邵謙
【摘 要】思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的主要途徑和前提,隨著科學(xué)技術(shù)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的思想觀念也在隨著不斷的變化,所以要求思想政治教育也應(yīng)該不斷地創(chuàng)新才能跟上時(shí)代的步伐,思想政治教育不但要改變傳統(tǒng)的舊觀念,還需要進(jìn)一步完善教育內(nèi)容以及方法,不斷優(yōu)化教育體制,使其具有更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和時(shí)效性。
【關(guān)鍵詞】思想政治教育;三個(gè)代表;創(chuàng)新
思想政治教育是我國(guó)當(dāng)代教育體制中的一個(gè)非常重要的部分,在我國(guó)的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中具有重要的作用和意義,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速進(jìn)步以及改革開(kāi)放的進(jìn)一步實(shí)施,不僅給思想政治教育的發(fā)展帶來(lái)了更大的空間,但同時(shí)面臨著新的挑戰(zhàn),所以,思想政治教育要起到它應(yīng)有的作用,需要結(jié)合新的時(shí)代發(fā)展要求,不斷創(chuàng)新,追求符合時(shí)代進(jìn)步的發(fā)展思路。
一、思想政治教育觀念的創(chuàng)新
在新的社會(huì)發(fā)展時(shí)代,思想政治教育只有不斷擺脫傳統(tǒng)的舊觀念,不斷創(chuàng)新思想,才能更好地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和我國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
(一)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)行思想政治教育價(jià)值觀的創(chuàng)新
由于受到傳統(tǒng)思想以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在的盲目性以及滯后性的影響,思想政治教育存在著唯社會(huì)價(jià)值觀和唯個(gè)人價(jià)值觀的思想,這兩種思想都存在著很強(qiáng)的片面性,不符合辯證思想理論,應(yīng)該將社會(huì)和個(gè)人結(jié)合在一起,用一種辯證的思想去認(rèn)識(shí)它們的關(guān)系,二者是統(tǒng)一的,所以在思想政治教育中,我們一定要擯棄這兩種片面的價(jià)值觀,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在堅(jiān)持馬克思主義和毛澤東思想的正確思想領(lǐng)導(dǎo)下,充分認(rèn)識(shí)并運(yùn)用社會(huì)主義榮辱觀,為全國(guó)人民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(二)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)行思想政治教育發(fā)展觀的創(chuàng)新
發(fā)展觀是針對(duì)發(fā)展在本質(zhì)、概念以及要求方面的整體觀點(diǎn),思想政治教育應(yīng)該建立起不斷創(chuàng)新的科學(xué)發(fā)展觀,努力改變那些不科學(xué)發(fā)展觀的傳統(tǒng)思想,充分克服限制科學(xué)發(fā)展的嚴(yán)重影響因素,在思想政治教育過(guò)程中,堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展的教育觀念,因材施教地進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新。
(三)進(jìn)行思想政治教育主體觀的創(chuàng)新
在思想政治教育中,存在著嚴(yán)重的唯教育者主體觀的思想,在這種觀點(diǎn)的作用下,人們只是單純地認(rèn)為教育者在思想政治教育過(guò)程中的重要性,認(rèn)為教育者是其唯一的主體,而忽視了被教育者的重要性,事實(shí)上,教育者和受教育者在思想政治教育中同等重要,都起著主體的作用,所以一定要對(duì)傳統(tǒng)片面的思想進(jìn)行創(chuàng)新,辯證地認(rèn)清這一問(wèn)題,在重視教育者的主體作用的基礎(chǔ)上,不斷激發(fā)受教育者的主體性,使其充分發(fā)揮其主動(dòng)生和積極性。
二、思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新
(一)加強(qiáng)理想信念的教育
理想信念教育是我黨在進(jìn)行黨員和廣大人民群眾思想政治教育的主要內(nèi)容,理想信念指的是人們對(duì)于將來(lái)生活以及工作方面建立起來(lái)的堅(jiān)持科學(xué)原則的一種追求,并進(jìn)行努力奮斗使之實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),理想信念是人們?yōu)橹Φ木窳α浚梢允谷藗冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇敢地前進(jìn),所以我國(guó)的思想政治教育一定要不斷加強(qiáng)理想信念教育,使人們?cè)趫?jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上鑒定社會(huì)主義理想信念。
(二)深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
愛(ài)國(guó)主義是長(zhǎng)期生活在一個(gè)國(guó)家的人民在充分認(rèn)識(shí)并理解祖國(guó)所代表的各種價(jià)值對(duì)于人類進(jìn)步所體現(xiàn)出來(lái)的重要作用的前提下,從而形成的強(qiáng)烈而執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情和神圣信念,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義可以使人們形成較強(qiáng)的民族凝聚力,對(duì)于我國(guó)加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)具有偉大的精神推動(dòng)作用,也是我黨進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,所以,一定要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,不斷引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立民族自尊心、自信心,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)道德教育
在思想政治教育過(guò)程中,加強(qiáng)道德教育具有重要的作用,只有不斷加強(qiáng)對(duì)廣大人民群眾的道德教育,才能使人們的精神境界不斷地得到發(fā)展和提高,充分發(fā)揮其為社會(huì)做貢獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性以及能動(dòng)性,使人們的綜合素質(zhì)不斷地提高,有利于我國(guó)建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn),所以,思想政治教育必須根據(jù)當(dāng)前不斷變化的形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)道德教育,不斷加強(qiáng)“三德”教育,引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的前提下,不斷追求并實(shí)現(xiàn)更高的思想道德目標(biāo)。
(四)法制觀教育增強(qiáng)法治觀念
法制觀是廣大人民群眾對(duì)自身所處社會(huì)的相關(guān)法律的最基本認(rèn)識(shí)和看法,在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)主義法制觀教育的主要內(nèi)容是對(duì)人們進(jìn)行的關(guān)于民主、法制以及應(yīng)該遵守的紀(jì)律方面的教育,從而使人們?cè)谏鐣?huì)生活中可以較好地了解和處理民主和法制之間的關(guān)系,做到依法行使民主主權(quán),自覺(jué)地遵守國(guó)家的相關(guān)法律和社會(huì)紀(jì)律,在此基礎(chǔ)上為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自已最大的一份力量,所以思想政治教育一定要重視對(duì)廣大人民群眾的法制觀教育,通過(guò)教育不斷加強(qiáng)人民的法治觀念,真正樹(shù)立起社會(huì)主義民主法制、自由平等、公平正義的法制觀理念,進(jìn)一步完善民主制度,通過(guò)多形式、多渠道的不斷加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
三、思想政治教育方法的創(chuàng)新
(一)采用人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的方法
要使思想政治工作發(fā)揮其最大的作用,應(yīng)該將理論知識(shí)工作和心理感化等方法結(jié)合起來(lái),如采取人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的方法,人文關(guān)懷在思想政治教育過(guò)程中起著重要的作用,它有利于受教育者和教育者之間建立一種深厚的感情,使受教育者感覺(jué)到被關(guān)懷的溫暖,在很大程度上提高了受教育者接受教育的質(zhì)量。
(二)創(chuàng)造和諧環(huán)境熏陶感染的方法
和諧的社會(huì)秩序、高尚的道德情操,不僅是思想政治教育努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),同時(shí)也是進(jìn)行思想政治教育工作的有效方法,所以思想政治教育應(yīng)該通過(guò)對(duì)人們進(jìn)行多方面的、潛移默化的思想熏陶,使他們通過(guò)感染的力量和氛圍更快更好地接受教育。
(三)更新傳統(tǒng)灌輸?shù)姆椒?/p>
在傳統(tǒng)的思想政治教育過(guò)程中,更多地采用灌輸法對(duì)受教育者進(jìn)行教育,這種教育方法只是單純地重視教育者的努力,而沒(méi)有充分考慮到受教育者的接受能力,所以在新的時(shí)代應(yīng)該對(duì)這種灌輸法進(jìn)行更新,將其內(nèi)容更具時(shí)代特色和現(xiàn)實(shí)感召力,同時(shí)改為傳統(tǒng)的灌輸方法和手段,通過(guò)利用現(xiàn)代的高科技手段以及信息化程度。
三、總結(jié)
總而言之,思想政治教育的創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展對(duì)其提出的要求,同時(shí)也是思想政治教育本身不斷發(fā)展和進(jìn)步的需求,所以思想政治教育應(yīng)該不斷地在觀念、內(nèi)容、方法以及機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新,使思想政治教育的發(fā)展再上一個(gè)新的臺(tái)階,開(kāi)創(chuàng)思想政治教育新局面。
參考文獻(xiàn):
[1]陳秉公.思想政治教育學(xué)原理[M].北京:高等教育出版社,2012:3.