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        高校不良網貸問題現(xiàn)狀及對策分析

        2017-09-09 20:23:41黃丹
        現(xiàn)代交際 2017年17期
        關鍵詞:監(jiān)管機制

        黃丹

        摘要:近來,校園不良網貸在高校呈蔓延趨勢,對涉事學生的學習、生活造成了嚴重的影響。本文從不良網貸蔓延歸因入手,結合大學生群體特點,提出在廣泛宣傳不良網貸危害基礎上,構建監(jiān)管機制,有效治理不良網貸。

        關鍵詞:不良網貸 大學生群體特點 監(jiān)管機制

        中圖分類號:G645 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2017)17-0140-01

        隨著互聯(lián)網金融的快速發(fā)展,針對大學生群體的網絡分期貸款平臺悄然“走紅”。部分不良網貸平臺以“零門檻、無抵押”等宣傳口號誤導大學生進行過度消費,導致學生陷入“高利貸”陷阱。教育部已就不良網貸問題發(fā)出多次警示,但是目前校園不良網貸問題依舊突出,成為影響學生學習生活的主要問題之一。[1]為規(guī)避校園不良網貸風險,就需要加強對學生社會主義核心價值觀教育,引導學生理性消費、合理消費,增強其防范不良網貸風險的能力。

        一、不良網貸猖獗歸因分析

        目前,不良網貸猖獗泛濫主要原因可以從大學生群體特點和網貸監(jiān)管兩個方面進行分析。

        (一)在校學生風險防范意識不足

        目前,在校大學生普遍存在沖動消費、超前消費、攀比消費等現(xiàn)象,部分學生自控能力差、金融風險方法意識薄弱,在遭遇不良網貸侵害后,缺乏自我保護的意識和手段。[2]在不良網貸平臺的威逼利誘下,由于專業(yè)知識的缺失和生活閱歷的匱乏,在校大學生徹底淪為弱勢群體。因此,在日常學習和生活中,應該向學生普及金融信貸常識、網絡安全知識和相關的法律法規(guī),著重培養(yǎng)學生網絡金融安全意識和自我保護的能力,幫助學生在受到不法侵害時有效保障個人合法權益。

        (二)校園網貸缺乏有效監(jiān)管,亟待出臺相關法規(guī)

        目前,由于相關法律法規(guī)的滯后,對校園網絡貸款市場缺乏必要的有效監(jiān)管。[3]為了追求經濟利益,不良網貸平臺放貸門檻極低,不會對學生的償還能力進行考核。學生辦理貸款時,一般只需提供身份證、學生證復印件,在簽署貸款合同后,就可以放款。輕易獲得網貸,這無疑極大刺激了學生利用不良網貸進行消費,當學生無力償還時必然會對學生的利益造成巨大傷害。針對校園網貸市場的規(guī)范整治已經迫在眉睫,關于校園網貸的立法亟待出臺。這需要教育部、公安部和銀監(jiān)會等部門協(xié)同合作,推進針對校園網貸的立法工作,對校園網貸市場進行綜合整治,做到有法可依,切實保障在校學生的合法權益。

        二、采取的措施

        針對大學生群體特點和不良網貸表現(xiàn)出的新形勢、新特點,不良網貸治理工作應該做到教育與疏導并重,一方面要在學生中加強不良網貸方面的宣傳教育,另一方面要在不良網貸防治策略方面破題。

        (一)以主題班會為手段,普及不良網貸危害

        在不良網貸危害宣傳工作中,應該充分利用主題班會手段,開展以遠離不良校園網貸,倡導理性消費,拒絕超前消費為主題的班會活動,充分宣傳不良網貸危害。班會過程中可以組織學生觀看相關視頻材料、講解不良網貸常用欺詐手段、學習防范不良網貸小常識。擺事實、講道理,撕去不良網貸的偽裝外衣,讓學生真切感受到不良網貸的危害。同時,班主任和輔導員可適時組織學生開展關于不良網貸危害的討論活動,引導學生養(yǎng)成正確的消費觀。

        (二)通過現(xiàn)代宣傳手段,拓展不良網貸危害宣傳渠道

        充分利用各種媒體手段,在校園內開展形式多樣的宣傳活動。一方面,積極利用傳統(tǒng)宣傳手段,廣泛宣傳不良網貸的危害??梢灾谱饕圆涣季W貸危害為主題的板報、宣傳畫,在學生密集區(qū)域進行布展;另一方面,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,可以制作“抵制不良網貸”為主題的宣傳視頻,并通過微信平臺、QQ群、微博等網絡載體進行推送,大力倡導理性消費,幫助學生養(yǎng)成正確的消費觀。同時積極與學生互動,交流心得體會。

        (三)齊抓共管,建立不良網貸預警機制

        在日常教學和生活過程中,輔導員和班主任老師應該密切關注學生的異常消費行為,掌握學生思想新動態(tài),積極把握學生消費新趨勢,構建不良網貸預警機制。同時,對消費異常的學生進行必要約談,了解學生具體情況。如若學生確實參與不良網貸,可及時發(fā)現(xiàn)、及早處理,將學生的損失降到最低。此外,對蒙騙、蠱惑學生進行不良網貸的網絡平臺或個人,要及時上報,并協(xié)助公安和工信等部門核實情況,依法依規(guī)進行處理。

        (四)強化監(jiān)管,阻斷不良網貸平臺蔓延

        加強校園治安管理工作,細化日常安保工作細節(jié),增加校內治安巡查力度。對入校的社會人員進行必要排查,防止社會人員在校園范圍內進行不良網貸展業(yè)和催債活動。對學生進行安全教育,若遇到以暴力、威脅等手段進行催債的社會人員,應及時向學校匯報,學校會及時處理并向屬地公安機關報告,充分保障學生的人身安全和合法權益不受侵害。

        不良網貸嚴重危害學生的合法權益,為校園安全帶來巨大的隱患,不利于社會的穩(wěn)定和諧。針對不良網貸的治理工作應該落到實處,建立抵制不良網貸長效機制,切實保護學生免受不良網貸的侵害。

        參考文獻:

        [1]袁麗峰,勾志文.高校學生不良網貸風險防范教育的社會工作方法介入研究[J].現(xiàn)代交際,2016(17):1-2.

        [2]謝留枝.如何解決大學生網貸出現(xiàn)的問題[J].經濟研究導刊,2016, 300(19):73-74.

        [3]鄒駿妍.大學校園不良網貸的法律問題思考[J].法制博覽,2016(36).

        責任編輯:孫 瑤endprint

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