岳瑞杰+++秦鵬

摘 要：目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題，越來(lái)越多的學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)模式的選擇是大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。本文結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)民辦高校大學(xué)生展開(kāi)了調(diào)查研究。分析了現(xiàn)有可行創(chuàng)業(yè)的幾種模式：積累演進(jìn)創(chuàng)業(yè)模式、連鎖復(fù)制創(chuàng)業(yè)模式、代理加盟創(chuàng)業(yè)模式、入住孵化園創(chuàng)業(yè)模式、淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式、周末地?cái)倓?chuàng)業(yè)模式以及各自的特點(diǎn)。對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析并從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)各方面環(huán)境、社會(huì)政策、自身學(xué)習(xí)、高校教育給與優(yōu)化對(duì)策和建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)模式；優(yōu)化對(duì)策

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的興起

隨著時(shí)代快速發(fā)展，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一種潮流。越來(lái)越多的高校大學(xué)生嘗試走上創(chuàng)業(yè)成功之路。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的興起主要有三個(gè)原因：第一，大學(xué)生就業(yè)壓力大，工作競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)；第二，現(xiàn)代大學(xué)生思維活躍，善于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，想把自己的一些想法帶入創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中；第三，國(guó)家出臺(tái)一系列的扶持創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；第四，國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的典范，馬云、比爾蓋茨這些自主創(chuàng)業(yè)成功人士不斷地激勵(lì)著大學(xué)生們，更多的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。

二、學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式類(lèi)別分析

1.積累演進(jìn)創(chuàng)業(yè)模式。積累演進(jìn)創(chuàng)業(yè)模式是指大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通過(guò)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)、資金，通過(guò)個(gè)體經(jīng)營(yíng)或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)形成的創(chuàng)業(yè)模式。學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生們提供了很多的兼職工作信息，學(xué)生利用周末課余時(shí)間做兼職，行業(yè)包括服裝、小吃、冷飲、化妝品、美甲。這種創(chuàng)業(yè)模式不需要多高的門(mén)檻，對(duì)資金的要求較小，創(chuàng)業(yè)者可以通過(guò)家人或自己的積攢等多種方式籌資，從而實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)。它的特點(diǎn)：（1）初創(chuàng)業(yè)者最容易上手的創(chuàng)業(yè)模式；（2）投資較少，風(fēng)險(xiǎn)較小；（3）可以從事的行業(yè)很多，選擇較靈活。

2.代理加盟創(chuàng)業(yè)模式。代理加盟創(chuàng)業(yè)模式，大學(xué)生們憑借加盟的項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展，選擇行業(yè)主要是技術(shù)含量比較低的行業(yè)。選擇代理加盟的大學(xué)生們主要有以下幾種類(lèi)型：（1）根據(jù)大學(xué)生自身情況，會(huì)具有一定的學(xué)習(xí)壓力、資金、心理壓力等；（2）代理加盟店主要的服務(wù)群體就是學(xué)生，基于自身對(duì)學(xué)生的了解，能夠更清楚學(xué)生們的喜好；（3）創(chuàng)業(yè)資金少，勤工儉學(xué)，賺取更多資金。它的主要特點(diǎn)是：（1）具有成熟的加工制作工具；（2）代理加盟的領(lǐng)域比較廣泛；（3）加盟的品牌一般都小有名氣，成功的概率非常大；（4）投資金額較少，投資風(fēng)險(xiǎn)也較低。

3.入駐孵化園創(chuàng)業(yè)模式。學(xué)校每年舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，眾多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者憑借自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、寫(xiě)出詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)入駐孵化園，得到更好的指導(dǎo)與平臺(tái)。入住孵化園創(chuàng)業(yè)模式的大多是團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)了資源整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。它的特點(diǎn)是：（1）孵化園有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，用他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)；（2）借助孵化園這個(gè)平臺(tái)可以使創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有效接近好的投資公司；（3）專(zhuān)業(yè)、舒適的辦公環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者們家一樣的感受；（4）此模式需要具備管理分配能力與計(jì)劃實(shí)施能力。

4.淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式。如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子商務(wù)是很多年輕人選擇的方向，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)成為了大學(xué)生就業(yè)選擇理想途徑，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，選擇淘寶網(wǎng)絡(luò)模式創(chuàng)業(yè)的也占了一部分的比例。淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式的特點(diǎn)：（1）時(shí)間上自由分配；（2）投入資金較少；（3）既可以全職也可以兼職，為學(xué)生提供更多可能性；（4）此模式需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具有計(jì)算機(jī)方面的能力。

5.周末地?cái)倓?chuàng)業(yè)模式。周末地?cái)倓?chuàng)業(yè)模式的主要體現(xiàn)，一整條街道為創(chuàng)業(yè)者提供了創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也成了學(xué)生們購(gòu)物的首選。周末地?cái)偰Ｊ街饕峭ㄟ^(guò)周末的時(shí)間擺小攤，銷(xiāo)售衣服、生活用品、電子產(chǎn)品等各種玲瑯滿(mǎn)目的商品達(dá)成的創(chuàng)業(yè)模式。它的特點(diǎn)：（1）投資較小，風(fēng)險(xiǎn)較小，門(mén)檻較低，成本低，利潤(rùn)大；（2）時(shí)間較為靈活；（3）地?cái)倓?chuàng)業(yè)模式核心價(jià)值較低。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式選擇的制約因素

1.思維制約。學(xué)生普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是自己做老板、開(kāi)公司，而且要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越快的發(fā)展，出現(xiàn)了跟風(fēng)的現(xiàn)象，認(rèn)為不進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就不叫創(chuàng)業(yè)。很多大學(xué)生在想法不成熟、能力經(jīng)驗(yàn)不足的情況下進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資行列。大學(xué)生初創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的思維、觀念，有著不怕困難的精神是當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者首要必備的。

2.能力制約。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要完善并提高自己各方面能力，比如說(shuō)：經(jīng)營(yíng)分配、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交際、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估等方面的能力，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)具備的能力去選擇適合的項(xiàng)目。大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者因各方面能力的限制，自己好多知識(shí)沒(méi)有搞懂，全憑感覺(jué)做事，難免會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)于一些技術(shù)創(chuàng)造、門(mén)檻較高的的項(xiàng)目，不敢冒險(xiǎn)嘗試，而會(huì)更加傾向于風(fēng)險(xiǎn)小、成本低、較為安全的創(chuàng)業(yè)模式。

3.融資制約。幾乎全國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題都成為了首要的軟肋，如果缺乏足夠的創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)就很難成功。根據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金的主要來(lái)源是：自己攢存、家人親戚借款和團(tuán)隊(duì)籌集。大學(xué)生沒(méi)有穩(wěn)定的工作，沒(méi)有固定收入來(lái)源，銀行貸款也受到多方面的限制，很難滿(mǎn)足較大創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的需求。創(chuàng)業(yè)者們懷揣著創(chuàng)業(yè)的激情，而因?yàn)橘Y金的缺乏最后導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的例子也有很多。因此對(duì)于資金方面的限制，更過(guò)的大學(xué)生選擇采用團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)，或從融資少、成本低的項(xiàng)目做起，為今后更大的項(xiàng)目做基礎(chǔ)。

4.環(huán)境制約。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為大環(huán)境、小環(huán)境，大環(huán)境指的是來(lái)自政府政策的扶持和商務(wù)環(huán)境，小環(huán)境指的是來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校的創(chuàng)業(yè)支持。首先以大環(huán)境來(lái)看，政府缺乏有力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，缺乏良好的社會(huì)創(chuàng)業(yè)氛圍。

四、優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)策

1.優(yōu)化微觀環(huán)境的對(duì)策。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情景優(yōu)化，有以下幾點(diǎn)對(duì)策：從創(chuàng)業(yè)模式的選擇角度看，對(duì)于創(chuàng)業(yè)資金有限、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以選擇積累演進(jìn)模式或者淘寶網(wǎng)絡(luò)模式，經(jīng)營(yíng)小店、網(wǎng)店的方式，這種創(chuàng)業(yè)方式資金需求量不高、創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較小，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。從創(chuàng)業(yè)障礙來(lái)說(shuō)，資金籌集是首要障礙。大學(xué)生初創(chuàng)業(yè)時(shí)，可選擇一下幾種方式：一是創(chuàng)業(yè)前期利用寒暑假時(shí)間到一些公司實(shí)習(xí)，這不僅可以賺取創(chuàng)業(yè)資金，還能收獲更多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)；二是向家人借款，家人的支持無(wú)疑是最重要的；三是團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)業(yè)，大家共同籌資，為共同的事業(yè)打拼。學(xué)校、政府也要加大扶持力度，多方面的努力使國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。endprint

2.優(yōu)化行業(yè)環(huán)境的對(duì)策。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)化，有以下幾點(diǎn)對(duì)策：一是要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)家的政策，保持對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的敏感度；二是在選擇進(jìn)入行業(yè)之前，先了解該行業(yè)的特征、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的空間，提前做好發(fā)展規(guī)劃，為進(jìn)入行業(yè)做好充分準(zhǔn)備；三是根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇，選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，利用自己的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)、人脈等資源。用戰(zhàn)略的眼光看行業(yè)未來(lái)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目好的發(fā)展。

3.優(yōu)化宏觀環(huán)境的對(duì)策。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化，有以下幾點(diǎn)對(duì)策：在大環(huán)境方面，政府在加大扶持政策的同時(shí)，也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的建設(shè)，通過(guò)媒體的力量和創(chuàng)業(yè)成功人士的作用，不斷在社會(huì)上營(yíng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)文化。

4.社會(huì)相關(guān)政策扶持。國(guó)務(wù)院提出推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視。我國(guó)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策上，應(yīng)該用戰(zhàn)略的眼光來(lái)優(yōu)化政策。從政策的角度看，要深入高校了解如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求，切合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際性對(duì)政策進(jìn)行整改資源，大力為大學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。從資金的角度來(lái)看，籌資成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要難題，社會(huì)需要加大對(duì)稅收等各方面進(jìn)行優(yōu)惠、減免，擴(kuò)大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持規(guī)模，降低公司注冊(cè)的資金，一次來(lái)緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的籌資困難，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者享受到國(guó)家社會(huì)帶來(lái)的好政策。另一方面，也應(yīng)該加大宣傳力度，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播作用，倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神。

五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的自身培養(yǎng)

如今，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)熱議的話(huà)題，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的呼聲也是最高的。創(chuàng)業(yè)不僅需要資金，更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，這樣才有促使創(chuàng)業(yè)的成功。

1.培養(yǎng)自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)素質(zhì)包括：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)三方面的結(jié)合。創(chuàng)業(yè)者首先需要一個(gè)好的身體，積極鍛煉、參加體育活動(dòng)，不斷培養(yǎng)自己健康的體魄和堅(jiān)毅的意志，這是創(chuàng)業(yè)者成功的前提。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，其中會(huì)有各樣的壓力不斷襲來(lái)，良好的心理素質(zhì)能夠讓人在壓力面前沉著冷靜思考、堅(jiān)定信念、永不畏懼，能夠勇敢的面對(duì)困難，做到不拋棄，不放棄。文化知識(shí)是大學(xué)生們應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)以致用，最大限度的利用自己所學(xué)的知識(shí)。

2.培養(yǎng)自身創(chuàng)業(yè)能力

從創(chuàng)業(yè)能力來(lái)講，大學(xué)生應(yīng)具備經(jīng)營(yíng)分配、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交際、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估等方面的能力，這些能力在你創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中起著重要的作用，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，因此大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期要不斷提高自己的能力。一方面可以利用學(xué)校和社會(huì)資源，聽(tīng)一些專(zhuān)家或成功人士的講座，另一方面利用寒暑假的時(shí)間去相關(guān)的企業(yè)做實(shí)習(xí)生，親身感受，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的思想觀念，感受文化范圍，通過(guò)實(shí)踐工作獲取經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力有更深的意義。[12]

3.加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)業(yè)教育是每個(gè)高校應(yīng)該落實(shí)的教育理念，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建一個(gè)全面的、有針對(duì)性的、目標(biāo)明確的教育體系，讓大學(xué)生們對(duì)創(chuàng)業(yè)有正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校要肩負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才的使命，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。

選擇一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)模式是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，根據(jù)自身特點(diǎn)、各方面的資源，選擇適合自己的。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅可以讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還能為社會(huì)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。無(wú)論是選擇哪一種創(chuàng)業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)的道路都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的挑戰(zhàn)，在保持充分的創(chuàng)業(yè)熱情之外，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)確定發(fā)展的目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)的方向，同時(shí)也要不斷加強(qiáng)自己各方面的創(chuàng)業(yè)能力。政府、學(xué)校多給予扶持，經(jīng)過(guò)多方面共同的努力，讓高校創(chuàng)業(yè)迅速發(fā)展。

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