賈宇盟++聞竹++高濤

摘 要：中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成功與否，很大程度上取決于我國(guó)高校學(xué)生的成長(zhǎng)成才情況。所以高校培育人才是工作的核心，而輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起了這一重任。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，孩子們的生長(zhǎng)環(huán)境也隨之改變?，F(xiàn)在95后學(xué)生已成為高校的主力，他們有著應(yīng)變能力強(qiáng)、活潑、有創(chuàng)造力等優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)很多學(xué)生也帶有個(gè)性張揚(yáng)、做事自我、沉迷于網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題。這對(duì)于高校輔導(dǎo)員開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作來(lái)說(shuō)，的確是不小的挑戰(zhàn)。我們眼下要做的就是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，對(duì)大學(xué)生思想政治教育的方式方法進(jìn)行改革與創(chuàng)新。只有這樣才能推動(dòng)高校大學(xué)生思想政治工作，不斷前進(jìn)，才能使高校培養(yǎng)出更多的高標(biāo)準(zhǔn)人才。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；新時(shí)代的大學(xué)生；高校思想政治教育

隨著價(jià)值觀多元化、新媒體的普及以及近年來(lái)高等教育的各項(xiàng)改革等原因的影響，高校思想政治教育方法體制改革的創(chuàng)新面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在新的時(shí)代條件下，運(yùn)用正確的思想政治教育方法至關(guān)重要。高校思想政治教育的成功與否關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興，所以面對(duì)這項(xiàng)艱巨任務(wù)，高校輔導(dǎo)員要提高自己的思想政治水平的同時(shí)，還要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，更要改良高校學(xué)生的思想政治教育工作的方法與思路。

一、全面提升輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)

每個(gè)學(xué)生都承載著一個(gè)家庭百分之百的希望。所以面對(duì)這份責(zé)任，高校輔導(dǎo)員不能有半點(diǎn)懈怠，只有自身素質(zhì)過(guò)硬，才能帶出更優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。而身為思想政治輔導(dǎo)員，首先要具備很高的思想政治素質(zhì)。所以輔導(dǎo)員的立身之本就是要堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益。只有真正具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)的人，才能保持清醒的政治頭腦，才能具有較高的政治敏銳性以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，才能真正成為大學(xué)生政治上的引導(dǎo)者。輔導(dǎo)員只有自身具有堅(jiān)定的政治方向和政治信仰，才能將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理論和“四個(gè)全面”及中國(guó)夢(mèng)帶到學(xué)生中去，才能正確引導(dǎo)大學(xué)生在保持飽滿的政治熱情，樹(shù)立正確的三觀。

除此之外，綜合能力素質(zhì)也是輔導(dǎo)員一項(xiàng)必備技能，一個(gè)輔導(dǎo)員的綜合能力決定了他解決問(wèn)題的本領(lǐng)，例如一個(gè)優(yōu)秀的級(jí)隊(duì)、一個(gè)良好的班級(jí)，或者重大活動(dòng)的成功舉辦等，與輔導(dǎo)員的工作能力有很大的關(guān)系。因此，較強(qiáng)的綜合能力素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員的重要前提。那么輔導(dǎo)員具備的綜合能力具體指的是哪些呢，主要包括五個(gè)大方面：領(lǐng)導(dǎo)和組織管理能力、較準(zhǔn)的辨別識(shí)人能力、快速的危機(jī)干預(yù)能力、較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及創(chuàng)新能力。這些能力在不同的情況和環(huán)境下起著不同的作用，缺一不可，只有具備這些能力，才是一名合格的輔導(dǎo)員。

二、高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的改革與創(chuàng)新

（1）豐富的課余生活促進(jìn)適應(yīng)性教育。大學(xué)生活迷茫是多數(shù)大學(xué)生存在的普遍問(wèn)題。很多學(xué)生在上大學(xué)以后都會(huì)感覺(jué)到大學(xué)和自己之前想象的不一樣。大學(xué)生活課余時(shí)間較多，作業(yè)量較少，課程卻沒(méi)有想象中的容易，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的吸引。從緊張的高中學(xué)校生活一下子過(guò)度到大學(xué)的自由生活，往往會(huì)有很多學(xué)生迷失自我，感覺(jué)很迷茫。針對(duì)該情況，應(yīng)該利用級(jí)隊(duì)會(huì)和深入寢室談心等方式，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生們積極性，并組織豐富多彩的且有益于身心健康的課外活動(dòng)，來(lái)充實(shí)學(xué)生們的課余生活。抓住95后學(xué)生活潑、有創(chuàng)造力的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生們的長(zhǎng)處，讓學(xué)生們感覺(jué)到大學(xué)生活充實(shí)、有意義。這樣一來(lái)學(xué)生們就會(huì)迅速融入集體，并找到自己的價(jià)值，進(jìn)而更好的去完善自己，而不是在網(wǎng)絡(luò)中虛度光陰。

（2）改進(jìn)管理觀念，注重朋輩教育和思想政治教育的實(shí)踐性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。之前提到過(guò)95后學(xué)生普遍具有應(yīng)變能力強(qiáng)和個(gè)性張揚(yáng)的特點(diǎn)，所以傳統(tǒng)的管理觀念在實(shí)踐中不會(huì)起到太好的效果。面對(duì)該情況，輔導(dǎo)員應(yīng)該做到平易近人，拉近與學(xué)生的距離，做好學(xué)生的良師益友，充分展現(xiàn)自己，努力成為學(xué)生心中的崇拜的偶像。而且在日常管理中要充分鍛煉學(xué)生干部，盡可能的發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的作用，這樣不但能做到事半功倍，還能夠提升了學(xué)生的為人處世能力，最終形成以點(diǎn)帶面、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

（3）一切學(xué)生工作，必須做到公平、公正、公開(kāi)。如今的95后大學(xué)生，聰明開(kāi)朗，好奇心強(qiáng)，而在他們從小富足的生長(zhǎng)環(huán)境中一些學(xué)生內(nèi)心也變得相對(duì)比較脆弱。所以輔導(dǎo)員工作一旦出現(xiàn)不公平、公正現(xiàn)象，那么對(duì)他們內(nèi)心會(huì)造成巨大傷害，甚至?xí)バ湃?。所以要得到學(xué)生的充分信任，必須在工作中做到公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，尊重和保護(hù)學(xué)生的權(quán)利。做到剛?cè)嵯酀?jì)、恩威并施、有管有放，盡最大可能提高學(xué)生的自身能力，盡最大努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

總之，大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升離不開(kāi)思想政治教育，只有輔導(dǎo)員不斷的與時(shí)俱進(jìn)、不斷的充實(shí)自己，才能培養(yǎng)出思想政治素質(zhì)良好、適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求的高標(biāo)準(zhǔn)人才?，F(xiàn)在思想政治教育工作，需要輔導(dǎo)員充分發(fā)揮大學(xué)生的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與監(jiān)督，并充分結(jié)合大學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，尊重大學(xué)生的心理需求，通過(guò)多種方式開(kāi)展思想、情感交流，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，把大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自我管理兩者相互結(jié)合，發(fā)揮其最大的實(shí)效性。在工作不斷總結(jié)、改革、創(chuàng)新，不但能更好培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，還能避免輔導(dǎo)員在工作中少走彎路。如果高校輔導(dǎo)員都能做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，那么高校教育就會(huì)在積極、健康的環(huán)境下良好地發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：

賈宇盟（1989—），男，漢族，遼寧海城人，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?