何明

摘要：在我國(guó)很多地方當(dāng)中，都建立了愛國(guó)主義教育示范基地，愛國(guó)主義教育示范基地在進(jìn)行愛國(guó)主義相關(guān)的教育的過(guò)程當(dāng)中有著獨(dú)特的作用，我們不能夠忽視愛國(guó)主義教育示范基地所起的重要作用。在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，政工師也發(fā)揮了十分重要的作用，政工師能夠?qū)θ罕姷膼蹏?guó)主義起到引導(dǎo)的作用。隨著全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地的建立和發(fā)展，我們也要重視其功能和作用的發(fā)揮。本文通過(guò)對(duì)政工師在全國(guó)主義教育示范基地中的重要作用進(jìn)行闡述，希望能夠幫助我國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地更好地發(fā)展。

關(guān)鍵詞：愛國(guó)主義 示范基地 政工師

在我國(guó)很多地區(qū)當(dāng)中紛紛建立起來(lái)愛國(guó)主義教育示范基地，在這些基地當(dāng)中會(huì)對(duì)各式各樣的文物進(jìn)行展示，在這些文物的展示當(dāng)中，很多文物都有屬于自己的與愛國(guó)相關(guān)的故事。政工師即政治工程師，主要對(duì)人們進(jìn)行相關(guān)的思想政治工作，在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，政工師發(fā)揮著十分重要的作用，是我們不能對(duì)其忽視。政工師能夠幫助愛國(guó)主義教育示范基地更好地發(fā)揮其作用。

一、政工師在愛國(guó)主義教育示范基地中的重要作用

（一）政工師在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中起到建設(shè)作用

政工師在一定程度上其實(shí)代表著我國(guó)執(zhí)政黨的形象，這就要求政工師要能夠?qū)ψ陨淼恼涡叛鍪謭?jiān)定，并且要能夠投身于社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中，要對(duì)黨忠誠(chéng)。在我國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，政工師是進(jìn)行群眾愛國(guó)思想建設(shè)的主力軍，政工師要能夠在思想上以及政治上與黨保持高度的一直，不斷對(duì)黨的政策方針進(jìn)行落實(shí)，只有這樣才能在愛國(guó)主義教育示范教育基地當(dāng)中充分發(fā)揮其建設(shè)性的作用。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入以及我國(guó)法律的不斷完善，在社會(huì)中的各個(gè)階層的人當(dāng)中，人們的思想也漸漸出現(xiàn)了多元化的態(tài)勢(shì)，這也給政工師的工作帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。政工師要能夠堅(jiān)持黨的思想路線，并且不斷對(duì)時(shí)代精神進(jìn)行弘揚(yáng)，對(duì)時(shí)代特征進(jìn)行把握，針對(duì)當(dāng)下人們所存在的思想特點(diǎn)等，對(duì)當(dāng)前所存在的一些問(wèn)題進(jìn)行解決，在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，要引導(dǎo)群眾不斷堅(jiān)持黨的路線。政工師在愛國(guó)主義示范教育基地當(dāng)中，要充分發(fā)揮自身的建設(shè)作用，不斷對(duì)群眾的思想進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)群眾參加一些由黨組織的一些工作。政工師也可以組織相關(guān)的活動(dòng)，在這些活動(dòng)當(dāng)中對(duì)群眾加強(qiáng)愛國(guó)主義思想的建設(shè)和引導(dǎo)，是廣大群眾能夠更加堅(jiān)定不移地支持黨的工作，熱愛自己的國(guó)家。

（二）政工師在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中起到了思想工作的管理作用

愛國(guó)主義教育示范基地中政工師的工作主要是進(jìn)行思想政治的相關(guān)教育，并對(duì)人們的愛國(guó)主義教育思想起到引導(dǎo)的作用。政工師在愛國(guó)主義教育示范基地中的工作主要是對(duì)群眾進(jìn)行愛國(guó)主義思想的相關(guān)教育，除此之外還需要對(duì)群眾進(jìn)行相關(guān)的道德素質(zhì)教育、理想信念教育以及相關(guān)的黨建等等。因此，愛國(guó)主義教育示范基地中的政工師其工作還是十分繁雜的。由于愛國(guó)主義教育示范基地中政工師所具備的特殊性，因此這就需要政工師具備相關(guān)的組織才能，在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，要能夠?qū)Ω鱾€(gè)組織以及部門的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，除此以外，還要對(duì)群眾進(jìn)行組織，并且對(duì)思想政治工作共同進(jìn)行完成。除此之外，愛國(guó)主義教育示范基地中的政工師還要具備一定程度的口頭和文字表達(dá)能力，只有具備這兩項(xiàng)能力才能夠促進(jìn)活動(dòng)更好地展開。由于在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中往往會(huì)陳列有很多文物，這些文物都有屬于自身的故事，這些故事大多與愛國(guó)相關(guān)，要把這些故事更加生動(dòng)形象地介紹給人們，就需要政工師有好的口頭表達(dá)能力。政工師要發(fā)揮自身在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中的思想工作的管理作用，不斷促進(jìn)愛國(guó)主義相關(guān)工作的展開。

（三）政工師在愛國(guó)主義教育示范基地中有著榜樣作用

政工師在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中還起到了很重要的榜樣作用，政工師要想更好地發(fā)揮自身的作用，就必須在工作當(dāng)中立言立行，發(fā)揮道德模范的作用，通過(guò)自己的言行舉止來(lái)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行潛移默化地影響。因此，政工師在工作當(dāng)中其自身的修養(yǎng)就顯得十分重要。在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，政工師的地位往往是比較特殊的，與一些普通的工作者相比較而言，他們往往有著更大的成長(zhǎng)難度。除此之外，政工師要使得自身的領(lǐng)導(dǎo)力得到提高，其自身修養(yǎng)的提高是一個(gè)十分重要的途徑。這也是政工師需要不斷對(duì)自身修養(yǎng)進(jìn)行提高的重要原因。

二、政工師在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中如何更好發(fā)揮作用

（一）政工師要加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)

在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，作為一個(gè)政工師，其愛國(guó)主義相關(guān)思想是否已經(jīng)足夠成熟，很重要的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)就是其政治修養(yǎng)，政治修養(yǎng)對(duì)于政工師來(lái)說(shuō)十分重要，它能夠?qū)σ粋€(gè)政工師的政治立場(chǎng)、政治素質(zhì)等方面進(jìn)行體現(xiàn)。政工師想要使得自身的政治修養(yǎng)很好的得到加強(qiáng)以及對(duì)政治修養(yǎng)進(jìn)行提高，首先政工師要能夠?qū)ψ约旱男拍睢⒗硐氲仁謭?jiān)定，并且要堅(jiān)定不移地站在黨的一邊政工師只有加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，才能夠更好地完成自己的工作，更好地服務(wù)于人民。政工師在進(jìn)行工作的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)遇到困難，甚至?xí)庥鲆恍┪C(jī)，政工師應(yīng)該及時(shí)發(fā)揮自身的作用，不懼困難，在工作當(dāng)中給人們起到一個(gè)好的帶頭作用。

（二）政工師要提高自身的思想道德修養(yǎng)

無(wú)論是在政工師的日常生活當(dāng)中還是在工作的時(shí)候，思想道德修養(yǎng)都有著十分重要的地位，因此，政工師加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)是十分有必要的。在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中，全體政工師思想道德修養(yǎng)的整體水平對(duì)愛國(guó)主義教育示范基地的成長(zhǎng)空間有很大的決定作用。因此，作為政工師就必須不斷對(duì)自身的思想道德修養(yǎng)進(jìn)行加強(qiáng)。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地的不斷發(fā)展，我們要重視政工師在其中所發(fā)揮的重要作用。同時(shí)政工師也要在愛國(guó)主義教育示范基地當(dāng)中更好地進(jìn)行工作，不斷對(duì)群眾的愛國(guó)主義進(jìn)行引導(dǎo)。除此之外，政工師也要不斷對(duì)自身進(jìn)行提高，加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)以及思想道德修養(yǎng)，發(fā)揮自身的道德模范的作用來(lái)對(duì)群眾更好地進(jìn)行引導(dǎo)，使讓愛國(guó)主義教育示范基地能夠發(fā)揮自身最大的作用。

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