雷旭曦+周雨風(fēng)+伍林生
【摘要】十八大以來,國際國內(nèi)社會改革呼聲不斷高漲、全面深化改革實踐不斷深化發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展理念顯現(xiàn)出極端重要性。由此應(yīng)運而生了獨具中國特色的創(chuàng)新發(fā)展理念,此理念涵蓋了理論、制度、科技、文化等各方面的全面創(chuàng)新。全面深化改革的實踐是創(chuàng)新發(fā)展理念的來源,創(chuàng)新發(fā)展理念也推動著全面深化改革實踐的深化和發(fā)展。當(dāng)前,要使創(chuàng)新發(fā)展理念更好地成為全面深化改革的助推器,必須牢固樹立和踐行創(chuàng)新發(fā)展理念,在理論和實踐上敢于突破,敢于嘗試。
【關(guān)鍵詞】全面深化改革;創(chuàng)新發(fā)展理念;理論創(chuàng)新;實踐創(chuàng)新
一、創(chuàng)新發(fā)展理念的重要性
創(chuàng)新是民族進步之魂,創(chuàng)新發(fā)展理念則是在改革的推動下創(chuàng)新與發(fā)展的完美結(jié)合,使全面深化改革成為一場更為深刻的革命。堅持創(chuàng)新發(fā)展理念是遵循社會運行規(guī)律的必然要求,是社會前進的驅(qū)動力。目前各國都在迎著科技革命的浪潮加快改革的步伐,我國不能錯失以互聯(lián)網(wǎng)+為標(biāo)志的新一輪科技革命和變革的機遇,因此全面深化改革是我國的必然選擇,要在科技革命的浪潮中安身立命,脫穎而出,就必須始終堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,這樣全面深化改革才能徹底而順利地進行。
“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”[1],堅持創(chuàng)新發(fā)展理念是尋求破解改革難題有用路徑的重要方法。當(dāng)前,我國的深化改革已進入關(guān)鍵階段,我國的長期建設(shè)和發(fā)展,積累了豐碩的物質(zhì)和精神成果,但也堆積了各種難啃的硬骨頭。國內(nèi)方面,腐敗問題久治不愈,貧富差距過大,網(wǎng)絡(luò)安全形勢嚴峻等問題突顯。國際方面,“中國威脅論”愈演愈烈,地區(qū)沖突、恐怖襲擊等時有發(fā)生。此時,我國必須更加堅定全面深化改革的步伐,抓住有利條件,積極應(yīng)對各類挑戰(zhàn)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代下,新的發(fā)展方式層出不窮,我們必須利用好創(chuàng)新發(fā)展理念破解發(fā)展難題,驅(qū)動全面深化改革的進程。
二、創(chuàng)新發(fā)展理念的核心內(nèi)容
1.理論創(chuàng)新是奠基石和方向盤
理論創(chuàng)新是全面深化改革的引領(lǐng)。習(xí)近平在全面深化改革進程中對改革的根本、性質(zhì)、發(fā)展動力、目標(biāo)、方法、成本等問題進行了系統(tǒng)總結(jié)和全新思考,形成了“兩個一百年”的發(fā)展目標(biāo)和“中國夢”的偉大構(gòu)想以及“改革開放只有進行時沒有完成時”[2]等一系列理論創(chuàng)新。這正是他為全面深化改革謀篇布局的重要基石,改革過程也因此而井然有序;也是對我國發(fā)展癥結(jié)的全面梳理,是對我國社會瑕疵的全面消除,是對中國特色的充分突顯,更是全面深化改革的奠基石和方向盤。
2.制度創(chuàng)新是調(diào)和劑和保障器
制度創(chuàng)新是全面深化改革的關(guān)鍵。黨建方面,黨中央力求不斷完善黨建制度,頒布了一系列條例、準則,如《干部任用條例》,嚴格要求黨員干部,杜絕不正之風(fēng)。政治方面,陽光政府的建設(shè)使得社會透明度不斷提高,社會監(jiān)督體系及實踐方式的不斷創(chuàng)新和完善,使人民行使國家主人公權(quán)力的制度化保障更加完善。經(jīng)濟方面,國有企業(yè)改革、行政審批制度改革、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等一系列改革舉措落地生根。文化方面,社會主義核心價值體系的構(gòu)建和傳統(tǒng)文化的傳承得到了制度保障。制度創(chuàng)新完善了我國的改革體制機制,協(xié)調(diào)了各方面的利益矛盾,保障了改革的順利推進,是全面深化改革的調(diào)和劑和保障器。
3.科技創(chuàng)新是動力源和助推器
科技創(chuàng)新是全面深化改革的核心手段??萍紕?chuàng)新不僅是國家科研機構(gòu)的專屬,還是企業(yè)和人民的舞臺?;ヂ?lián)網(wǎng)以飛快的速度進入平常百姓家,更新和便捷了我們的生活。滴滴打車、美團、微信、網(wǎng)店的出現(xiàn)讓我們有了海納百川的生活享受,支付寶讓我們的消費簡單便捷;VR技術(shù)與淘寶的結(jié)合更摩擦出另一種身臨其境的購物體驗……科技創(chuàng)新帶來的是生產(chǎn)力和生活方式的改變,為我國經(jīng)濟的持續(xù)增長和全面深化改革的穩(wěn)步推進都提供了強大的技術(shù)支撐,是發(fā)展全局的“牛鼻子”,是全面深化改革的真正動力源和助推器。
4.文化創(chuàng)新是凝心器和增色劑
文化創(chuàng)新是全面深化改革的精神支撐和靈魂動力。社會主義先進文化是我國社會發(fā)展的重要方向引領(lǐng),是全面深化改革的凝心器。[3]在全面深化改革的關(guān)鍵時期,各種思想文化交流碰撞,西方對我國的西化分化活動從未停歇,要樹立有中國特色社會主義文化的主體地位,必須堅持文化創(chuàng)新,使之不斷成為我國社會主義先進文化的增色劑。2017年3月1日起國家出臺新規(guī)讓更多的文化場所免費或者優(yōu)惠向大眾開放。目前,無論是農(nóng)村還是城市,都基本建成了文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),文化遺產(chǎn)得到了保護和重建,甚至推動了以文化產(chǎn)業(yè)為中心的旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,為我國的全面深化改革增添了新色彩。
三、如何踐行創(chuàng)新發(fā)展理念
全面深化改革的實踐是創(chuàng)新發(fā)展理念的來源,創(chuàng)新發(fā)展理念是全面深化改革進程的驅(qū)動器,二者有著深遠而密切的內(nèi)在聯(lián)系。因此,理論和實踐是踐行創(chuàng)新發(fā)展理念的兩個重要方面。在全面深化改革的進程中,理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新必須并駕齊驅(qū)。
1.理論創(chuàng)新
(一)立足實踐,實事求是。在全面深化改革的實踐中,要以符合實際為前提,以馬克思主義的立場和觀點為指導(dǎo),以實事求是為原則,以解決實踐問題為目標(biāo),總結(jié)出切合實際的創(chuàng)新型理論。
(二)取其精華,去其糟粕。豐厚的歷史文化是積淀著中華民族卓越智慧的稀世珍寶,是當(dāng)前理論創(chuàng)新的堅強后盾。五千年文明史并不全是精華,一味地沿襲只會走向衰敗。因此要以前人的理論成果為基石,以超越前人為目標(biāo),不斷推陳出新。
(三)因時而變,順勢而為。問題是時代的聲音,要時刻掌握社會格局的動態(tài),就必須時刻關(guān)注時代變化,順勢而為,時時更新社會改革動態(tài)、發(fā)現(xiàn)新的社會問題、探索新的解決方法,培養(yǎng)適應(yīng)時代需求的新思維和新方法。
(四)對比研究,勇往直前。改革是為了求發(fā)展、求進步、求全面,國內(nèi)與國外、當(dāng)代與歷史、整體與局部的情況都存在差異,這要求我們在實踐中對比研究國內(nèi)與國外、當(dāng)代與歷史、全國與各地區(qū)的改革,求同存異,大膽創(chuàng)新,整體推進。
2.實踐創(chuàng)新
(一)政府發(fā)力,完善體系保障。政府要精準發(fā)力,健全法制,協(xié)調(diào)溝通,不吝投資,完善創(chuàng)新發(fā)展的體系保障,激發(fā)全民族的創(chuàng)新活力,保證實施以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。
(二)校企聯(lián)合,營造良好環(huán)境。高校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的訓(xùn)練場,而企業(yè)是高校人才發(fā)揮才能的真正戰(zhàn)場。校企聯(lián)合使得大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,讓科研成果真正轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力,營造良好的就業(yè)環(huán)境和科研環(huán)境。
(三)大眾參與,凝聚創(chuàng)新力量。人民大眾才是具有巨大能量的創(chuàng)新群體,全面深化改革需要廣大人民群眾的參與。人民大眾要自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識,積極主動地發(fā)現(xiàn)新問題,探索解決問題的新方法,共同創(chuàng)新,為民族振興凝聚力量。
2017年是全面深化改革的深化之年,我們必須始終堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,全面創(chuàng)新,深化改革,為中華民族的鳳凰涅槃、浴火重生保駕護航。
【參考文獻】
[1]程恩富,譚勁松。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力[J]。馬克思主義與現(xiàn)實,2016,(01):13-19。
[2]習(xí)近平。習(xí)近平談治國理政[M]。北京:外文出版社,2014:67。
[3]張國宏。中國特色社會主義文化發(fā)展道路的內(nèi)涵解析[J]?!端枷肜碚摻逃龑?dǎo)刊》,2012,(07):33-37
作者簡介:雷旭曦,(1993。7-),女,本科,重慶醫(yī)科大學(xué)思想政治教育學(xué)院碩士研究生;
周雨風(fēng),(1974。9-),女,碩士,重慶醫(yī)科大學(xué)思想政治教育學(xué)院副教授。伍林生,(1966。9-),男,碩士,重慶醫(yī)科大學(xué)思想政治教育學(xué)院教授。