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        傳播學(xué)視域下高校思想政治教育工作實(shí)效性研究

        2017-07-15 20:44:36張麗芳
        求知導(dǎo)刊 2017年14期
        關(guān)鍵詞:傳播學(xué)高校教育思想政治

        張麗芳

        摘 要:隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不僅豐富了人們?nèi)粘I顑?nèi)容,也改變了人們的思想觀念,對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域的發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。特別是在傳播學(xué)領(lǐng)域,媒體傳播、市場(chǎng)傳播、文化傳播等方面的信息傳播速度更快、涉及范圍更廣、傳播載體以及形式更多元化,信息傳播更具實(shí)效性,對(duì)人們的思想意識(shí)產(chǎn)生了重要影響。當(dāng)前,大學(xué)生的思想道德觀念越來(lái)越模糊,高校應(yīng)充分發(fā)揮思想政治教育的積極作用,從傳播學(xué)的角度,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的傳播力度與范圍。因此,文章根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生思想存在的主要問(wèn)題,對(duì)傳播學(xué)視域下高校思想政治教育的實(shí)效性進(jìn)行深入研究,希望為國(guó)家培養(yǎng)更多有用的人才。

        關(guān)鍵詞:傳播學(xué);高校教育;思想政治;實(shí)效性

        中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        一、引言

        大學(xué)生是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要力量,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有強(qiáng)烈的民族意識(shí),全面體現(xiàn)中國(guó)精神,有效繼承發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神。因此,高校思想政治教育應(yīng)將其作為人才培養(yǎng)的終極目標(biāo),順應(yīng)國(guó)家發(fā)展形勢(shì),樹(shù)立大學(xué)生正確的價(jià)值觀念,增強(qiáng)其民族信仰,積極運(yùn)用傳播學(xué)的教育理念,開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,使高校思想政治教學(xué)內(nèi)容的傳播更具實(shí)效性,從而培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型應(yīng)用人才,最大化地發(fā)揮思想政治教育的能效。

        二、現(xiàn)代高校大學(xué)生思想存在的主要問(wèn)題

        第一,隨著我國(guó)與世界文化交流日益密切,在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,受到西方文化的影響,很多大學(xué)生的思想價(jià)值觀也逐漸呈開(kāi)放性特點(diǎn),對(duì)西方的節(jié)日與文化更偏愛(ài),崇洋媚外的思想越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)中國(guó)歷史文化卻了解甚少,民族精神有所欠缺。此外,很多大學(xué)生由于是獨(dú)生子女,缺乏集體意識(shí),注重自我感受。第二,高校大學(xué)生群體都為年輕人,他們講究時(shí)尚、追求新潮,各方面想要引起別人的關(guān)注,許多大學(xué)生從小就很受家長(zhǎng)的溺愛(ài),享受別人對(duì)其的關(guān)心及重視,不懂得分享,在吃穿住行上,注重品牌與價(jià)格,享受別人的羨慕,但卻沒(méi)有體會(huì)到家長(zhǎng)的艱辛,缺乏吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神,為思想政治教育帶來(lái)了巨大困難。

        三、傳播學(xué)視域下高校思想政治教育工作的實(shí)效性研究

        1.培養(yǎng)學(xué)生帶頭人,擴(kuò)大號(hào)召力

        高校思想政治教育想要高效傳播,產(chǎn)生積極效果,就應(yīng)充分注重學(xué)生對(duì)學(xué)生的影響與號(hào)召力,加大培養(yǎng)學(xué)生帶頭人的力度,擴(kuò)大思想政治教育內(nèi)容的號(hào)召力。在大學(xué)生群體中,有很多性格活潑好動(dòng)、開(kāi)朗熱情、人際關(guān)系和諧的學(xué)生,他們呈現(xiàn)在外人面前的是健康陽(yáng)光、積極向上的精神面貌,極具當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的青春與朝氣,活力十足,在學(xué)生當(dāng)中有很好的人緣,擁有這些性格的大學(xué)生可能是校園學(xué)生會(huì)成員,也可能是班級(jí)某個(gè)職位的小組長(zhǎng)抑或高校黨員,許多學(xué)生對(duì)這部分學(xué)生喜愛(ài)并信任。在高校思想政治教育傳播過(guò)程中,應(yīng)仔細(xì)觀察、善于發(fā)現(xiàn)擁有這樣性格的大學(xué)生,選取部分學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象,利用他們?cè)趯W(xué)生之間的號(hào)召力開(kāi)展思想政治教育工作。要對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育,幫助他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,建立民族信仰,助其擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷與豐滿的理想目標(biāo),對(duì)未來(lái)發(fā)展有具體的規(guī)劃,具有一定的“戰(zhàn)略性”發(fā)展眼光,然后通過(guò)他們掌握現(xiàn)代大學(xué)生的主要思想變化,從而讓他們與教師共同配合,將思想政治教育內(nèi)容傳播到學(xué)生當(dāng)中。在實(shí)施這項(xiàng)工作的過(guò)程中,學(xué)生帶頭人不僅是教育的接受者,同時(shí)也是思想政治教育的宣傳者、傳遞者、號(hào)召者,引導(dǎo)他們自發(fā)產(chǎn)生傳播行為,在學(xué)生之間通過(guò)日常對(duì)話,潛移默化地進(jìn)行有效傳播,起到積極的影響效果,以此來(lái)提升高校思想政治教育的實(shí)效性。

        2.根據(jù)傳媒影響論,引領(lǐng)學(xué)生思想

        所謂的傳媒影響論,具體指的是媒體傳播對(duì)人們思想意識(shí)的影響,媒體人在進(jìn)行信息傳播時(shí),雖然傳媒不能影響人們的思考方式,但可以在一定程度上決定人們思考什么樣的問(wèn)題,這就是傳媒的影響論。因此,高校思想政治教育也應(yīng)根據(jù)這樣的效應(yīng),來(lái)引領(lǐng)學(xué)生正確思考問(wèn)題,提高學(xué)生對(duì)思想政治的重視與關(guān)注,從而有效提升實(shí)效性。高校思想政治教育應(yīng)加強(qiáng)不同時(shí)期的宣傳教育,潛移默化地影響學(xué)生的思想,使思想政治教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,落實(shí)到校園每個(gè)角落。在大學(xué)生開(kāi)學(xué)之初,重點(diǎn)為學(xué)生講明校內(nèi)各專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與高校的特點(diǎn),宣傳本校雄厚的師資力量、特色課程,讓大學(xué)新生對(duì)自己的大學(xué)生活充滿信心,用積極的態(tài)度投入高校學(xué)習(xí)生活中。在校期間,高校要多組織“愛(ài)心活動(dòng)”“爭(zhēng)創(chuàng)文明人”“義務(wù)勞動(dòng)”等校園活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、積極向上的性格以及吃苦耐勞的精神。在寒暑假之前,高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生考試時(shí)的規(guī)范性、自覺(jué)性思想教育,同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極利用假期時(shí)間,鍛煉自己,主動(dòng)兼職,到實(shí)際工作崗位中,體會(huì)掙錢的不容易,了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),有助于提升自身的實(shí)踐能力,并懂得珍惜父母給予的一切,學(xué)會(huì)感恩。社會(huì)實(shí)踐能有效激發(fā)大學(xué)生不斷進(jìn)取的精神,對(duì)他們的學(xué)習(xí)起到一定程度的推動(dòng)作用,同時(shí)也能提升高校思想政治教育的實(shí)效性。

        3.運(yùn)用傳播學(xué)模式,提高教學(xué)實(shí)效

        首先,高校應(yīng)加強(qiáng)完善校園各宣傳硬件設(shè)施,比如報(bào)刊、廣播、宣傳欄等,改革創(chuàng)新宣傳內(nèi)容,多加入大學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)話題,可以將微博中熱議的社會(huì)事件或是具有深刻思想教育意義的時(shí)事添加到校園報(bào)刊中,對(duì)其他校園傳播媒介也應(yīng)積極創(chuàng)新,從大學(xué)生興趣入手,先引起他們的關(guān)注,才能更好地影響其思想??梢猿闪⑿@媒介的學(xué)生會(huì)部門,讓學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行設(shè)計(jì)、編寫以及排版校園報(bào)刊或是宣傳欄內(nèi)容,引起學(xué)生廣泛關(guān)注,并對(duì)校園報(bào)刊每期的內(nèi)容產(chǎn)生期待感。此外,高校應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)創(chuàng)新力度??梢詣?chuàng)建高校官方的微博賬號(hào)、微信公眾號(hào)以及校園思想政治教育網(wǎng)站,培養(yǎng)專門的教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教育工作,積極與學(xué)生展開(kāi)討論,突顯出學(xué)生與教師的平等、親切交流。網(wǎng)站及相關(guān)社交軟件要確保信息更新及時(shí),內(nèi)容也要與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān),這樣的網(wǎng)絡(luò)教育形式更加符合當(dāng)前大學(xué)生的心理需求,更能被他們所接受,有利于將思想政治教育滲透到大學(xué)生各方面,從根本上增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。

        四、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,高校思想政治教育是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀及思想意識(shí)的有效途徑,更是培養(yǎng)我國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)者與接班人的重要手段。因此,為了提升高校思想政治教育的實(shí)效性,充分發(fā)揮其積極影響作用,就要用傳播學(xué)角度開(kāi)展相關(guān)教育工作,加大宣傳力度,廣泛進(jìn)行思想政治內(nèi)容的有效傳播,積極通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、校園傳媒以及網(wǎng)絡(luò)軟件等方式,將思想政治教育融入大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,并使教育滲透進(jìn)校園每個(gè)各角落,潛移默化地培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想道德觀念,使其建立社會(huì)榮辱感與責(zé)任感,堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)的民族信念,從而真正增強(qiáng)高校思想政治教育的實(shí)效性,也為培養(yǎng)國(guó)家所需人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]朱劍松.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2014(5).

        [2]王 琪.傳播學(xué)視域下高校思想政治教育的新趨勢(shì)——基于自媒體的對(duì)策性分析[J]. 新聞知識(shí),2013(3).

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