張永志

[摘要]隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與大數(shù)據(jù)時代的到來，“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃已經(jīng)被納入國家發(fā)展戰(zhàn)略，互聯(lián)網(wǎng)對人們的生活、學習、工作帶來了很大的改變，同時對室內(nèi)設計相關企業(yè)帶來了很大的影響，相關企業(yè)急需進行改革與升級，以適應這個時代的發(fā)展。高校作為專業(yè)人才培養(yǎng)基地，人才的培養(yǎng)要與時代發(fā)展緊密結合，不斷更新教學理念與教學方法，結合時代發(fā)展進行教學改革與創(chuàng)新，文章圍繞基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的室內(nèi)設計專業(yè)教學實踐的探索進行論述，為室內(nèi)設計人才培養(yǎng)提出一些建設性建議。

[關鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)+；室內(nèi)設計；教學改革

[DOI]1013939/jcnkizgsc201716299

室內(nèi)藝術設計經(jīng)過多年的發(fā)展，整個行業(yè)有了質(zhì)的飛躍，但伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)控及互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會生活的各行各業(yè)，室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展也必須與互聯(lián)網(wǎng)緊密結合，在這個關鍵時期，人才的重要培養(yǎng)基地高等學校在人才培養(yǎng)方案制訂、課程設置、實踐性教學及專業(yè)設置等方方面面進行改革和探索，必須努力培養(yǎng)出社會需要，企業(yè)能用的高級技能型人才，為專業(yè)的發(fā)展及人才的培養(yǎng)打下堅實的基礎。

1互聯(lián)網(wǎng)時代下對室內(nèi)裝飾行業(yè)的影響

2015年5月26日，中國建筑裝飾協(xié)會在北京雁棲湖畔舉辦了首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”建筑裝飾行業(yè)的高峰論壇，本次論壇是在“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃升級為國家戰(zhàn)略高度，與建筑裝飾行業(yè)實際情況相結合的第一次高規(guī)格的交流會議。中國建筑裝飾協(xié)會會長李秉仁指出：“‘互聯(lián)網(wǎng)+意味著新的業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)的應用是一個大趨勢，任何產(chǎn)業(yè)、任何企業(yè)都無法逃避，不光家裝行業(yè)，整個裝飾行業(yè)都應該學習、摸索，不斷提高信息化技術水平，借此提高企業(yè)效益，推進行業(yè)發(fā)展，使裝飾行業(yè)能夠更加規(guī)范有序?！毖b飾行業(yè)將面臨以下機遇與挑戰(zhàn)。

（1）傳統(tǒng)的室內(nèi)設計銷售方式受到很大影響，銷售模式急需改變與創(chuàng)新。傳統(tǒng)的面對面銷售方式，通過宣傳頁及電視、電話營銷等方式已經(jīng)面臨著挑戰(zhàn)，如今互聯(lián)網(wǎng)技術已經(jīng)在高速發(fā)展，網(wǎng)絡營銷模式將成為新的銷售模式，充分運用互聯(lián)網(wǎng)的銷售渠道，大約可以節(jié)約營銷成本10%以上，在2011年，媒體提出一個新的概念“O2O”（online to offline）。這是線上和線下的資源轉化能力，在這種新的營銷概念下，給室內(nèi)裝飾企業(yè)帶來了機遇與挑戰(zhàn)，急需傳統(tǒng)裝飾企業(yè)用最快的速度去擁抱互聯(lián)網(wǎng)和電商O2O。只有這樣把原先的營銷利潤、設計師的市場返點都讓利于消費者，只有這樣傳統(tǒng)的裝飾市場才能良性發(fā)展。

（2）改變傳統(tǒng)的工程管理手段，運用互聯(lián)網(wǎng)的手段進行信息化施工管理。在信息數(shù)據(jù)大集成化的E時代，以信息化數(shù)據(jù)為參照標準進行施工工程管理、質(zhì)量控制、施工進度調(diào)控等多方面工程信息化管理。行業(yè)龍頭企業(yè)金螳螂裝飾公司自主研發(fā)了一套施工工程管理系統(tǒng)-BI系統(tǒng)，通過具體的圖標方式去顯示各項指標，實行具體及標準化管理，逐層細化，量化到每個細節(jié)。公司高層管理者坐在“管理駕駛艙”中，只要點擊鼠標，就能很快地與千里之外的施工現(xiàn)場相連接，對各項施工情況進行監(jiān)控。通過這種監(jiān)控，能夠及時地掌握施工的具體問題，對施工質(zhì)量、進度及安全等相關信息做出判斷，對發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時地給予糾正與處理。信息化的管理模式將成為施工企業(yè)管理的主要方式及手段。

（3）裝飾行業(yè)質(zhì)量的標準化在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天得以實現(xiàn)。由于裝飾行業(yè)涉及多項行業(yè)標準，在具體的管理、質(zhì)量控制及營銷手法上都有各自的特點，所以在以往的質(zhì)量控制上沒有很好規(guī)范市場，以及對施工工藝及施工安全進行標準化管理，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在工程管理、價格透明化及施工工藝的透明及標準化的影響下，必須促進裝飾行業(yè)將原先的線下走到現(xiàn)今線上，建立統(tǒng)一的標準化管理與質(zhì)量標準的認定方式，只有這樣才能提高該行業(yè)的發(fā)展速度和質(zhì)量標準，建立相關的企業(yè)品牌，拓展新的市場。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下室內(nèi)設計專業(yè)教學實踐的探索

（1）將互聯(lián)網(wǎng)思維方式融入到專業(yè)教學中來。“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅僅是個概念問題，而更多的是個很好的思維方式，運用互聯(lián)網(wǎng)的思維模式，教會學生運用這種方式將原先根本沒關系的兩種事物能夠很好地聯(lián)系起來。原先沒有關系的事物或者是產(chǎn)業(yè)，通過互聯(lián)網(wǎng)或者另外的聯(lián)系方式，能夠把這兩種互無聯(lián)系的事物聯(lián)系起來，在所有的專業(yè)課程教學中要拓展學生這種思維方式。如專業(yè)課程中的室內(nèi)公共空間設計，這門課程的核心是對公共空間進行合理有序的空間設計。在這種教學中，要引導學生不僅只對空間進行設計，更多的是必須要對空間設計中的功能、材料、施工工藝、家具、風格、水電處理等多方面進行思考和設計，不能是單獨地設計，應該運用全方位的設計思路去思考，很好地認識整個設計施工的流程，只有這種全方位的思考模式，才能為以后的工作學習建立較好的基礎。

（2）專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程設置應注重跨界學科知識的介入?；ヂ?lián)網(wǎng)時代是個學科知識綜合發(fā)展與運用的時代，在這個時代里如果只能具備某一學科知識是遠遠不夠的，需要綜合各科知識，如室內(nèi)設計專業(yè)的人才，必須具備美學、設計、管理、預算及信息化處理等相關知識，室內(nèi)設計是由設計到具體施工完成的整體工程，這需要學生具備跨學科的相關知識去支撐去面對未來的職業(yè)，“信息化處理”及“智能家居”相關知識概念是最近提出來的，這需要高校人才培養(yǎng)機構積極做好社會及企業(yè)調(diào)研，積極做好人才培養(yǎng)方案的調(diào)整，盡快適應市場發(fā)展的需求，這一過程會遇到很多的問題，但是我們必須去很好地面對現(xiàn)實，加強學科知識的穿插，提高學生的綜合素養(yǎng)。

（3）促進校企共建互聯(lián)網(wǎng)教學及商用共同平臺。很多的室內(nèi)設計專業(yè)的辦學都與相關裝飾企業(yè)建立合作關系，看上去，一個是人才培養(yǎng)，一個是用人單位，在具體的合作上只局限于人才的輸送與培養(yǎng)，但作為校企合作應該是全方位的合作，特別是在信息化高速發(fā)展的今天，可以共同搭建教學與商用共用平臺，為企業(yè)的市場化運作與專業(yè)教學提供資源共享與對外服務平臺，這個平臺不僅是企業(yè)對外宣傳業(yè)務及企業(yè)文化的平臺，同樣也是室內(nèi)專業(yè)對外宣傳與學習的平臺，平臺中學生可以有單獨的空間對外展示自己的設計作品，同樣可以對外承接相關的設計與施工管理的項目，通過這樣的平臺學生可以對外交流，同樣可以學習最新的施工工藝及設計風格，不斷地提升自己的設計業(yè)務能力。而企業(yè)通過平臺宣傳了自己的企業(yè)與產(chǎn)品，同樣也提高了企業(yè)的學術氛圍和數(shù)據(jù)收集及處理的能力。

（4）運用互聯(lián)網(wǎng)技術進行施工現(xiàn)場教學。室內(nèi)設計專業(yè)是設計與施工相結合的綜合性專業(yè)，要求畢業(yè)的學生必須具備一定的施工管理及施工工藝知識，但是由于施工現(xiàn)場復雜，授課學生較多，不能直接地進入施工現(xiàn)場進行教學，由于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，對這種現(xiàn)場教學條件不具備的情況，可以通過互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)場直播式教學，施工工人及項目經(jīng)理在現(xiàn)場進行教學拍攝，如針對防水施工的處理這一課程，可以通過防水處理的基本知識的講解，幾道防水程序的演示，能夠很直觀地進行教學，學生也能很好地理解和掌握相關的知識和技能，同時運用互聯(lián)網(wǎng)交流的功能，可以進行現(xiàn)場教學的互動，學生可以向現(xiàn)場工人及項目經(jīng)理提出相關的問題，并及時地給予解答，這樣的教學既生動又安全，既真實又全面，能夠很好地達到教學效果。

3結論

“互聯(lián)網(wǎng)+”正在影響著我們的生活及工作，改變著人類的生活方式，室內(nèi)設計行業(yè)也將面臨著許多機遇與挑戰(zhàn)。高校作為人才培養(yǎng)的基地，要求專業(yè)發(fā)展要緊跟時代的發(fā)展，多運用互聯(lián)的信息化教學手段，多教會一些學生信息化思維方式，多為學生提供創(chuàng)就業(yè)平臺，只有這樣的人才培養(yǎng)才能適應社會及市場的發(fā)展需要。

參考文獻：

[1]曹國偉“互聯(lián)網(wǎng)+”代表的是一種新經(jīng)濟形態(tài)[EB/OL].http：//techsinacomcn/i/2015-03-21/163710019803shtml.

[2]李克強制定“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃 促電子商務健康發(fā)展[EB/OL].http：//politicspeoplecomcn/n/2015/0305/c70731-26641891html.