劉平

【摘要】我國自從建國以來，國家的國力不斷增強，國家的經濟實力不斷發(fā)展，國家在社會生活中的工業(yè)，農業(yè)，建筑業(yè)，服務業(yè)等許多方面都有了很大的進步，這樣也就使得人們在社會生活中能夠更好的進行社會生活和發(fā)展，但是人們在社會生活中能夠更好的進行生活的同時，人們的身體狀態(tài)也就變的很差，這樣也就使得人們在社會生活中進行社會發(fā)展的時候出現問題，這個時候就需要醫(yī)學方面的人才和場所來進行救治，保證人們的健康。

【關鍵詞】臨床中藥學；知識框架；現代中藥師；面臨問題；相應措施

【中圖分類號】R407.9 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2017）07--02

1.前言：

人們在現在的社會生活中，在衣食住行等許多方面都有了很大的進步，在“衣”方面，人們有了更好的材料來制作衣服，在“食”方面，人們在社會生活中不再需要為了溫飽來進行奔波，在“住”方面，人們在社會生活中建設出了許多建筑來保證人們的社會生活需要，在“行”方面，人們有了更好的出行方式和出行環(huán)境，但是這樣也就使得人們在社會生活中不能保證自身的身體健康，這樣也就需要中西醫(yī)來維持人們的身體健康。

2.解讀中藥學：

從古至今，人們在社會生活中就受到很多方面的影響，這樣也就使得人們在社會生活中不能更好的保證自身的身體健康，這樣也就影響了人們的社會發(fā)展，所以古時候人們在社會生活中就有了中醫(yī)來治療人們的疾病，以此來保證人們在社會生活中的身體健康，從而來保證社會生活的發(fā)展，時至今日，中醫(yī)仍然是一種治療人們的關鍵手段，這樣也就保證了人們在社會生活中的身體健康，保證了人們的社會發(fā)展，所以，中醫(yī)可以說是影響社會生活發(fā)展至關重要的因素。

3.對中醫(yī)與西醫(yī)進行比較：

人們在古時候的治療手段是利用中醫(yī)來進行治療，時至今日，隨著經濟全球化的不斷發(fā)展，人們在社會生活中有了更好的治療手段和治療方式，那就是西醫(yī)，這樣也就使得人們在社會生活中能夠更好的進行社會發(fā)展，總的來講，人們在社會生活中具有兩種治療方式，這兩種方式都是能夠對于社會發(fā)展做出貢獻的，但是在社會生活中，這兩種治療手段是存在一定的區(qū)別的，其中，中醫(yī)是屬于由內而外的治療手段，中醫(yī)講究的是一切病癥都是由內部問題引起的，所以這樣也就使得中醫(yī)的治療見效期比較慢，但是中醫(yī)的治療手段是健康安全的，是能夠更好的保證人們健康的，副作用是很小的，但是西醫(yī)是一種見效快，療效好的治療手段，這種治療方式是能快速見效的，但是卻會使得人們在接受治療的時候存在一定的問題，甚至也會存在一定的副作用?？偟膩碇v，兩種治療手段是存在一定的區(qū)別的，但都是對社會發(fā)展有一定貢獻的。

4.基于現代中藥師知識框架構建臨床中藥學課程中存在的問題：

中醫(yī)作為一種能夠治療人們疾病的一種治療手段，在生活中進行治療的時候就需要培養(yǎng)專業(yè)的人才，只有專業(yè)的人才才能真正的實現中醫(yī)學的順利進行，才能真正的人們做出貢獻，但是在臨床中醫(yī)學課程中仍然存在一定的問題，這都會影響到臨床中醫(yī)學的順利進行：（1）知識框架構建問題：在現在的社會生活中，在學生們進行臨床中醫(yī)學學習的時候，是需要學習到很多知識的，這樣也就使得人們在學習的時候需要對學到的知識進行一個知識框架的構建，但是在很多教育機構中并不能對學生們很好的進行知識框架的構建，這樣也就使得人們在社會生活中進行學習的時候出現問題，影響到社會的發(fā)展。

（2）老師素質問題：在進行中醫(yī)學知識教育的時候，是需要老師對學生進行知識的傳授和講解的，所以，老師的能力是至關重要的一項，但是在很多的教育機構中，老師并不能具有很具有很專業(yè)的臨床知識，這樣也就使得人們在社會生活中進行學習的時候出現問題，影響到臨床中醫(yī)學的學習，進而影響到社會的發(fā)展。

（3）學生興趣問題：在現在的社會生活中，很多人對于中醫(yī)的學習并不具有很大的興趣，因為中醫(yī)藥的學習是需要一個很長時間的學習的，這就需要學生們需要更專心，更負責的態(tài)度，但是現在社會生活中，人們對于中醫(yī)學并不具有很大的興趣，反而更喜歡見效快的西醫(yī)，這樣也就使得人們在學習的時候出現問題。

5.基于現代中藥師知識框架構建臨床中藥學課程的相應措施：

在現在的社會生活中，臨床中醫(yī)學是很重要的一種治療手段，也是一種很好的治療手段，其中雖然存在一定的問題，但是應該從各方面進行改進，保證社會發(fā)展的順利進行：

（1）理論教學與實踐相結合：在進行臨床中醫(yī)學教學的時候，老師應該將理論教學與實踐教學相結合，這樣才能使得人們在社會生活中進行學習的時候能夠更好的接受老師所講授的知識，老師應該為學生們構建一張合理的知識網絡，應該基于現代中藥師知識框架構建中藥學課程，只有這樣，才能培養(yǎng)出更好的專業(yè)人才，才能為社會生活做出貢獻。

（2）對老師能力進行嚴格要求：在進行臨床中醫(yī)學的教育的時候，應該對于社會生活中的老師能力進行嚴格要求，只有這樣，才能使得人們在社會生活中會更好的進行學習，只有專業(yè)的老師，才能教育出更加專業(yè)的學生，才能使得學生們能夠更好的進行學習，才能使得人們自學習的時候更好的接受到各種知識。

（3）更加重視興趣培養(yǎng)：在社會生活中，國家應該更加注重對于中國傳統(tǒng)文化的素質培養(yǎng)，正所謂興趣是最好的老師，所以只有使得學生們對于中國傳統(tǒng)中醫(yī)學具有更高的興趣，才能使得人們在社會生活中更好的進行學習，才能使得學生們更好的接受到老師所講授的知識。

6.結束語：

在現在的社會生活中，人們能夠更好的進行社會發(fā)展，但是這樣也就使得人們在社會生活中會出現各種各樣的身體問題，這樣也就影響到了社會的發(fā)展，影響到了國家的發(fā)展，這個時候就需要醫(yī)療手段來進行治療，中醫(yī)是一種很重要的治療手段，臨床中醫(yī)學也就變成了一種很重要的學科，只有掌握了這門技術，才能為社會發(fā)展做出貢獻，在進行臨床中醫(yī)學的學習的時候，應該基于現代中藥師知識框架的，這樣才能真正為社會發(fā)展做出貢獻。

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