何天元

摘 要：在初中學習科目中，英語科目占據著重要的地位，是初中生學習的重點和難點科目。在初中英語學習中，英語閱讀是英語學習的重要組成部分，對于英語學習成績具有至關重要的影響。然而，初中生對于英語閱讀的學習往往感到力不從心，無法取得良好的學習效果。在初中英語學習中，采用復述的學習方法，是提高英語閱讀學習效果的最佳方案。本文淺析了復述法的含義和作用，探討了復述在英語閱讀中的運用方法，以期為初中生的英語學習提供借鑒。

關鍵詞：復述；英語；閱讀效果

一、前言

在初中英語學習中，英語閱讀是極為重要的部分。由于缺乏對英語閱讀良好的學習方法，初中學生在英語閱讀學習中，往往事倍功半，無法取得良好的學習效果。在英語閱讀學習中，采用復述法，不失為一種良好的學習方法，可以取得良好的閱讀效果。采用復述法進行英語閱讀的學習，可以有效地訓練初中生聽、說、讀、寫的綜合能力，增強對英語知識的理解，一方面可以提高初中生的口語能力和記憶能力，另一方面可以增強初中生思維的邏輯性。

二、復述的概述

在初中英語閱讀學習中，復述是指初中生對所學的英語閱讀內容進行深入理解后，進行分析和加工，用英語將所學的英語閱讀內容表述出來。復述不同于全文背誦，復述是對英語閱讀內容分析整理基礎上的創(chuàng)造性表達，是運用自己的語言將英語閱讀內容表達出來。復述在英語閱讀學習中的運用，有利于提高學生對英語閱讀內容的理解，利于學生掌握英語詞匯、短語以及語法知識。初中生對英語閱讀內容進行復述，首先要真正理解英語閱讀內容，在對英語閱讀內容理解和分析、歸納的過程中，可以提高自己的閱讀技巧和英語理解能力。最后，初中生還要用英語將所理解的閱讀內容表達出來，這就有利于提高自己的口語能力和記憶能力以及思維邏輯能力。

三、復述在英語閱讀中運用的方法

在初中英語閱讀中，主要有以下兩種復述方法：概括性復述以及詳細復述。初中生可以根據自身的能力水平以及英語閱讀內容的難易程度，選擇合適的復述方法，以提高英語閱讀效果。

1.概括性復述

對于英語閱讀內容的概括性復述，要理清文章的邏輯，把握文章的組織結構。首先要對英語閱讀內容進行全文瀏覽，對文章的整體結構有一個明確的把握，對文章段落各部分內容進行深入的理解。可以對文章段落內容進行概括和總結，用自己的語言將文章段落大意以此表達出來。通過對英語閱讀內容的概括性復述，一方面可以深入理解英語文章的內容，另一方面可以增強自己的英語概括總結能力。在英語閱讀中，采用概括性復述，可以通過以下方式：抓住英語文章的主題句，對文章內容進行整體上的概括。在英語閱讀的過程中，要找出文章每個段落的主題句。根據主題句內容，分析和概括該段落的主要內容，在深入理解該段落的基礎上，對該段落的主要內容進行概括，用自己的話復述出來。對文章主題句的把握，要注意文章的類型以及標志詞。通常英語閱讀理解的主題有以下幾類：標題類、目的類、大意類。例如標題類的語句：Which of the following can be the best title for this passage？目的類的語句，通常是這樣的開頭：The passage is meant to...；The purpose of this article is to...。大意類的語句，比如：Which of the following statements best expresses the main idea of the passage？通過把握這些關鍵句，可以明確英語閱讀短文的主要內容，并對文章的整體結構具備清晰的認識和把握，進而很好地復述出文章的內容。在對文章內容進行復述時，要注意使用恰當的銜接詞，以理清文章的邏輯關系。例如表示承接的銜接詞：also，and，and then，too，in addition，furthermore，moreover，whats more等。表示時間順序的銜接詞：now，then，before，after，afterwards，earlier，later，immediately等。表示空間順序的銜接詞：near（to），far（from），in front of，behind，beside，beyond，above，below等。

2.詳細復述

對英語閱讀內容的復述，除了概括性復述之外，還有詳細復述的方法。詳細復述相對于概括性復述，難度較大，更能鞏固英語知識，提高邏輯思維能力。采用詳細復述的方法，可以抓住文章的關鍵詞，對文章列出具體的提綱，來實現對英語閱讀文章的詳細復述。首先要熟悉文章內容，通過關鍵詞實現對文章內容的深刻理解，通過關鍵詞提煉文章的關鍵信息，為詳細復述的語言組織提供依據。在對英語文章詳細的復述過程中，關鍵詞具有至關重要的作用。一方面，關鍵詞有助于提煉文章的主要內容，另一反面，關鍵詞有助于學生在詳細復述文章內容加深對文章的記憶，不至于遺漏文章內容，或者導致文章復述的不連貫。運用列提綱的方式，也有助于對英語文章的詳細復述。對英語文章列提綱，有助于從整體結構上把握文章，并有助于鞏固英語知識，對英語口語表達能力的提高有良好的效果。另外，在詳細復述文章時，要對文章的主題進行深化，理解英語文化的內涵，加深英語閱讀的效果。

四、結語

初中生在英語學習中，靈活地運用復述法進行英語閱讀的學習，對于初中生的英語學習具有至關重要的意義。復述，是提高英語閱讀效果的最佳方案。初中生在英語閱讀學習中，根據實際情況有選擇地采用概括性復述或者是詳細復述，有利于提高英語閱讀的效果，鞏固英語詞匯、短語及語法等知識，有利于增強學生的口語表達能力和邏輯思維能力。因此，初中生要加強復述法在英語學習中的應用。

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