吳挺

【摘 要】鋼琴即興伴奏是中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中經(jīng)常使用的教學(xué)手段與技巧。本文以和聲運(yùn)用理論為基礎(chǔ)，分析和論述了鋼琴即興伴奏中大調(diào)的正三和弦和屬七和弦配歌，小調(diào)的三和弦和屬七和弦配歌，伴奏的伴奏音型和織體，副屬和弦的運(yùn)用等在即興伴奏中常用的方法與技巧，并對(duì)上述技巧運(yùn)用中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析，希望能對(duì)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)起到一點(diǎn)啟發(fā)與借鑒作用。

【關(guān)鍵詞】即興伴奏；和弦編配；伴奏音型

鋼琴即興伴奏是中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中經(jīng)常使用的教學(xué)手段與技巧，多數(shù)師范類(lèi)院校學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間沒(méi)有更多時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)這種技巧。本文根據(jù)筆者長(zhǎng)期來(lái)學(xué)習(xí)與演奏的心得，結(jié)合前輩學(xué)者與老師的研究成果，對(duì)鋼琴即興伴奏作了一點(diǎn)嘗試性的探討。

一、鋼琴即興伴奏的含義

“即興”（Improvise），是指對(duì)眼前景物有所感觸，臨時(shí)發(fā)生興致而創(chuàng)作。在藝術(shù)創(chuàng)作和表演中，通常會(huì)出現(xiàn)即興演唱、即興表演、即興伴奏等藝術(shù)形式。

即興伴奏（Accompaniment Improvisation），是指演奏者根據(jù)既定的歌曲旋律經(jīng)過(guò)瞬間的思維，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，為演唱者即興創(chuàng)作的伴奏1。也就是說(shuō)當(dāng)你拿到一首歌，無(wú)論是簡(jiǎn)譜還五線(xiàn)譜，如果上面都只有曲調(diào)，沒(méi)有伴奏，在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下要把它很流暢地彈下來(lái)，這就是即興伴奏。

本文主要討論鋼琴即興伴奏。鋼琴即興伴奏即運(yùn)用鋼琴給演唱者進(jìn)行即時(shí)性伴奏的過(guò)程，它要求我們要在較短時(shí)間內(nèi)把握好曲調(diào)的調(diào)式調(diào)性，安排好歌曲的和聲，掌握好恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏型，配合演唱者唱好歌曲，這種方法在中學(xué)教學(xué)和即興演出中運(yùn)用相當(dāng)廣泛。

鋼琴即興伴奏有其自身的特點(diǎn)：

第一，即興性。要求演奏者在很短時(shí)間內(nèi)安排好歌曲的和聲，節(jié)奏型，彈出歌曲應(yīng)有的風(fēng)格。

第二，靈活性。鋼琴即興伴奏是靈活多變的，不同風(fēng)格的曲子，要用不同風(fēng)格的節(jié)奏型、和聲進(jìn)行演奏，這都需要在大量的實(shí)踐中積累。

第三，實(shí)用性。鋼琴即興伴奏在各種音樂(lè)教育教學(xué)中和各級(jí)社會(huì)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

二、鋼琴即興伴奏的基本技術(shù)要領(lǐng)

（一）和弦技巧

在鋼琴即興伴奏中常用的和弦技巧主要有正三和弦、副三和弦、屬七和弦與副屬和弦。

1.大調(diào)正三和弦和屬七和弦伴奏技巧

（1）大調(diào)正三和弦和屬七和弦

當(dāng)我們有了一定的鋼琴演奏基礎(chǔ)時(shí)，我們就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)為簡(jiǎn)單的歌曲配伴奏了。首先，我們從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

正三和弦（主三和弦、下屬三和弦、屬三和弦）是調(diào)式和聲中的骨干和弦，其中，主三和弦包含1、3、5三個(gè)音素；下屬三和弦包含4、6、i三個(gè)音素；屬三和弦包含5、7、2，可見(jiàn)正三和弦實(shí)際上包含了調(diào)式音階的全部七個(gè)音。掌握好正三和弦的使用是我們學(xué)習(xí)伴奏的基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握副三和弦、副屬和弦做好準(zhǔn)備。

屬七和弦構(gòu)成的音素是5、7、2、4，比較上面屬三和弦可知，屬七和弦是其基礎(chǔ)上增加了小七度音程構(gòu)成的和弦，他比屬三和弦?guī)в懈鼜?qiáng)烈的緊張度和不穩(wěn)定性，是即興編配的常用和弦。

（2）大調(diào)正三和弦和屬七和弦伴奏技巧

①大調(diào)正三和弦的三組模式

在和弦的連接中，有和聲連接，和旋律連接，兩種方法，中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中常用的是和聲連接。其基本技巧是在保持共同音的同時(shí)，非共同音做平穩(wěn)連接（不超過(guò)三度音的音程距離）。下面我們舉例說(shuō)明和弦連接的三組模式：原位，第一轉(zhuǎn)位和第二轉(zhuǎn)位的Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ的連接。

從上面的和弦連接我們可以看出：在Ⅰ（主和弦）Ⅳ（下屬和弦）Ⅴ（屬和弦）級(jí)正三和弦的連接中，我們一般都是按照和聲進(jìn)行的一般規(guī)律來(lái)配置的。Ⅰ——Ⅳ級(jí)這屬于變格進(jìn)行；Ⅴ——Ⅰ這屬于正格終止。這是配伴奏所必須練習(xí)的基本技術(shù)，能在不同的大調(diào)上很自如的練習(xí)和弦連接。

②大調(diào)音階和弦的配置

我們知道，大調(diào)的音階是1 2 3 4 5 6 7 i，如何為音階配置和弦呢？我們先看“1”。它可以配主和弦（1 3 5），也可以配下屬和弦（4 6 i），因?yàn)樗鼈兌及?”。我們?cè)倏础?”。它可以配屬三和弦（5 7 2），也可配屬七和弦（5 7 2 4），因?yàn)樗鼈兌及?”。

由上所述，我們明白一個(gè)規(guī)律：要想知道哪個(gè)音配什么和弦就看哪個(gè)和弦里包含你想配的那個(gè)音，于是我就可得到下面的基本配置：

其實(shí)，和弦連接是按照和聲進(jìn)行的邏輯方向來(lái)進(jìn)行的。為一個(gè)旋律配和聲，除了知道每個(gè)旋律音配什么和弦，還應(yīng)注意它們的和聲的邏輯方向。和聲進(jìn)行的邏輯方向是穩(wěn)定——不穩(wěn)定——穩(wěn)定要點(diǎn)在于主和弦是穩(wěn)定的，屬和弦和下屬和弦是不穩(wěn)定的，它們傾向于主和弦。所以歌曲的開(kāi)始與結(jié)尾往往都配主和弦。

但要注意的是：我們?cè)诮o5（so）音配和弦時(shí)，一般不配（有人認(rèn)為可以配2）Ⅴ級(jí)，以免和6（la）音形成反功能進(jìn)行。

在為音階配和聲的時(shí)候，我們常用琶音加進(jìn)來(lái)練習(xí)。

2.小調(diào)三和弦與屬七和弦

小調(diào)式的正音級(jí)（ⅠⅣⅤ）上構(gòu)建的和弦都是小三和弦，所以小調(diào)的音色感覺(jué)較之大調(diào)就顯得很暗淡或柔和。

自然小調(diào)的屬和弦（小三和弦），常用于小調(diào)性民族調(diào)式中。和聲小調(diào)的屬和弦，升高了和弦的三音而變成大三和弦，這種方法常用來(lái)為小調(diào)式配置和弦。

（1）小調(diào)正三和弦連接的技巧

①小調(diào)正三和弦連接的三組模式

小調(diào)正三和弦連接的基本技巧與大調(diào)正三和弦的技巧是一致的。

②小調(diào)音階和弦配置

小調(diào)音階是：6、 7 、1、 2、 3 、4 、5 、6。如果我們?yōu)椤?” 配置和弦，我們可以配主和弦（6、 1、 3）；如果我們?yōu)椤?” 配置和弦，就可以配屬和弦（3 、#5、 7）；如果我們?yōu)椤?”配置和弦，我們可以配下屬和弦（2 、4、 6）。由此可見(jiàn)，我們也可以總結(jié)出如下規(guī)律：

注釋?zhuān)?/p>

1.曾曉安，汪黎明：《鍵盤(pán)和聲與即興伴奏》，西南師范大學(xué)出版社，2009年9月第一版。

2.（奧）阿諾德·勛伯格，羅忠榕譯：《勛伯格和聲學(xué)》，上海音樂(lè)出版社，2007.8第一版，p48、58.