謝悅+張偉

【摘 要】目前我國(guó)高校的校園危機(jī)發(fā)生率越來(lái)越高，做好高校的安全穩(wěn)定工作是每個(gè)高校的重要工作。就目前我國(guó)高校安全問(wèn)題的狀況來(lái)講，安全工作是否做得好、是否做到位，其中的意義非常重大，而如何能夠做好、如何做到位、并且做到與時(shí)俱進(jìn)，這需要我們積極研究思，探索解決問(wèn)題的辦法，結(jié)合目前民辦高校安全問(wèn)題的實(shí)際情況，建立和完善民辦高校安全工作的有效對(duì)策機(jī)制，做好民辦高校安全穩(wěn)定工作，必須內(nèi)容詳實(shí)全面、措施得當(dāng)、多渠道宣傳，只有這樣才能共同構(gòu)建和諧、平安、文明的大學(xué)校園。

【關(guān)鍵詞】民辦高校；安全穩(wěn)定；解決措施

一、民辦高校安全穩(wěn)定工作的意義及重要性

高校是育人的陣營(yíng)，辦學(xué)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)人才，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。教育和培養(yǎng)好學(xué)生是教育工作者的任務(wù)和職責(zé)。同時(shí)，就因?yàn)楦咝５倪@一特殊性，高校的安全穩(wěn)定工作不僅關(guān)系到高校自身的可持續(xù)發(fā)展，更關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，穩(wěn)定是前提，因此，高校的安全穩(wěn)定工作是重中之重。

最近幾年發(fā)生在高校的安全事件：2013年4月復(fù)旦研究生投毒事件；16日南京航空大學(xué)金城學(xué)院學(xué)生斗毆致死案；17日發(fā)生在南昌航空大學(xué)宿舍腐尸案；張家港沙洲職業(yè)共學(xué)院學(xué)生持刀傷人案；2009年5月北京相繼有5名高校學(xué)生墜樓身亡。這些安全事件，折射出的高校安全穩(wěn)定工作的重要性，做好高校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境是十分重要的。安全工作，責(zé)任重于泰山。

二、民辦高校安全穩(wěn)定工作存在的問(wèn)題

目前，影響民辦高校安全穩(wěn)定的原因有很多，既有內(nèi)部因素又有外部因素。

外部因素有：①?gòu)?fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，尤其是高校周邊環(huán)境帶來(lái)的安全隱患。學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)咖、出租屋和旅館等因素，都對(duì)民辦高校安全穩(wěn)定工作有一定的影響。②發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)科技及網(wǎng)絡(luò)信息的普及對(duì)安全穩(wěn)定工作的影響。③外賣(mài)網(wǎng)站的大量使用，外賣(mài)車(chē)輛隨意的進(jìn)出校園所帶來(lái)的安全穩(wěn)定工作的隱患。

內(nèi)部因素有：①高校的維穩(wěn)工作部門(mén)的制度是否完善、人員職責(zé)分工是否明確以及工作態(tài)度，對(duì)安全穩(wěn)定工作的影響。②學(xué)生的家庭生活環(huán)境、教育方式以及學(xué)生心理問(wèn)題等因素，使學(xué)生的安全意識(shí)淡薄。有的學(xué)生不學(xué)法、不懂法、不守法，缺乏必要的思想道德素養(yǎng)及法制意識(shí)；有的學(xué)生心理素質(zhì)差，缺乏抗拒挫折能力，不敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就經(jīng)受不住，會(huì)做出一些過(guò)激的行為。

由于這些不穩(wěn)定因素的存在，民辦高校面臨著許多挑戰(zhàn)，因此需要采取相對(duì)應(yīng)的措施，以促進(jìn)民辦高校安全穩(wěn)定和發(fā)展。

三、解決高校安全問(wèn)題的對(duì)策及措施

1.加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

大學(xué)生處于青年中期，身體和心理都處于成長(zhǎng)階段，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，民辦高校要結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，夯實(shí)學(xué)生的思想基礎(chǔ)，以提高學(xué)生辨別事情是非的能力。

2.關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極開(kāi)展心理健康活動(dòng)

當(dāng)前，由于學(xué)生的生活環(huán)境以及家庭教育方式不同，大學(xué)生所出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題日益突出，學(xué)生的獨(dú)立能力、受挫能力和心理承受能力不強(qiáng)，導(dǎo)致在人際關(guān)系中容易產(chǎn)生矛盾、在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，引發(fā)一些安全性事件，因此要重視學(xué)生的心理健康狀況，多開(kāi)展積極有效地心理健康輔導(dǎo)、團(tuán)體活動(dòng)以及講座。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的心理健康普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生并進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)的管理機(jī)制以及設(shè)備管理與運(yùn)用

民辦的高校保衛(wèi)處所擔(dān)負(fù)的維護(hù)學(xué)校安全和社會(huì)穩(wěn)定、進(jìn)行安全教育和管理、協(xié)助公安部門(mén)查處案件、限制外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)校等工作的維穩(wěn)部門(mén)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，利用高新技術(shù)手段制造不安全問(wèn)題的案件快速增長(zhǎng)，民辦高校保衛(wèi)處在裝備、手段和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)等方面還不完善，需要盡快解決民辦高校保衛(wèi)工作管理體制以及工作設(shè)備問(wèn)題，要學(xué)習(xí)面對(duì)新形勢(shì)下的安保業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。

4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層面的安全意識(shí)和學(xué)生的安全普法教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

穩(wěn)定是基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定是可以壓倒一切。只有在高校安全穩(wěn)定下社會(huì)才能安全穩(wěn)定，高校才能健康發(fā)展，民辦高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定，相關(guān)部門(mén)要配合做好高校安全穩(wěn)定工作。另一方面要通過(guò)法制教育必修課、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全穩(wěn)定教育。

穩(wěn)定工作是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，就得不到一個(gè)基本的安全保障，更談不上社會(huì)進(jìn)步。就民辦高校的安全穩(wěn)定工作而言，是對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一種安全保證。是關(guān)系到廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉滄山.新形勢(shì)下高校校園安全與防范對(duì)策研究[J].學(xué)校管理研究，2011（09）.

[2]高曉英，王雁，李義祿.對(duì)新形勢(shì)下高校穩(wěn)定工作的若干思考[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2005（01）.

[3]韓永強(qiáng)，李春華.新形勢(shì)下和諧服務(wù)與高校穩(wěn)定[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（06）.endprint