李超逸+趙成剛+杜林冬+楊心慰+溫佳鈺
摘 要:隨著新時代的快速發(fā)展,新媒體技術得到了空前的發(fā)展,進而給學生管理工作帶來了全新的挑戰(zhàn),必須要積極的應用新媒體技術,才能夠不斷的完善和創(chuàng)新學生管理工作,從根本上提高學生管理工作的質量和水平,同時必須要結合新媒體時代發(fā)展的需求,結合本校的實際情況制定科學、合理的學生管理工作。本文主要講述了新媒體環(huán)境下學生教育和管理工作的主要目標,新媒體形勢下學生管理工作所面臨的問題以及全新的教育模式。
關鍵詞:新媒體;學生工作;新思路
新媒體主要就是指通過網(wǎng)絡技術以及數(shù)字技術等技術,利用電腦和手機等終端為用戶所提供信息的傳播媒體。隨著新時代的來臨,信息技術和網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展,進一步促進了信息通訊技術的發(fā)展,個人電腦和智能手機得到了空前的推廣和應用,尤其以微信和微博為代表的新媒體興起,標志著新媒體時代的來臨。
一、新形勢下學生黨員教育與管理的工作目標
1、配合學校的發(fā)展規(guī)劃特別是人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
高校本身作為培養(yǎng)國家人才的搖籃,在進行學生管理工作的時候必須要配合學校的發(fā)展規(guī)劃,尤其是人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略,不僅要求學生們具有扎實的基礎理論知識,還必須要具有良好的思想品質和專業(yè)素養(yǎng),是學校所有工作的根本出發(fā)點。學生管理工作必須要重視學生們思想品德的教育工作,必須要做好學生們的思想政治教育工作,從而樹立模范和榜樣,充分的發(fā)揮出模范的作用,培養(yǎng)良好的學習氛圍,從而才能夠真正的實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
2、推動學校學生管理機制的創(chuàng)新
我國國家主席習近平主席曾經指出過,必須要牢牢的把握高校意識形態(tài)工作的領導權,要堅持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。隨著新媒體形勢的來臨,必須要不斷的加強學生管理工作,是體現(xiàn)高校意識形態(tài)工作領導權的主要體現(xiàn),也是將我國社會主義核心價值觀融入到學生們意識中的主要過程,更能夠有效的反擊西方腐朽文化的滲透,通過學會管理工作的創(chuàng)新機制,能夠從根本上提高高校學生管理工作的水平和效果。
3、尊重學生管理工作的客觀規(guī)律
必須要尊重學生管理工作的客觀規(guī)律,其主要實效就是學生管理工作的生命線,如果不能嚴格的控制其質量關,就會逐漸的荒廢學生管理工作,導致大量不合格人員難以融入到社會發(fā)展的過程中,不僅會直接影響到社會的發(fā)展,還會帶來不可預知的危害。
二、新媒體形勢下學生管理工作面臨的挑戰(zhàn)
1、思想層面的挑戰(zhàn)
一部分學生在進行高校學校的過程中存在著諸多問題,并沒有真正的意識到高校學習的價值和意義,不能很好的履行學習的義務。學生們之所以在高校學習,其主要目的就是能夠為將來的求職和晉升獲得機會和優(yōu)勢。一部分學生并沒有真正的樹立起當代大學生應有的面貌,一部分學生雖然在高校中學習,但是其本身對于自身的要求比較低,成天混日子,學習態(tài)度不夠端正,并不符合大學生的基本素質要求。大部分問題能夠通過學生管理工作得到有效的改善,從而促使學生們在思想上得到觸動,在行動上受到鞭策,不斷的端正學習意識和思想,才能夠逐漸的成為社會發(fā)展有用之才。
2、社會環(huán)境的挑戰(zhàn)
隨著我國社會思想不斷的變化,價值觀念逐漸的呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢,是我國進行三十多年來改革開放所帶來的新氣象。思想價值觀念的多元化能夠有效的促進社會充滿活力,充分的實現(xiàn)個人的價值。但是,隨著新媒體技術的快速發(fā)展,導致一部分西方腐朽思想和封建糟粕逐漸的進入我國,一部分學生們的思想不夠堅定,進而導致其思想受到腐朽思想的影響,比如一部分學生們在西方個人主義價值觀的影響下逐漸的出現(xiàn)了思想松弛以及立場不穩(wěn)等現(xiàn)象,一部分學生們更加迷信封建思想,喜歡求佛拜神等。這些現(xiàn)象的發(fā)生,充分的說明了我國學生們的思想出現(xiàn)了較大的變化,必須要不斷的加強學生管理工作,重視思想工作,尤其是社會環(huán)境的影響,將學生管理工作放到突出位置上。
3、工作機制的挑戰(zhàn)
如何才能夠高效的開展學生管理工作必須要結合學校的實際情況進行不斷的摸索和創(chuàng)新,從而才能夠逐漸的完善和創(chuàng)新管理機制,從根本上提高學生管理工作的效果和水平。新媒體形勢下,學生們在進行管理工作的時候所需要面臨的挑戰(zhàn)諸多,比如學生本身的教育和管理工作缺乏動力,在開展學生管理和教育工作的時候在機制方面來講比較滯后,學生教育和管理工作缺乏專業(yè)、高素質的隊伍和人才等諸多問題。這些問題的存在會直接影響到學生管理和教育工作的順利開展,必須要不斷的轉變思想觀念,夯實基礎知識,不斷的進行機制的完善和創(chuàng)新,才能夠有效的解決學生管理工作中所存在的不利因素,進一步促進我國學生教育和管理工作的發(fā)展。
三、新媒體環(huán)境下提高學生教育和管理模式的主要措施
1、建立專業(yè)隊伍
必須要成立專業(yè)、高素質的學生管理隊伍,新媒體技術發(fā)展的速度比較快,進而對學生們的思想政治教育和管理工作人員的能力提出了更高的要求,不僅要求其在政治態(tài)度方面處于十分健康的素養(yǎng),還必須要具有扎實的基礎理論知識以及熟練思想政治教育和管理工作的規(guī)律,能夠十分熟練的掌握全新的新媒體技術。教育人員必須要堅持以學生們?yōu)橹行?,重視學生們的心理現(xiàn)狀,從而才能夠結合學生們的實際情況和高校的實際情況掌握新媒體形勢下學生管理和教育工作的主導權。根據(jù)不完全統(tǒng)計,高校學生們的年齡主要集中在20歲左右,所以,在進行學生管理人員招聘的過程中應該堅持以80,90后的年輕人為主,其不僅能夠對新生事物具有高度的敏銳性,還能夠積極的應用全新的工具和手段,在實際工作的時候,必須要堅持我國優(yōu)良傳統(tǒng)美德,采取學生們比較容易接受的語言和教育方式,積極的開展豐富多彩的課外活動,才能夠不斷的培養(yǎng)學生們的意識,提高學生們的學習效果,經過長期的努力,認真的處理好師生之間的關系,并且保障師生之間關系的良好性。
2、建立專題網(wǎng)站,大力開展校園文化建設
隨著網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展,網(wǎng)絡逐漸的成為思想政治教育和學生管理共組的新渠道和新方式,必須要充分的發(fā)揮出網(wǎng)絡技術的價值。學生管理工作應該積極的建立綜合性的宣傳教育類網(wǎng)站,將其作為學生教育管理的主要基地,從而才能夠積極的吸引學生們的注意力,并且要提高其歸屬感,將學生管理和教育工作逐漸的滲透到正面新聞信息和積極的網(wǎng)絡人際交往中。隨著新媒體時代的來臨,校園文化在建設的過程中必須要充分的利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,不斷的構建全新的校園網(wǎng)站,將虛擬和現(xiàn)實校園進行有機的結合,才能夠有效的整合學生管理資源。我國高校十分重視校園文化的建設工作,積極的開展各種校園文化活動,充分的考慮到學生們的實際情況,積極的構建網(wǎng)絡平臺,能夠有效的促進師生以及學生之間的交流和溝通,充分的展示了學生們的風采,在網(wǎng)站中能夠有效的滲透積極、正確的思想,為學校學生管理工作打下了良好的基礎條件。
3、積極開展網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育活動
必須要不斷的塑造良好的校園氛圍,開展多元化的活動是有效促進學生管理工作的主要措施,學生們通過參與活動能夠得到進一步的教育和管理,寓教于樂具有十分顯著的效果。新媒體環(huán)境下,必須要充分的利用網(wǎng)絡優(yōu)勢不斷的為學生們輸送正義、美好的主題活動。另外,應該發(fā)揮出優(yōu)秀學生們的模范和榜樣作用,鼓勵學生們開展自我學習、自我管理的活動,積極的引導健康的網(wǎng)絡輿論。學校在進行主題活動開展的時候應該結合學校自身的實際情況進行活動,比如在進行建國周年的時候應該開展紅色記憶的作品征集活動,在奧運年的時候應該積極的開展學校奧運活動,能夠充分的讓學生們參與到奧運盛世中,不斷的提高學生們自身的歸屬感和榮譽感。各種活動主題雖然不同,形式比較單間,但是其本質要求是一致的,就是要提高學生管理工作,能夠受到良好環(huán)境的熏陶。另外,在進行學生管理工作的過程中應該重視學生們自身風采的展示,能夠通過網(wǎng)絡技術進行采訪,對學生們中的優(yōu)秀事跡進行報道和宣傳。
4、豐富二課活動
由于我國高中的生活十分的單調和壓抑,進而導致每個高考生都抱著十分巨大的希望來到大學,但是,現(xiàn)實與理想之間具有十分大的差距,從而導致學生們在剛走進大學校園的過程中出現(xiàn)了不同程度的失落感。學生們并不能改變環(huán)境,必須要不斷的適應環(huán)境,并且憑著自身的努力利用現(xiàn)有的環(huán)境積極的開展各種活動,比如素質拓展以及卡拉OK大賽等,從而才能夠不斷的豐富自身的課外生活,滿足學生們對于不同文化的基本需求,有利于學生管理工作的順利開展。
5、勤能補拙
為了能夠更好的開展學生管理工作,相關的學生管理人員必須要做好工作,尤其要在勤字上下功夫,因為勤能補拙。尤其在面對一些比較大型活動的時候,學生管理人員必須要能夠身先士卒,將勤的思想貫穿整個學生日常管理工作中,不僅需要勤于學習,還應該勤于思考,為學生們樹立良好的榜樣,積極的與學生進行交流溝通,才能夠打造和諧、良好的師生關系,不斷的活躍氣氛,最終才能夠從根本上提高學生管理工作的質量和水平。
四、總結
隨著新媒體時代的來臨,在探索學生管理的過程中依然還有很長的道路要走,必須要不斷的結合新媒體時代的特點和學校自身的實際情況,才能夠真正的完善和創(chuàng)新學生管理工作,并且要打造良好的師生關系,才能夠真正的了解學生們的需求和困難,進而才能夠有效的促進我國學生管理工作的進一步發(fā)展,更好的為社會培養(yǎng)有用之才。
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