埃o觀眾一種時空斗轉(zhuǎn)的頓失感，用鏡頭畫面恰到好處地表現(xiàn)出熊爸爸的那次失散在心靈深處永恒的定格。影片到此，前面的照片、一家圍坐餐桌的這些生活片段，快速拉鏡頭的忽逝感，突然像是一個人努力拼湊的記憶片段。這正是本片在視聽表達上的高明之處。僅僅幾個拉鏡頭就把影片所要傳達的意味表現(xiàn)地淋漓盡致。

4 戲劇舞臺+電影，場面調(diào)度的混搭風(fēng)

有別于一般電影，《熊的故事》的畫面調(diào)度體現(xiàn)出鮮明的舞臺劇特征。劇場盒子電動熊的故事，基本上都以馬戲團為中心舞臺在進行調(diào)度。在這兒攝影機機位基本不動，導(dǎo)演只調(diào)度角色運動的方向。同時，為了避免畫面的呆板，角色運動的方向不斷在變化，畫面因而變得搖曳多姿。

熊爸爸被捕前，導(dǎo)演用一個長鏡頭一氣呵成。隨著圍捕動物的車子從畫面左側(cè)徐徐開來，在鏡頭運動的前后景深外，畫面開始變得更加生動，視覺中心的變化推進劇情的發(fā)展，鏡頭還是保持連貫，沒有切換和拆分，在應(yīng)接不暇的物的變換下，觀眾被帶進下一階段劇情。

視覺跟隨車子行進從左向右移動，馬戲團的舞臺被一一打開，很快成為畫面的視覺中心，隨著拿著武器的偽警察破門而出，導(dǎo)演鏡頭調(diào)度開始從右向左反向移動。在表現(xiàn)接下來被抓捕的段落時，鏡頭在橫向向左移動的同時，開始縱向向上移動。

熊爸爸被捕，導(dǎo)演從表現(xiàn)每個窗口動物被抓捕開始。鏡頭調(diào)度從縱向向上移動，變?yōu)闄M向，橫向上又開始從右向左推進。

抓捕過程結(jié)束，車子向馬戲團的方向開回，鏡頭也變?yōu)閺挠蚁蜃蟮恼{(diào)度。越接近熊一家，鏡頭的節(jié)奏越快。endprint

這組鏡頭用一個長鏡頭貫穿，保持了角色運動的連貫性和場面的完整性。角色和場景始終融為一體，全景景別一貫到底，也沒有變化，甚至攝影機的角度也一直是居中的樂隊指揮的視角，它和觀眾一直坐在舞臺下，靜靜地觀看臺上的演出。圍捕車子從左向右移動，又反方向的行進的運動軌跡，極似舞臺上演員來回跑動走臺，一日行進數(shù)千公里的景象再現(xiàn)。假定性空間的運動顯現(xiàn)出鮮明的舞臺調(diào)度痕跡，

熊爸爸的逃跑是影片的重點運動段落。畫面一開始，平面鏡頭，隨著燈光一打，鏡頭中熊爸爸開始從畫面左邊向右邊逃跑。一開始，鏡頭呈現(xiàn)45度的傾斜角度，熊爸爸沿對角線向下沖去，接著開始沿反向?qū)蔷€，向上沖去，最后，熊爸爸直接沖向鏡頭，視角在這里得到轉(zhuǎn)換，以馬戲團警察視角切入——從左向右沖出馬戲團。

影片運用滾動的圓環(huán)來表現(xiàn)逃跑路途的遙遠，此處沒有像一般的表現(xiàn)運動的短鏡頭那樣從多個角度切進切出，而是運用長鏡頭一慣到底。在這里，導(dǎo)演再度改變熊爸爸的運動方向，正如抓捕結(jié)束后，籠子當(dāng)中的熊爸爸含淚地看著離它越來越遠的家，逐漸消失在遠處一般。為了避免鏡頭的單調(diào)，導(dǎo)演把鏡頭向縱深的方向調(diào)度。

45度對角線正反向使用和縱深方向的場面調(diào)度，極大地發(fā)揮了三維動畫技術(shù)的特性，畫面的立體空間被很好地利用。角色左沖右突的忙亂景象也展露無遺。

5 孤獨的追光者

該片在視聽表達上，光線的利用準確地刻畫了角色孤獨的情緒狀態(tài)。當(dāng)熊爸爸被逮時，暗夜小窗下溫暖的燈光亮著，突出離散的悲涼；闊大的籠子當(dāng)中，燈光打在熊爸爸的頭部，漫漫長夜，熊爸爸的孤獨凄冷的狀態(tài)被刻畫出來。當(dāng)它不顧一切逃跑時，畫面展露的是燈光下眾人包圍中不顧一切、孤獨的騎行者。

熊爸爸被囚禁馬戲團一段，導(dǎo)演分別使用實拍和虛擬相結(jié)合的方式。需要注意地的是，虛擬場景凸顯套疊在張張海報光圈中的熊爸爸。絢爛的海報廣告中突出的追光描繪出熊爸爸每次的孤獨逃亡。而它也隱射現(xiàn)代消費社會的雜亂。

在新媒體時代，各種形式的微動畫層出不窮，交互性、虛擬性、游戲感，也成為當(dāng)今以體驗為中心的消費語境下的流行語匯。傳統(tǒng)的微動畫被一片游戲體驗的情景包圍。然而，事物的發(fā)展從來就不是斷裂式地，而是漸進式的，在迂回中前進。審美主體的體驗從來圍繞藝術(shù)作品本身的情感和形式張力展開。目前微動畫領(lǐng)域，審美形式上仍是一片亂象。交互動畫微片量上的飛越發(fā)展并不能隨之帶來質(zhì)上的改進。三維微動畫《熊的故事》在視聽表達上傳達出的互動性、跨界元素的混搭風(fēng)，以及獨有長鏡頭的連貫敘事，給當(dāng)下粗制濫造，毫無藝術(shù)美感，只強調(diào)互動和低級體驗的Flash以很好的示范。

作者簡介：白晶晉，講師，研究方向為電影學(xué)。endprint