李芳華
【摘要】家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是中華民族5000多年?duì)N爛文化所孕育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)梳理習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的系列重要講話,分析家風(fēng)的來(lái)源與內(nèi)涵,探究家風(fēng)建設(shè)的重要意義,更好的發(fā)揮家風(fēng)建設(shè)的紐帶作用,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)向前進(jìn)步。
【關(guān)鍵詞】家風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí) 思考
【中圖分類號(hào)】G410 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)30-0237-02
十八大以來(lái),習(xí)近平總書記分別在不同的場(chǎng)合,對(duì)家庭、家風(fēng)、家教作出了系列重要論述,特別是圍繞家風(fēng)及其建設(shè)問(wèn)題發(fā)表的系列重要講話,將“家風(fēng)”一詞再次推向高潮,引起社會(huì)各界人士對(duì)家風(fēng)建設(shè)的大討論。
一、家風(fēng)的來(lái)源與內(nèi)涵
“家風(fēng)”又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的道德準(zhǔn)則、處事方法和精神風(fēng)貌,是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。
家風(fēng)源于我國(guó)古代鄉(xiāng)土親緣社會(huì),明清時(shí)期達(dá)到鼎盛。最早的“家風(fēng)”記載,出現(xiàn)在西晉文學(xué)家潘岳的作品《家風(fēng)詩(shī)》中,主要通過(guò)贊美家族祖先以及優(yōu)良傳統(tǒng)來(lái)鼓勵(lì)自己與下一代。我國(guó)歷代都有一些著名人物,他們?cè)诟髯缘募易逯卸贾贫藰O為嚴(yán)格的家法家規(guī)、家風(fēng)家訓(xùn),其終極目的就是達(dá)到“家和”,達(dá)到“萬(wàn)事興”,達(dá)到家族的世代繁盛。因此,“家風(fēng)家訓(xùn)”的關(guān)鍵往往是在家庭中強(qiáng)調(diào)尊老撫幼,成員間互為體諒,坦誠(chéng)相處,包容信任,而禁忌猜疑、抱怨甚至指責(zé)。后來(lái),古人又把家風(fēng)總結(jié)為五常(仁、義、禮、智、信)和八德(忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平)。據(jù)《中國(guó)叢書綜錄》所列書目記載,我國(guó)古代公開出版的家風(fēng)家訓(xùn)有120多種,包括《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等,它們都流傳至今,是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的重要組成部分。
在中國(guó)古代傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。通過(guò)學(xué)習(xí)傳承家風(fēng),達(dá)到修身、齊家、治國(guó)、平天下的安世之道。在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中,除了通過(guò)文學(xué)典籍對(duì)家風(fēng)的傳承外,還有借助書信文字、長(zhǎng)輩言傳身教、制定家規(guī)等方式來(lái)繼承。古老的家風(fēng)歷久彌新,隨著時(shí)代的變遷不斷地革新,在新時(shí)期新環(huán)境下,從傳統(tǒng)家風(fēng)中挖掘、吸收有價(jià)值的內(nèi)容,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵,對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)思想道德建設(shè)、優(yōu)化社會(huì)風(fēng)氣等仍然具有不可替代的作用。
二、“家風(fēng)建設(shè)”的現(xiàn)實(shí)意義
1.好家風(fēng)是伴隨中國(guó)人一生的正能量
家風(fēng)作為一個(gè)具有價(jià)值取向的精神,對(duì)每個(gè)人、每個(gè)家庭的影響非常巨大。好的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭萬(wàn)事興旺,生生不息;好的家風(fēng)蘊(yùn)藏著巨大的能量,對(duì)一個(gè)家庭后代有著深遠(yuǎn)影響,甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家也有著巨大影響。在“孟母三遷、斷杼教子”中,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的外部學(xué)習(xí)環(huán)境,孟母三次搬家。當(dāng)孩子不努力讀書、學(xué)習(xí)時(shí),孟母就折斷織機(jī)的機(jī)杼教育他,這種重教育的好家風(fēng),最終成就了一代圣人; 在“忠烈楊家將”中,楊家以精忠報(bào)國(guó)為家風(fēng)家訓(xùn),教育子女要為國(guó)盡忠,這種好家風(fēng)使得楊家滿門忠烈、人才輩出,為國(guó)家做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);清代曾國(guó)藩非常重視家風(fēng)家訓(xùn),形成“書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶”的治家八字訣,推出“尚廉、尚謙、尚勞”的家規(guī),使世代子孫從中受益。
2.好家風(fēng)是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)
家風(fēng)與社會(huì)風(fēng)氣密不可分。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;民風(fēng)正,則社稷興。家風(fēng)聯(lián)系著黨風(fēng)政風(fēng),黨風(fēng)政風(fēng)需要家風(fēng)涵養(yǎng),建設(shè)良好家風(fēng)是構(gòu)建全社會(huì)良好風(fēng)氣的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的24個(gè)字的內(nèi)容,跟好家風(fēng)在本質(zhì)上是一致的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、具體化、形象化、生活化,應(yīng)當(dāng)重視對(duì)優(yōu)良家風(fēng)家教的培育”。因此,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要從培育優(yōu)良家風(fēng)做起。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。
3.好家風(fēng)托起中華民族偉大夢(mèng)想
國(guó)是最大家,家是最小國(guó)。家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則國(guó)家強(qiáng)盛。習(xí)近平總書記在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。”。家風(fēng)左右著每個(gè)家庭,在每個(gè)家庭中起著至關(guān)重要的作用,從小處說(shuō),家風(fēng)決定著一個(gè)家庭;從大處來(lái)說(shuō),家風(fēng)卻是決定著一個(gè)國(guó)家的前程和命運(yùn)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影,它可以引導(dǎo)著人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍,而良好的社會(huì)氛圍是社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的必要前提。好家風(fēng)作為一種強(qiáng)有力的“軟實(shí)力”推動(dòng)社會(huì)的“硬發(fā)展”,助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
三、注重“家風(fēng)建設(shè)”應(yīng)把握好幾個(gè)問(wèn)題
1.要在繼承與創(chuàng)新發(fā)展上下功夫
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的家風(fēng)家教,諸如《弟子規(guī)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》、《二十四孝》、《菜根譚》、《孔子·做人做事智慧全集》等,倡導(dǎo)仁愛(ài)、勤儉、誠(chéng)信、孝順等,這些價(jià)值觀在今天仍然具有重要意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值,我們要取其精華,去其糟粕,古為今用,并傳承下去。同時(shí),隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)價(jià)值觀念在不斷發(fā)展變化,家風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵也在與時(shí)俱進(jìn),民主、平等、和諧、法治、責(zé)任、寬容、感恩、獨(dú)立、自律等成為當(dāng)今社會(huì)家風(fēng)家教的重要內(nèi)容。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,把一些積極向上的時(shí)代新元素納入家風(fēng)建設(shè)中,尤其是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。與此同時(shí),還應(yīng)大力創(chuàng)新傳播方式,讓家風(fēng)文化以新的形式傳播,使人們更全面、更直接、更方便的了解新時(shí)期家風(fēng)文化的新形式、新內(nèi)容。還要大力開展“家風(fēng)建設(shè)講、學(xué)、做”活動(dòng),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)文化的重要講話精神,探尋中華傳統(tǒng)家風(fēng)文化的豐富內(nèi)涵及其當(dāng)代社會(huì)價(jià)值,讓古老的家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)面向世界、面向未來(lái),發(fā)揚(yáng)光大。endprint
2.要在家長(zhǎng)以身作則與孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫
家風(fēng)是塑造孩子潛在無(wú)形的力量,能通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,它對(duì)孩子的影響是全方位的,因此,家風(fēng)教育和家風(fēng)建設(shè)對(duì)少年兒童的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。每個(gè)孩子在啟蒙階段,他們的品格塑造、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、世界觀、人生觀和價(jià)值觀都是來(lái)自于家庭教育,父母作為孩子的第一任老師,家庭作為孩子的第一所學(xué)校,起著至關(guān)重要的作用。孩子對(duì)于家風(fēng)的認(rèn)知?jiǎng)t來(lái)自于對(duì)長(zhǎng)輩言傳身教、身體力行的耳濡目染。長(zhǎng)輩的言行會(huì)逐漸成為孩子內(nèi)心的自發(fā)行為,對(duì)其行為習(xí)慣的養(yǎng)成都產(chǎn)生重大影響。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。家長(zhǎng)必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)家風(fēng)的重要性,應(yīng)從自身做起,以身作則,努力改變自己的不良行為。不僅要教孩子文化知識(shí),更重要是在人格上、道德上給孩子一個(gè)良好的教育。從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,傳承好家風(fēng),傳遞正能量,使之形成健康的心智。
3.要在領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范上下功夫
習(xí)近平總書記高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)問(wèn)題,多次強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個(gè)人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”,“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系到自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)”。“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí),不斷錘煉自身修養(yǎng),提高思想政治覺(jué)悟,帶頭抓好家風(fēng),繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng),做家風(fēng)建設(shè)的表率。新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》首次把家風(fēng)寫進(jìn)黨內(nèi)法規(guī),明確規(guī)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“廉潔修身,自覺(jué)提升思想道德境界;廉潔齊家,自覺(jué)帶頭樹立良好家風(fēng)”。并在廣大黨員干部中廣泛開展了“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)。這些指示、要求和教育活動(dòng),明確了領(lǐng)導(dǎo)干部正家風(fēng)的重要性、嚴(yán)肅性和緊迫性,強(qiáng)調(diào)了注重家風(fēng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分、全面從嚴(yán)治黨的重要一環(huán)。同時(shí)也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部建好自己的家風(fēng)、規(guī)范自己的言行立了規(guī)矩,指明了努力方向。
家風(fēng)和家教是中華民族延續(xù)不息的精神營(yíng)養(yǎng),我們要把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái),發(fā)揚(yáng)好家風(fēng),傳播好家風(fēng),深入推進(jìn)家風(fēng)建設(shè),把家風(fēng)建設(shè)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中。
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