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        現(xiàn)代中華民族視野下的傳統(tǒng)文化及其“兩化”

        2017-08-10 18:24:12吳根友
        船山學(xué)刊 2017年4期
        關(guān)鍵詞:兩化傳統(tǒng)文化

        編者按:5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的文化沃土,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的突出優(yōu)勢(shì),對(duì)延續(xù)和發(fā)展中華文明、促進(jìn)人類文明進(jìn)步,發(fā)揮著重要作用。2017年1月25日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。本刊特開(kāi)設(shè)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化筆談”專欄,邀請(qǐng)知名專家學(xué)者就“文化自信與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題進(jìn)行筆談,本期推出三位學(xué)者的見(jiàn)解,以饗讀者。

        摘 要:傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是一個(gè)歷久彌新的問(wèn)題,以往我們主要探討傳統(tǒng)文化如何適應(yīng)現(xiàn)代人的生活與要求,變革它的內(nèi)容與形式。而且,一提到傳統(tǒng)文化,人們有意無(wú)意地以漢民族的文化為主要內(nèi)容。實(shí)際上,在現(xiàn)代中華民族視野下觀照傳統(tǒng)文化,應(yīng)該包括各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化,因而傳統(tǒng)文化的外延是極其廣闊的。從建設(shè)中國(guó)特色的現(xiàn)代化,中國(guó)特色的社會(huì)主義文化來(lái)說(shuō),運(yùn)用傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化來(lái)化轉(zhuǎn)現(xiàn)代化過(guò)程中的一些負(fù)面因素,是當(dāng)前我們需要努力去做的一項(xiàng)工作,在這方面以往我們做得很少。因此,本文提倡在現(xiàn)代中華民族的視野下來(lái)從事傳統(tǒng)文化的“兩化”工作。

        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代中華民族;傳統(tǒng)文化;現(xiàn)代轉(zhuǎn)化;化現(xiàn)代

        有關(guān)傳統(tǒng)文化及其現(xiàn)代化的問(wèn)題,自20世紀(jì)80年代以來(lái),有很多文章予以了討論,本文在此主要從現(xiàn)代中華民族的新視野來(lái)討論傳統(tǒng)文化及其“兩化”問(wèn)題。現(xiàn)代中華民族是一個(gè)包容性的民族概念,它實(shí)際上是以現(xiàn)代中國(guó)的國(guó)家為政治基礎(chǔ),以漢語(yǔ)言為官方語(yǔ)言,以認(rèn)同中華文化為精神祈向的大民族概念,其內(nèi)部包含了56個(gè)小的民族(實(shí)際上以“族群”概念來(lái)表述更好)?!爸腥A民族”是一個(gè)現(xiàn)代的民族概念,作為一個(gè)民族,它一方面是由于現(xiàn)代西方文化及民族的沖擊影響而慢慢形成的一個(gè)現(xiàn)代民族,作為一個(gè)概念,它是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子為回應(yīng)現(xiàn)代文化的沖擊而自覺(jué)建構(gòu)的一個(gè)民族概念。現(xiàn)代的“中華民族”既有同于現(xiàn)代西方“民族”概念的意義部分,即以現(xiàn)代的民族國(guó)家為其政治基礎(chǔ)。亦有不同于西方文化傳統(tǒng)中“民族”概念的內(nèi)容,即它并非是一個(gè)單一民族構(gòu)成的現(xiàn)代民族。現(xiàn)代的中華民族是廣義的“中國(guó)人”與“中國(guó)文化”的疊加而構(gòu)成的一個(gè)大民族的概念,其民族的概念不以種族為主要構(gòu)成成分,而是以地域、政治加上文化傳統(tǒng)而構(gòu)成的一個(gè)“大民族”,在20世紀(jì)上半葉主要由梁?jiǎn)⒊?、章太炎、孫中山等思想家、政治家,和以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在面對(duì)外來(lái)列強(qiáng)的政治、軍事、文化斗爭(zhēng)中逐步建構(gòu)出來(lái)的一個(gè)新的民族概念,它的早期政治基礎(chǔ)是辛亥革命后成立的中華民國(guó),當(dāng)代政治基礎(chǔ)是中華人民共和國(guó),它的文化基礎(chǔ)是中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化。費(fèi)孝通先生關(guān)于中華民族“多元一體格局”的論述,從學(xué)術(shù)層面較好地規(guī)定了中華民族的內(nèi)涵,他說(shuō):“中華民族作為一個(gè)自覺(jué)的民族實(shí)體,是近百年來(lái)中國(guó)和西方列強(qiáng)對(duì)抗中出現(xiàn)的,但作為一個(gè)自在的民族實(shí)體則是幾千年的歷史過(guò)程所形成的?!雹傥以诖颂幱懻撝袊?guó)傳統(tǒng)文化的“兩化”工作,主要是從現(xiàn)代中華民族的視野來(lái)考察傳統(tǒng)文化,努力以更加廣闊的學(xué)術(shù)視野來(lái)對(duì)待各少數(shù)民族的文化傳統(tǒng),并將這些少數(shù)民族文化傳統(tǒng)中的優(yōu)秀文化吸收到現(xiàn)代中華民族的文化建設(shè)之中,以形成內(nèi)涵更加豐富的現(xiàn)代中華民族文化。

        所謂傳統(tǒng)文化的“兩化”,即是指?jìng)鹘y(tǒng)文化的現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化化現(xiàn)代這兩個(gè)方面。一般而言,我們對(duì)傳統(tǒng)文化如何現(xiàn)代化的問(wèn)題討論得比較多,對(duì)于如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化化解現(xiàn)代化過(guò)程中的諸多問(wèn)題,討論得比較少。在當(dāng)前中華民族及其文化的復(fù)興過(guò)程中,我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注并討論如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化化解現(xiàn)代化過(guò)程中的眾多社會(huì)與心理問(wèn)題。

        所謂傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化,即是對(duì)傳統(tǒng)文化中仍然有生命力的內(nèi)容加以現(xiàn)代化的形式轉(zhuǎn)化,以適應(yīng)現(xiàn)代人的生活與審美要求。從理論上說(shuō),傳統(tǒng)文化可以分為三個(gè)層面,觀念文化,制度文化,具體技藝、風(fēng)俗與器物文化。②從哲學(xué)的角度說(shuō),觀念文化為形而上的部分,制度文化為形而中的部分,具體技藝、風(fēng)俗與器物文化為形而下的部分。

        從觀念文化的角度看,傳統(tǒng)文化有很多觀念經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化后仍然有其生命力,如“天人合一”的觀念可以與現(xiàn)代的環(huán)境保護(hù)思想結(jié)合起來(lái)。養(yǎng)生觀念可以與現(xiàn)代人的健康生活觀念結(jié)合起來(lái)。以倫理道德觀念為例,傳統(tǒng)文化中的忠孝節(jié)義,禮義廉恥等觀念,剔除其中與現(xiàn)代社會(huì)生活不相適應(yīng)的內(nèi)容之后,仍然可以轉(zhuǎn)化現(xiàn)代人的一種倫理道德觀念?,F(xiàn)代中國(guó)人仍然要在生活中講求孝道,只是在盡孝的方式上可以有現(xiàn)代人的方式, 比如“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”的盡孝觀念,對(duì)于現(xiàn)代人就很難做到,也不必如此去考慮。只要我們?cè)谶h(yuǎn)游的過(guò)程中,心中有孝敬父母的觀念,利用現(xiàn)代通訊的便利,快遞業(yè)務(wù)的發(fā)達(dá),與父母保持溝通,在互聯(lián)網(wǎng)上為父母購(gòu)物,還是可以盡孝的。忠的觀念不再是忠于國(guó)君或某個(gè)具體的領(lǐng)導(dǎo)人,某個(gè)上級(jí),而是忠于國(guó)家,民族,忠于自己的信仰。在家庭生活中,男女雙方都相互忠貞于自己的愛(ài)情與婚姻等?!岸Y”不再是傳統(tǒng)的繁文縟節(jié),而是一些必要的禮節(jié)與儀式感?!傲x”也是現(xiàn)代社會(huì)的倫理規(guī)則,而不再完全是傳統(tǒng)社會(huì)的三綱之義、主仆之義等。“廉潔”是傳統(tǒng)社會(huì)所需要的官德,也是社會(huì)主義公共事務(wù)中所有公務(wù)人員必須遵守的一種行政之德??思悍罟?,為政清廉?!皭u”的道德觀念,就其具體內(nèi)容來(lái)說(shuō),與傳統(tǒng)社會(huì)可能有很多的不同,但人要有道德的恥感,則是一致的。如違背現(xiàn)代社會(huì)的基本倫理原則,做人原則,如不勞而獲,不自立,有嚴(yán)重依賴感等,在現(xiàn)代社會(huì)都應(yīng)當(dāng)視之為一種道德上的可恥現(xiàn)象。而傳統(tǒng)社會(huì)的一些專門針對(duì)女性的恥感,如離婚、改嫁,遭遇強(qiáng)暴等,就不應(yīng)當(dāng)專門視為女性的人生恥辱,尤其是遭遇強(qiáng)暴,不僅不應(yīng)當(dāng)視之為恥辱,更應(yīng)當(dāng)譴責(zé)施暴者,同情受害者。

        從整體上說(shuō),傳統(tǒng)社會(huì)的制度已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)今天的社會(huì)生活了,但傳統(tǒng)的禮制中某些內(nèi)容經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的改造,亦可以為當(dāng)代社會(huì)服務(wù)。以學(xué)校的禮儀而論,開(kāi)學(xué)典禮與畢業(yè)典禮,需要吸收傳統(tǒng)禮制的某些精神,以增加學(xué)校生活的儀式感與莊重感。如果今天中國(guó)的各類大、中、小學(xué)都能仿效古代先賢祠的做法,在春秋兩季新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),讓學(xué)生向本地、本學(xué)校、本專業(yè)或?qū)W科的先賢和在世的大學(xué)者致敬,行鞠躬禮或獻(xiàn)花禮,以示敬意,推選一位代表向先賢或在世大學(xué)者朗誦自己撰寫的獻(xiàn)辭,從而啟發(fā)學(xué)生們的向賢、好學(xué)之心,則將是一件非常有意義的禮儀活動(dòng)。入學(xué)與畢業(yè)典禮的開(kāi)場(chǎng)儀式均以國(guó)歌開(kāi)頭,入學(xué)典禮禮成時(shí)唱校歌;畢業(yè)典禮禮成時(shí)唱每個(gè)學(xué)校的畢業(yè)歌。每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)有自己的校歌與畢業(yè)歌,這樣就可以慢慢地形成各自學(xué)校獨(dú)特文化的一部分,并因此學(xué)緣而形成現(xiàn)代社會(huì)的新社團(tuán)歸屬感。③因此,傳統(tǒng)的禮儀文化是可以根據(jù)現(xiàn)代人生活的需要而加以現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的。

        從技藝、風(fēng)俗與器物文化的層面看,近一百多年來(lái),傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化可以說(shuō)是全方位的展開(kāi),傳統(tǒng)日常生活中的鍋碗瓢盆,在現(xiàn)代技術(shù)的支持下,發(fā)生了根本性的變化,從整體上來(lái)說(shuō)是好的。但近幾十年來(lái)家庭裝修材料在環(huán)保方面不達(dá)標(biāo),也引起了新問(wèn)題。中醫(yī)的現(xiàn)代化,從整體上說(shuō)是一種進(jìn)步?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的人體解剖學(xué),現(xiàn)代的物理、化學(xué)、生物學(xué)、藥物學(xué)等都開(kāi)始促使中醫(yī)走向現(xiàn)代的中醫(yī)學(xué)。但其中也隱藏著一些問(wèn)題,即如何保持傳統(tǒng)中醫(yī)的精華,特別是中醫(yī)醫(yī)生的培養(yǎng)、中藥材原地的保護(hù)等,是中醫(yī)現(xiàn)代化的過(guò)程中要加以注意的。國(guó)畫(huà)的藝術(shù)形式與技法在現(xiàn)代化,在繪畫(huà)的顏料方面引進(jìn)現(xiàn)代化的技術(shù),在繼承傳統(tǒng)的散點(diǎn)透視的同時(shí),吸收西洋畫(huà)的焦點(diǎn)透視法等,使得現(xiàn)代的國(guó)畫(huà)煥發(fā)出了蓬勃的藝術(shù)生命力。而古典的戲曲,雖然在唱腔上保持更多的傳統(tǒng)技法,但在舞臺(tái)、道具,表演內(nèi)容方面,都在努力靠近現(xiàn)代人的精神與心理要求。另外,各種大型的古代典籍重新標(biāo)點(diǎn)出版,由豎排版轉(zhuǎn)化成橫排版,注釋形式也有古典經(jīng)學(xué)的注、疏、箋等形式,轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代的注釋體。特別是伴隨著電子出版技術(shù)的飛速發(fā)展,很多大型、重要的典籍都有電子版本,十分易于查閱,為重新研究古代典籍中的語(yǔ)詞、概念與思想,提供了極大的方便。

        而在宗教界,傳統(tǒng)宗教的一些禮拜形式、香客的進(jìn)香活動(dòng)其實(shí)也可以用適合現(xiàn)代人生活與健康、環(huán)保要求的方式進(jìn)行,如以進(jìn)獻(xiàn)鮮花的方式代替燒香,以電子化的鞭炮代替真實(shí)的鞭炮,以改善寺院、道觀里的公共衛(wèi)生環(huán)境。而一些有條件的道、觀里的長(zhǎng)明燈可以嘗試運(yùn)用小的電燈代替蠟燭、香油燈,以減少火災(zāi)的隱患等做法,都值得稱道。

        作為傳統(tǒng)文化的最豐厚的資源——漢語(yǔ)言,由古典的形式轉(zhuǎn)為現(xiàn)代漢語(yǔ),是傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的最大成效。語(yǔ)言是一種特殊的文化現(xiàn)象,既非觀念,亦非制度與器物、技藝,故在此處作為一種單獨(dú)的文化現(xiàn)象提出來(lái),以就教于學(xué)界。在古代漢語(yǔ)(包括漢字)現(xiàn)代化的過(guò)程中,雖然也出現(xiàn)過(guò)極其偏激的漢字拼音化的主張,但最后還是保留了漢字,而且通過(guò)漢字的簡(jiǎn)化工作,使?jié)h語(yǔ)的口語(yǔ)形式、書(shū)面形式統(tǒng)一起來(lái),漢字的書(shū)寫更能夠適合廣大百姓。現(xiàn)代漢語(yǔ)因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)生活緊密地結(jié)合在一起,已經(jīng)成為當(dāng)代世界范圍內(nèi)非常成熟而又極富表現(xiàn)力的主要語(yǔ)言形式之一。從古代漢語(yǔ)到現(xiàn)代漢語(yǔ)的成功轉(zhuǎn)化,可以視之為中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的典型榜樣。

        近一百年來(lái),傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化工作已經(jīng)取得了舉世矚目的成就,不能一一列舉,但仍然有很多工作可以繼續(xù)去做。舉其一例即可以說(shuō)明,如當(dāng)代中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)潛力極大,如何將各民族的傳統(tǒng)文化中仍然有生命力的故事轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,特別是先秦諸子中的一些寓言故事,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)工作者的再創(chuàng)作,使之成為現(xiàn)代動(dòng)漫創(chuàng)作的豐厚文化寶庫(kù),又如《山海經(jīng)》等古代志怪一類的作品,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化變成現(xiàn)代動(dòng)漫的創(chuàng)作資源等。

        以上所簡(jiǎn)單列舉的傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的幾個(gè)方面,遠(yuǎn)不足以概括傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的豐富內(nèi)容,但我們已經(jīng)看到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中活化的一面了。在這一現(xiàn)代化的過(guò)程中,其實(shí)也包含著一定程度上的“化現(xiàn)代”的作用與意義,但與自覺(jué)運(yùn)用傳統(tǒng)文化來(lái)“化現(xiàn)代”的思路,還是有較大的區(qū)別的。我在這里所說(shuō)的“傳統(tǒng)文化化現(xiàn)代”,主要指運(yùn)用各種形態(tài)的傳統(tǒng)文化來(lái)化解現(xiàn)代人的心理問(wèn)題與社會(huì)難題,舉其大要,可以有如下幾端:

        從精神與觀念性文化的角度,中國(guó)傳統(tǒng)的“天人合一”觀念,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的改造與熔鑄,可以成為當(dāng)代重視環(huán)境保護(hù)的思想資源,為當(dāng)代的環(huán)境保護(hù)工作提供思想上的支持。由于現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,使得人類在處理自然的問(wèn)題上有些冒進(jìn),在一定的階段里人類似乎有點(diǎn)忘乎所以。近幾十年來(lái)的環(huán)境惡化,核電站的泄漏所帶來(lái)的生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題,已經(jīng)讓人類深刻意識(shí)到人應(yīng)當(dāng)與大自然保持一種親和的關(guān)系,不能隨心所欲地使用大自然的資源。中國(guó)傳統(tǒng)的“天人合一”的觀念中,就包含著敬畏大自然、尊重大自然的思想意識(shí)在其中。我們?cè)陂_(kāi)發(fā)、利用自然資源的過(guò)程中,保持一份敬畏自然、尊重自然的意識(shí),而不是盲目的開(kāi)發(fā)自然資源,則我們將受減少大自然對(duì)我們的懲罰。

        詩(shī)歌是中國(guó)傳統(tǒng)中最富有精神內(nèi)涵的一種語(yǔ)言藝術(shù),合理地利用傳統(tǒng)的詩(shī)歌與其他藝術(shù)文化資源,豐富現(xiàn)代社會(huì)里人們的文化與精神生活,是傳統(tǒng)文化化現(xiàn)代的一個(gè)重要的手段。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)宋詞元曲,以及明清時(shí)期的大量詩(shī)詞,這是一份極其豐厚的文化與精神遺產(chǎn),值得我們現(xiàn)代人認(rèn)真地加以繼承,并將它們活化。最近中央電視臺(tái)詩(shī)詞朗讀節(jié)目非?;鸨鞒秩硕涞脑?shī)歌朗誦也非常動(dòng)人,表明傳統(tǒng)的詩(shī)歌在現(xiàn)代人的生活中仍然有其不朽的魅力。我們?yōu)槭裁床灰愿屿`活與更加廣泛的形式,舉行各種形式的詩(shī)歌朗誦會(huì)呢?中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,但以國(guó)家的名義舉辦的詩(shī)歌節(jié)到目前為止似乎還沒(méi)有。各省市、地區(qū)的古代著名詩(shī)人很多,我們的地方政府似乎可以當(dāng)?shù)氐脑?shī)人名義,舉辦各種形式的詩(shī)歌節(jié)。在詩(shī)歌節(jié)上朗誦古典詩(shī)詞,從而鼓勵(lì)現(xiàn)代人從事古典詩(shī)歌的創(chuàng)作,進(jìn)而在現(xiàn)代人的生活中活化古典詩(shī)詞。武漢市作協(xié)曾經(jīng)在武漢的輕軌站兩邊的廣告欄里植入現(xiàn)代詩(shī)歌,很受大眾歡迎。據(jù)我親眼所見(jiàn),在武漢市珞喻路創(chuàng)意城的地鐵出入口的墻上就有少量的現(xiàn)代詩(shī)歌,我個(gè)人認(rèn)為這是非常好的詩(shī)歌宣傳方式。但是,這種現(xiàn)象還只是少數(shù)組織與個(gè)人的行為。各大城市、各級(jí)地方政府其實(shí)可以在公交站、地鐵通道等地方,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┕诺湓?shī)詞的宣傳與普及教育工作。我們有很多公益廣告,如果把古典詩(shī)詞的普及教育作為公益廣告的一個(gè)有機(jī)組成部分,動(dòng)員一些企業(yè)家來(lái)為古典詩(shī)詞的普及做一些工作,以古典詩(shī)詞普及與宣傳來(lái)滋潤(rùn)、凈化我們現(xiàn)代人的心靈,提升我們的審美情趣。這將大大改變公益廣告口號(hào)化、簡(jiǎn)單化的缺陷。

        從組織與制度文化的層面看,各種合法的宗教組織為當(dāng)代人的心靈凈化可以起到獨(dú)特的作用。如何合理地利用傳統(tǒng)的宗教文化資源,化解現(xiàn)代化過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)分“物化”的弊病,是運(yùn)用傳統(tǒng)文化化現(xiàn)代的重要手段之一。

        文化大革命期間,由于受極左思潮的影響,再加上對(duì)馬克思主義宗教觀的教條化的理解,相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們要么將宗教等同于迷信,要么將宗教視之為“精神鴉片”,還曾強(qiáng)迫宗教徒還俗。這些錯(cuò)誤的宗教觀及其做法現(xiàn)在都已經(jīng)得到了糾正。改革開(kāi)放四十年來(lái),宗教文化得到了較為正常、健康的恢復(fù)與發(fā)展,宗教團(tuán)體在社會(huì)的穩(wěn)定、心靈的凈化,甚至在社會(huì)慈善事業(yè)方面,均發(fā)揮了重要的積極作用。當(dāng)前,如何進(jìn)一步利用現(xiàn)有的合法宗教、宗教組織及其所開(kāi)展的宗教文化活動(dòng),化解當(dāng)代社會(huì)過(guò)分“物化”的疾病,促進(jìn)社會(huì)精神文明的健康發(fā)展,是一項(xiàng)重要的文化建設(shè)任務(wù)。舉例說(shuō)來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)的佛教、道教傳統(tǒng)里都蘊(yùn)涵著豐富的修行、打坐的修煉方法,將這些宗教的修煉方法經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母脑?,?shí)際上亦可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代都市生活里普通的精神與身體鍛煉方法,以調(diào)適現(xiàn)代人過(guò)分緊張、忙碌的神經(jīng)與心理。另外,像湖北四祖寺凈慧大和尚開(kāi)創(chuàng)的向普通佛教信眾“打禪七”活動(dòng),讓一些相信佛教,或者對(duì)佛教有好感的人到寺院里住下來(lái),吃素食,打坐,聽(tīng)一些與宗教文化相關(guān)的講座,體驗(yàn)中國(guó)化佛教禪宗文化。對(duì)于普通大眾而言,他們未必都是佛教的信仰者,但可以在“打禪七”期間了解佛教文化與出家僧眾的宗教生活,同時(shí)也是相當(dāng)好的精神與心靈的放松與休息。其他各種類型的宗教組織,也可以結(jié)合自己的宗教活動(dòng)特點(diǎn),為社會(huì)人士提供一種不同于普通大眾的休息方式。

        從技藝與風(fēng)俗文化的層面看,傳統(tǒng)藝術(shù)的培訓(xùn)、普及與宣傳。改革開(kāi)放四十年來(lái),中國(guó)人的物質(zhì)生活發(fā)生了巨大的變化,除了少數(shù)貧困人口與邊遠(yuǎn)貧困的地區(qū)之外,大多數(shù)人的溫飽問(wèn)題都已經(jīng)解決,一些發(fā)達(dá)、較發(fā)達(dá)地區(qū),人們對(duì)于精神生活的渴望已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求。各個(gè)大中小城市,各級(jí)地方政府、各個(gè)社區(qū),如何調(diào)動(dòng)本地的文化資源,吸收外來(lái)的文化教育力量,加大對(duì)傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)、普及與宣傳的力量,以提高人們的精神生活,這是大有作為的事情。僅以中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法、繪畫(huà)為例,舉辦各種形式的書(shū)法、繪畫(huà)培訓(xùn)班,對(duì)于提升人們的精神境界,培養(yǎng)人的藝術(shù)情操,極有幫助。這兩類藝術(shù)的門檻比較低,不比購(gòu)買釣魚(yú)工具花的錢更多,一般的人都可以承受基本的消費(fèi)。這兩類藝術(shù)對(duì)于身體健康有極大的幫助,幾乎適宜于所有愿意學(xué)習(xí)的人去學(xué)習(xí),對(duì)于場(chǎng)地的要求不高,在家里就可以展開(kāi)。

        在現(xiàn)代中華民族的觀念下,各個(gè)少數(shù)民族非常好的傳統(tǒng)文化也要參與到化解現(xiàn)代化過(guò)程中過(guò)分“物化”的弊病的過(guò)程之中,因此,要逐步地、有序地恢復(fù)各少數(shù)民族地區(qū)的一些歷史文化遺址,發(fā)掘少數(shù)民族地區(qū)的英雄人物及其故事,恢復(fù)一些少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日,打造少數(shù)民族地區(qū)的文化旅游景點(diǎn),特別是有關(guān)民族融合的歷史景點(diǎn)要重點(diǎn)建設(shè)。而一些能歌善舞的少數(shù)民族,也可以充分發(fā)揮自己民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,來(lái)提升現(xiàn)代人的生活品位。要而言之,充分發(fā)掘少數(shù)民族地區(qū)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),同時(shí)各地區(qū)要重視鄉(xiāng)賢文化的發(fā)掘與整理,形成現(xiàn)代的文化旅游景點(diǎn),讓傳統(tǒng)文化以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式進(jìn)入現(xiàn)代人的生活當(dāng)中。一方面可以豐富中華民族的文化內(nèi)涵,同時(shí)也是以主動(dòng)的方式,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化化現(xiàn)代的理想目標(biāo)。

        習(xí)近平曾說(shuō):“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中華民族是海內(nèi)外中華兒女共同的根,博大精深的中華文化是海內(nèi)外中華兒女共同的魂,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是海內(nèi)外中華兒女共同的夢(mèng)?!雹芄P者以為,在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)條件下弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,絕不是簡(jiǎn)單的弘揚(yáng)儒、道、釋的文化,而應(yīng)當(dāng)在更加廣闊的現(xiàn)代“中華民族”的思想觀念里恢復(fù)傳統(tǒng)文化,一方面激活現(xiàn)代中華民族內(nèi)部56個(gè)族群的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,一方面展示中華民族波瀾壯闊的歷史融合的進(jìn)程,從而豐富現(xiàn)代中華民族的文化內(nèi)涵,進(jìn)而在現(xiàn)代化的生活中豐富中華民族的每位成員的精神生活與文化心靈。

        【 注 釋 】

        ①《費(fèi)孝通民族研究文集新編》(下卷1985—2003),中央民族大學(xué)出版社2006年版,第245頁(yè)。

        ②參見(jiàn)龐樸:《文化結(jié)構(gòu)與近代中國(guó)》一文對(duì)傳統(tǒng)文化的三個(gè)時(shí)期與三個(gè)層面的論述。本文的三個(gè)層面的說(shuō)法與龐先生的說(shuō)法有相近的地方,有不同的地方。張立文、王俊義、許啟賢、黃晉凱主編:《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化》,中國(guó)人民大學(xué)出版社1987年版,第59—84頁(yè)。

        ③參見(jiàn)吳根友、任慧峰:《關(guān)于現(xiàn)代“學(xué)禮”(入學(xué)與畢業(yè)典禮)的咨詢報(bào)告》未刊稿。

        ④習(xí)近平:《習(xí)近平談治國(guó)理政》,外文出版社2014年版,第63頁(yè)。

        (編校:章 敏)

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