程序化解題模式在高中數(shù)學解題中的應用分析
2017-07-13 13:11:50趙偉華
文理導航·教育研究與實踐 2017年6期
趙偉華
【摘 要】對于高中數(shù)學這門學科來說，其是一門具有極強邏輯性的學科。在對于高中數(shù)學當中的習題進行求解時，如果掌握了其中的邏輯規(guī)律，就會按照一定程序一步一步求解出問題的答案，如此一來，可以幫助學生降低解數(shù)學題的難度。本文在對程序化解題模式進行概述基礎上，通過具體例題分析程序化這一解題模式在高中數(shù)學解題中的應用。
【關鍵詞】程序化；解題模式；高中數(shù)學
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