文 | 云南省開遠一中

小班教學結碩果 創(chuàng)新教育花滿園

文 | 云南省開遠一中

在滇之南，紅河之北，有一座由滇越鐵路拉來的工業(yè)化城市——開遠。這是一座美麗的現(xiàn)代化移民城市。在這里，有一所學校，以辦“讓全市人民滿意的教育”為己任，以“學生成才，教師成功，學校發(fā)展”為辦學理念，以“州內(nèi)一流，省內(nèi)知名，全國有名”為辦學目標，遵循教育規(guī)律，追求精益求精，勇于探索創(chuàng)新。這就是云南省開遠市第一中學（以下簡稱“開遠一中”）。這所有著近百年光榮歷史的滇南名校，砥礪前行，不辱使命，曾經(jīng)培養(yǎng)出云南省文科狀元。

今天的開遠一中，師資力量雄厚，年齡結構合理，教育教學管理體系科學完備。學校于2009年成功晉升為云南省一級二等高級中學，并于2011年開始實施高中小班化教學，開創(chuàng)云南省高中小班化教學之先河。學校先后榮獲全國文明單位、中國創(chuàng)新型學校、全國青少年創(chuàng)新教育實驗中學、國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃課題科研單位等國家級榮譽稱號，以及云南省普通高中特色化發(fā)展實驗學校先進學校等省級榮譽稱號。教師們不斷創(chuàng)新，大膽實踐，在小班化教學以及創(chuàng)新教育方面已摸索出一套行之有效的模式和做法。

小班教學促發(fā)展 課堂是學校工作的原點。努力構建高效課堂，全面提升教育教學質量是學校一切工作的重點。學校始終走在教育教學改革的最前沿，開創(chuàng)了云南省小班化教學的先例。

讓學生參與教學是課程實施的核心。學習活動應當是一個生動而富有個性的過程。以“導學案、小組捆綁評價、導師制”三方面為抓手的小班化教學，包括課前預習導學、課堂學習研討、課內(nèi)訓練鞏固、課后拓展提升四個環(huán)節(jié)。正是從學生的發(fā)展出發(fā)，該校形成了以“導學案”為載體的“先學后教，以學定教，訓練提升”的課堂教學模式。

特色活動助成長 28個學生社團是同學們周末活動的一片樂土，藏書豐富的圖書館是同學們心靈凈化的桃源，精彩紛呈的運動會是同學們?nèi)松\動的賽場，創(chuàng)意無限的科技節(jié)是同學們智慧穿梭的時空。無數(shù)個校園生活細節(jié)完善著學生內(nèi)在的體驗與外在的熏陶，使每一項活動都賦予了教育的意義和價值。

>>教師創(chuàng)新教育培訓

創(chuàng)新教育平臺多 創(chuàng)新是進步的靈魂，是發(fā)展的動力。2006年學校創(chuàng)建機器人工作室，拉開了學校科技創(chuàng)新教育的序幕。

把發(fā)明創(chuàng)造課作為班級常規(guī)課排進各班課表，收到學生創(chuàng)意3000余份，其中227項創(chuàng)意申請國家實用新型專利，220項已獲得實用新型專利證書。

學校定期邀請陳明泉、李昌旺等青少年創(chuàng)新教育專家為師生做科普報告，既培養(yǎng)了一批素質過硬的科技教師，也提升了學生的創(chuàng)新能力。

每年開展科學調(diào)查體驗活動。2014年，在太空種子種植體驗活動中，學校體驗活動報告獲省級一等獎和全國二等獎。近四年來共有71名同學取得了91所全國知名院校的自主招生考試資格和降分錄取資格。開放性的創(chuàng)新教育必將把學生的發(fā)展引向更廣闊的時空之中。

教育教學改革的浪潮，開遠一中永不缺席。一中人憑借自己的智慧和力量主動適應新形勢，倡導新變革，探索實踐，勇于創(chuàng)新。以積極的姿態(tài)面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。我們相信，小班化教學在接下來的實踐中將會更加優(yōu)化、成熟，創(chuàng)新教育必將盛開更加燦爛的花朵，結出豐碩的果實。