董越

摘要：隨著我國國際地位不斷提高，中國文化對世界的影響程度不斷加深。目前，學習漢語已經(jīng)成為一種潮流，越來越多的人通過學習漢語了解中國，高校也將外國留學生教育作為高校教育的重要組成部分。我國為了吸引更多的留學生，正在逐漸完善各項管理制度，并制訂了一套成熟的來華留學生招生、管理和服務制度，以加強對留學生的管理工作。

關鍵詞：高校留學生；教學管理；工作方法

一、引言

我國在國際上的地位迅速提高，“漢語熱”在不斷持續(xù)升溫?，F(xiàn)在世界上各個國家的高校都把吸引外國留學生作為一項重要的任務。我國也積極地參與到國際留學生的競爭中來。因此，加強對留學生的教學管理工作就顯得尤為重要。本文對這一問題進行了探究。

二、成立高水平的對外漢語教師團隊

現(xiàn)在越來越多的留學生來華留學。但是我國高校的對外漢語專業(yè)教師數(shù)量不足，而兼職的教師逐漸增多，這樣會導致教師素質(zhì)和教學水平下滑。所以為了提高我國的對外漢語教師水平，要對兼職教學的教師進行嚴格的篩選，使用嚴格的聘用制度；同時還要進行崗前培訓。要對教師進行考評，以此選拔優(yōu)秀的對外漢語教師。高水平的教師團隊是留學生教育的重要保障。

三、制訂并完善教學管理制度

1.提高服務質(zhì)量

高校要想吸引更多的留學生，就要提高學校的服務質(zhì)量和水平，國外高校也是通過這種方式吸引留學生。在高校的教育工作中，要主動幫助留學生，并滿足留學生提出的合理要求，為他們提供更周到的服務。除此之外，學?？梢蚤_設關于中外文化交流的選修課或課外拓展課，讓留學生選擇自己喜歡的課程，通過游覽中國的歷史文化古跡，了解中國深厚的文化底蘊。

2.系統(tǒng)化管理

留學生教學管理要做到系統(tǒng)化，真正為留學生的生活、學習、身心健康考慮，這樣才能吸引更多的留學生來中國留學。首先，在教學管理上要打造外語能力強、高水平、高素質(zhì)和專業(yè)能力過硬的教學團隊，使管理規(guī)范化和系統(tǒng)化。對留學生進行系統(tǒng)化的管理可以提高工作效率，防止工作中出現(xiàn)問題。其次，制訂相應的管理制度。如果制度上沒有相應的解決方案，要及時修改和補充，完善各項管理制度。最后，管理留學生的工作人員要熟練掌握外語，這樣可以全面地照顧到留學生的生活和學習。對每一位負責留學生的生活學習的工作人員都要進行崗前和定期培訓，這樣才能保證留學生獲得良好的服務。

3.尊重文化習俗

每個國家和地區(qū)都有自己的文化、飲食習慣，所以解決好留學生的飲食和住宿問題是非常必要的。留學生來華之后在短時期內(nèi)對我國的風俗習慣和飲食會不適應。我國高校應該充分考慮到這一點，為了能夠使留學生安心快樂地學習，保證身體健康，高校食堂應聘請專業(yè)廚師為留學生提供不同國家口味的飲食。留學生的隊伍在逐漸增加，對國外留學生的住宿也應放寬條件。如今大學生都是以校內(nèi)宿舍和校外租房兩種方式住宿，為了保證留學生可以租到價格低廉、環(huán)境和安全性比較好的房子，高校、中介公司、派出所應建立合作關系，保證留學生住宿安全。

4.鼓勵留學生積極參加活動

高校應該積極組織留學生參加校園活動，為留學生多組織一些比賽、訪談節(jié)目、綜藝節(jié)目等，這樣可以讓留學生鍛煉自己的毅力，也可以讓留學生更加快速地了解中國的文化，感受中國人民的熱情，還可以了解中國人的生活習慣，盡快適應在中國的生活。此外，為了使留學生能夠更好地適應我國的生活環(huán)境，了解我國的基本生活常識，還可以舉辦一些關于中國法律的課程，讓留學生積極參加。這對學生的身心健康發(fā)展有著重要作用，也對留學生未來在我國就業(yè)提供了保障。

四、結語

綜上所述，我們要不斷提高來華留學生的教育質(zhì)量，也要提高服務質(zhì)量，完善留學生的教育管理機制，把我國的教育推向國際化。

參考文獻：

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