黃志康

摘要：常言道：“良好的開端是成功的一半?！币惶贸晒Φ乃枷肫返抡n，往往都有一個好的開頭，即精彩的課堂導(dǎo)入。課堂導(dǎo)入是教師在課堂教學(xué)起始環(huán)節(jié)中采用各種教學(xué)媒體和教學(xué)方式，引入新知識，使學(xué)生迅速進(jìn)入新課學(xué)習(xí)狀態(tài)的活動方式。在思想政治課的課堂教學(xué)過程中，成功的導(dǎo)入對激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生愉快而主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)，減少政治課枯燥和抽象的說教，增強(qiáng)政治課的趣味性和課堂實(shí)效，起著事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)；導(dǎo)入藝術(shù)；意義；方法

設(shè)計(jì)出好的課堂導(dǎo)入，需要教師準(zhǔn)確把握教材，了解學(xué)生，下功夫研究，進(jìn)行精心準(zhǔn)備?，F(xiàn)將本人就如何導(dǎo)入初中思德品德課談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識。

一、音樂導(dǎo)入法。

很多初中學(xué)生都喜歡崇拜歌星，喜歡聽流行歌曲，有的學(xué)生精心備有歌本，抄寫有許多自己喜歡的歌曲。針對學(xué)生的這一特點(diǎn)，在授新課前，可適當(dāng)運(yùn)用“音樂導(dǎo)入”。 根據(jù)教材內(nèi)容，播放一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，且為學(xué)生所熟悉和喜愛的優(yōu)美動聽歌曲。這種方法，能創(chuàng)設(shè)情景，渲染氣氛，使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得事半功倍的效果。例如，在講“要正確對待人生道路上的曲折”這一課時，我先播放《生命不言敗》：“真英雄，不言敗，萬眾一心，凝聚愛的力量，真英雄不言敗，同舟共濟(jì)，托起生命的太陽……”接著播放《生命的挑戰(zhàn)》：“星光點(diǎn)燃黑夜的閃亮，彩虹迎接雨后的陽光，夢想讓我愛上了飛翔，挑戰(zhàn)讓我們生命輝煌，為了心中的那份理想，我愿付出全部的力量，汗水流盡我依然堅(jiān)強(qiáng)，讓我奔跑在不悔路上……”這兩首歌曲旋律激蕩，富有哲理，打開了學(xué)生的心扉，激起學(xué)生戰(zhàn)勝挫折、困難的勇氣，具有震撼人心的作用，吸引了學(xué)生的注意力，順利地導(dǎo)入了新課。但是，運(yùn)用歌曲導(dǎo)入，所選歌曲必須與教材有密切關(guān)系，同時歌曲本身必須健康有益，有利于培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，不能純粹地追求趣味性。

二、故事導(dǎo)入法。

在課堂教學(xué)中，可針對初中學(xué)生喜歡聽有趣的奇聞軼事的心理特點(diǎn)，充分利用思想品德課堂適度設(shè)計(jì)故事導(dǎo)入。讓學(xué)生安安靜靜地聽故事，以誘發(fā)學(xué)生的想象力和思維活動，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)新課興趣的一種導(dǎo)入方式。這種方式，能極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深學(xué)生對有關(guān)理論知識的理解、記憶，從而達(dá)到其他教學(xué)手段難以達(dá)到的效果。在教學(xué)中，教師要根據(jù)內(nèi)容精選故事，把學(xué)生帶到故事所創(chuàng)設(shè)的情境中，做到通俗易懂。例如，講授九年級年第《最基本國情時》課題時，我首先向?qū)W生講述一個山區(qū)老農(nóng)進(jìn)城辦事的故事，通過老農(nóng)“無錢乘車靠步行—想用電燈泡點(diǎn)煙—躑躅街頭被城管人員非法拘禁”的種種尷尬經(jīng)歷，揭示出我國“生產(chǎn)力水平比較低、國民科學(xué)文化素質(zhì)不夠高、具體制度還不完善”的基本國情。然后問：老農(nóng)為何無錢乘車？老農(nóng)為什么認(rèn)為亮著的電燈泡能點(diǎn)煙？老農(nóng)沒帶身份證被城管非法拘禁說明了什么道理？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上導(dǎo)入新課，顯得生動有趣。

三、新聞導(dǎo)入法。

根據(jù)教材內(nèi)容，用新近發(fā)生的國內(nèi)外大事導(dǎo)入新課。這種辦法有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，促使學(xué)生“家事國事天下事，事事關(guān)心”，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。如：講授九年級年《我國倡導(dǎo)的富民政策》時，可以這樣導(dǎo)入：據(jù)新華社消息，西氣東輸管道的最后一道焊口于2004年8月5日焊接完畢，這標(biāo)志著西起新疆輪南東至上海，全長約4000公里，總投資超過1400 億元人民幣的西氣東輸工程全線貫通。那么，西氣東輸工程龐大的建設(shè)資金從何而來呢？黨和國家為什么要在落后的西部投入這么多的資金搞建設(shè)呢？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上導(dǎo)入本課內(nèi)容，水到渠成。這樣的新聞導(dǎo)入，既有利于提高課堂教學(xué)實(shí)效又充分體現(xiàn)了思想政治課鮮明的時代特色。

四、漫畫導(dǎo)入法。

運(yùn)用多媒體，設(shè)計(jì)動漫導(dǎo)入，能創(chuàng)設(shè)情景，較快地吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣，并在愉快的情緒中獲得知識，在輕松的氣氛中受到啟發(fā)和教育。

五、游戲（表演）導(dǎo)入法

初中生雖已告別童年時期，但對游戲仍然喜愛，教師可根據(jù)這一特點(diǎn)，采用游戲式導(dǎo)入，運(yùn)用于場景性強(qiáng)的內(nèi)容教學(xué)中，可收到很好的效果。

六、復(fù)習(xí)回憶導(dǎo)入法。

在講授新課之前，通過對舊知識的回顧復(fù)習(xí)，能促使學(xué)生牢固掌握已學(xué)知識，又利于學(xué)生在此基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)新問題，探索新問題，解決新問題。如：上九年級《黨在社會主義初級階段的基本路線》之前，筆者先對第一節(jié)“我國社會主義初級階段的基本國情”進(jìn)行復(fù)習(xí)提問，使學(xué)生對初級階段的主要矛盾、根本任務(wù)、人口問題、資源和環(huán)境形勢等主要內(nèi)容得到鞏固。然后告訴學(xué)生，本節(jié)課我們就要開始學(xué)習(xí)我黨根據(jù)以上基本國情所制定的初級階段基本路線的內(nèi)容。這樣做，使學(xué)生在“溫故”的基礎(chǔ)上“入題”、“知新”。

七、名言警句、詩詞、俗語導(dǎo)入法。

思想品德教材（特別是教科版）許多章節(jié)內(nèi)容傍邊都有醒目的名言警句等，課堂導(dǎo)入，適度引用一些詩詞、名言、俗語（特別是學(xué)生有所了解的），能很快引起學(xué)生的共鳴，吸引學(xué)生注意力，較快地進(jìn)入新課程的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，課堂導(dǎo)入的方法還有很多，不管運(yùn)用什么方式，在具體實(shí)施過程中，應(yīng)遵循準(zhǔn)確科學(xué)性原則、啟發(fā)性原則、針對性原則、趣味性原則和藝術(shù)性等原則。在導(dǎo)入方式上，既要靈活多樣，又要講究綜合。

總之，導(dǎo)入新課是一種手段，也是一種藝術(shù)，恰到好處便能創(chuàng)造良好的教學(xué)情境，成為啟迪思維、發(fā)展能力的“興奮劑”和有效手段，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

結(jié)束語

好的導(dǎo)入能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，引發(fā)其濃厚的學(xué)習(xí)興趣.課堂導(dǎo)入是一種教學(xué)藝術(shù)，融知識性、趣味性、思想性、藝術(shù)性于一體。巧妙地使用好開課的一兩分鐘，無論是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，活躍課堂氣氛，還是幫助學(xué)生理解課文都是大有益處的，往往能明顯提高課堂教學(xué)的效果。

老師要善于抓住課堂細(xì)節(jié)，充分利用一些細(xì)節(jié)服務(wù)于課堂教學(xué)。多學(xué)習(xí)、多留心、多觀察、多思考，從實(shí)際出發(fā)，精心導(dǎo)入，邁好思想品德課堂第一步。