一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1.某小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教《如何用字母表示數(shù)》時(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲：讓學(xué)生輪流口述“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，……”數(shù)字越來越大，越來越數(shù)不清，同學(xué)們沉浸在歡樂的游戲中，輪到老師時(shí)，老師脫口而出“n只青蛙n張嘴，2n只眼睛，4n條腿”，全班學(xué)生都好奇地看著，等著老師做下面講解，該老師的做法（）。

A.體現(xiàn)了教學(xué)關(guān)注學(xué)科

B.體現(xiàn)了教學(xué)注重過程

C.體現(xiàn)了教學(xué)以教育者為中心

D.體現(xiàn)了教會學(xué)生知識

2.某特級教師說：“學(xué)生是在犯錯(cuò)誤中成長起來的，因此，要允許他們犯錯(cuò)誤，要正確對待他們的犯錯(cuò)誤……”，這一說法體現(xiàn)了（）。

A.教育要重視過程，不重視結(jié)果

B.學(xué)生是發(fā)展的人，應(yīng)該理解孩子的錯(cuò)誤

C.要忽視學(xué)生所犯錯(cuò)誤

D.學(xué)生是獨(dú)特的人，應(yīng)該因材施教

3.某幼兒園組織歌唱比賽，班里的小剛五音不全，李老師不允許小剛參加，讓他在座位上觀看小朋友比賽。關(guān)于李老師的做法（）。

A.對，保證了小朋友合唱的質(zhì)量

B.對，維護(hù)了小剛的面子

C.不對，沒有關(guān)注小剛的情感體驗(yàn)

D.不對，應(yīng)準(zhǔn)許小剛不來幼兒園

4.王老師在上課的時(shí)候總是嚴(yán)格按照教材的安排來講解，教材上怎么寫的，就必須怎么寫，考試的時(shí)候答案也是按照書上的來寫，學(xué)生自己的看法總是不對的，并經(jīng)?？嗫谄判牡貙W(xué)生說是為他們的升學(xué)好。你認(rèn)為這位老師的做法（）。

A.王老師的做法兢兢業(yè)業(yè)，值得稱許

B.王老師的做法是好的，畢竟是為大家的升學(xué)做準(zhǔn)備

C.王老師的做法不利于學(xué)生對知識的掌握

D.王老師的做法強(qiáng)調(diào)死記硬背，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

5.小王畢業(yè)后前往邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，成為一名人民教師。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，依法應(yīng)對小王（）

A.提出表揚(yáng)，且醫(yī)療要高于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的待遇

B.給予高于國家公務(wù)員的工資

C.予以補(bǔ)貼

D.頒發(fā)榮譽(yù)證書，家屬享有相應(yīng)特殊待遇

6.對未成年學(xué)生的法制教育負(fù)有直接責(zé)任的是（）。

A.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

B.父母或其監(jiān)護(hù)人

C.學(xué)校

D.教育行政部門

7.謝老師認(rèn)為未成年學(xué)生年齡尚小，還不用考慮其自尊心等問題，無條件遵從老師旨意來做即可。謝老師在進(jìn)行未成年人保護(hù)時(shí)沒有遵從（）原則。

A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

C.教育與保護(hù)相結(jié)合

D.循序漸進(jìn)原則

8.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么，為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利，不可采取的措施是（）。

A.降低嬰幼兒死亡率

B.確保母親得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健

C.確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健，側(cè)重發(fā)展高級保健

D.開展預(yù)防保健、對父母的指導(dǎo)以及計(jì)劃生育教育和服務(wù)

9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中提到的戰(zhàn)略目標(biāo)是：（）

A.到2020年，基本普及九年義務(wù)教育、基本滿足教育設(shè)施要求

B.到2020年，基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲

C.到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會

D.到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本達(dá)到國際教育水平

10.小學(xué)生小明由于接受能力較差，所以每次學(xué)習(xí)新知識都需要比別人多花費(fèi)一倍時(shí)間。班主任考慮到此情況，要求小明不要參加體育課代替自習(xí)，對此，下列說法正確的是（）。

A.老師用心良苦，但侵犯了小明的生命健康權(quán)

B.學(xué)校應(yīng)針對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)應(yīng)進(jìn)行專門教育

C.老師侵犯了小明的人身自由權(quán)

D.老師做法錯(cuò)誤，應(yīng)充分保證小明的體育鍛煉時(shí)間

11.對于學(xué)生傷害事故的責(zé)任，其確定的原則是（）。

A.過錯(cuò)責(zé)任原則

B.過錯(cuò)推定原則

C.平等原則

D.公平原則

12.根據(jù)《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育類學(xué)校校長由（）政府教育行政部門任命。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級

B.縣級

C.上級

D.直接主管級

13.“為人師表”的具體內(nèi)容不包括（）。

A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則

B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明

C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長

D.實(shí)事求是，客觀公正，一視同仁

14.加里寧說過“既然你在今天，明天、后天就得把你們的所有的一切都奉獻(xiàn)出去，但同時(shí)你們?nèi)绻蝗招略庐惖匮a(bǔ)充自己的知識、力量和精力，那么你們?nèi)魏螙|西都留不下來了?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）

A.愛國守法

B.終身學(xué)習(xí)

C.教書育人

D.為人師表

15.某老師對一位學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生說：“你生來就不是讀書的料”，該老師的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的哪一要求（）。

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

16.教師在履行教師義務(wù)活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）

A.依法教學(xué)

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.團(tuán)結(jié)合作

17.下列國家中是世界上唯一一個(gè)獨(dú)占一個(gè)大陸國家的是（）。

A.哥倫比亞

B.澳大利亞

C.贊比亞

D.敘利亞

18.莎士比亞被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。下列戲劇作品中不屬于他創(chuàng)作的四大悲劇的是（）。

A.《麥克白》

B.《奧賽羅》

C.《威尼斯商人》

D.《李爾王》

19.以下屬于彈撥樂器的是（）。

A.琵琶B.碰鈴

C.二胡D.巴烏

20.國粹是指一個(gè)國家固有文化中的精華。下列選項(xiàng)中，不屬于中國“三大國粹”的是（）。

A.中國功夫B.京劇

C.中國醫(yī)學(xué)D.中國畫

21.被西方稱為“物理學(xué)之父”并提出了“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動地球”的物理學(xué)家是（）。

A.愛因斯坦B.阿基米德

C.伽利略D.開普勒

22.下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體

B.使用干粉滅火器滅火時(shí)，應(yīng)對準(zhǔn)火焰的底部噴射

C.火災(zāi)現(xiàn)場中首先對人體造成危害的一般是煙霧和毒氣

D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤却蜷_門窗，關(guān)閉氣源和大功率家用電器

23.對聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”“古稀雙慶，再多一度春秋”中隱含的年齡是（）。

A.121歲B.131歲

C.141歲D.151歲

24.在太陽系的八大行星中木星的“左鄰右舍”是（）。

A.水星和金星

B.火星和土星

C.水星和土星

D.天王星和海王星

25.下列畫家中，以畫馬著稱的是（）。

A.齊白石B.吳冠中

C.徐悲鴻D.黃賓虹

26.在Word 2003中，某個(gè)文檔中包括了段的文本內(nèi)容，當(dāng)前光標(biāo)在第2段中，連續(xù)3次單擊該段文本的任意位置，則選擇的文本是（）。

A.選擇光標(biāo)所在的整段文本，即第2段

B.現(xiàn)在光標(biāo)所在的一整行文本

C.現(xiàn)在光標(biāo)所在的一整句文本

D.選整篇文檔

27.在Word 2003中，（）對話框可以進(jìn)行字間距的調(diào)整。

A.另存為B.表格

C.段落D.字體

28.1，2，2，3，4，6，（）

A.7B.8

C.9D10

29.桌子上放置了四個(gè)杯子，每個(gè)杯子上都貼了標(biāo)簽。第一個(gè)杯子上寫：“所有的杯子中都有水果糖?！钡诙€(gè)杯子上寫：“本杯中有蘋果?！钡谌齻€(gè)杯子上寫：“本杯中沒有巧克力。”第四個(gè)杯子上寫：“有的杯子中沒有水果糖?！彼膫€(gè)標(biāo)簽中只有一句是真的。據(jù)此可以推出以下哪項(xiàng)一定是真的？（）

A.所有的杯子中都有水果糖

B.第二個(gè)杯子中有蘋果

C.第三個(gè)杯子中有巧克力

D.有的杯子中沒有水果糖

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題

30.材料：

敏敏是“自閉癥”孩子已是公開的秘密。盡管老師對他付出了加倍的愛心，但他仍然會經(jīng)常在活動時(shí)隨心所欲地干擾別人。園長、老師曾一度勸其家長將他轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校，但經(jīng)不住苦苦哀求，還是留下了他。原因是他已在進(jìn)行“自閉癥”治療，專家建議：家長一定要讓他和正常孩子在一起，只有這樣才能更有效地促進(jìn)治療，反之入特殊學(xué)校，進(jìn)步希望就很渺茫，甚至倒退。他媽媽還表示每天隨班跟讀，減少對其他孩子的影響?？蓱z天下父母心，園長、老師都被感動了，但同班孩子的家長有意見了，怕敏敏會對他們的孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。細(xì)心的班主任知道這些家長的心思，于是與他們進(jìn)行一番溝通?！皳Q位思考”是她的有效方法。在她的努力下，看著為了孩子連工作都舍棄的母親，有意見的家長們內(nèi)心同情、愛憐之心油然而生。是啊，一個(gè)人有困難時(shí)，誰不希望別人能拉一把、幫一把??！于是，她們接納了這個(gè)需要關(guān)愛的孩子，和班主任一起關(guān)注敏敏的發(fā)展，把關(guān)心敏敏作為培育孩子們責(zé)任心、愛心的工程，教育孩子們謙讓他、愛護(hù)他，共同幫助敏敏。老師還發(fā)現(xiàn)，敏敏雖然平時(shí)不愛同別人交流，但是在繪畫和折紙方面卻有驚人的天賦，常常在畢加索立體主義風(fēng)格的畫下駐足觀察，一看就是一上午。于是老師和園長以此為契機(jī)，引導(dǎo)敏敏學(xué)習(xí)繪畫，在幼兒園里還舉辦了小小的畫展……在大家的愛心呵護(hù)下，敏敏終于慢慢地變得開朗起來……

問題：試從兒童觀的角度評析該班主任的行為。

31.材料：

小李以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)后到某市郊區(qū)的一所幼兒園任教。園長根據(jù)她來到后的工作表現(xiàn)，第二學(xué)期就讓她擔(dān)任了帶班教師。但她受社會不良風(fēng)氣的影響，常常利用幼兒園活動和班級活動申請一些不必要的經(jīng)費(fèi)。在擔(dān)任帶班教師期間，她也沒有把全部精力放在如何搞好班級工作和提高學(xué)生素質(zhì)上，常常敷衍了事，而且利用便利條件，向家長討要好處，在師生中產(chǎn)生了不良影響。

問題：

試從教師職業(yè)道德的角度對小李的做法進(jìn)行分析。

32.材料：

老屋

楚巖

綠銹斑斑的銅制鑰匙插進(jìn)去，往上一提，然后把門環(huán)一擰，門就開了，推開它，門吱呀一聲發(fā)出沉重的嘆息；同時(shí)，門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。我離家已經(jīng)整整九個(gè)年頭。開始幾年，老伴依然和這老屋廝守。每個(gè)星期六下午，我如同“候鳥”一樣飛回鄉(xiāng)下，與老伴相聚。彼時(shí)的老屋在我心中，如同鳥兒的歸巢。當(dāng)我在人生的天空飛累了，可以在此睡個(gè)甜甜的覺，亦可躲避外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。十年以前，我拼盡全力，把所得一個(gè)子兒一個(gè)子兒地積攢起來，帶領(lǐng)妻子和未成年的兒女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一擔(dān)一擔(dān)地挑回家準(zhǔn)備改造舊屋。兒女們累得哭了，我就用美麗的語言，給他們描述住進(jìn)新屋那種舒坦和愜意……

我們的村子原是一個(gè)破敗落后的小村。小山坡下，擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子，當(dāng)年都是低矮的泥磚建筑，顯得零亂、破敗、蕭條和風(fēng)雨飄搖。記不清什么時(shí)候起，村民省吃儉用，累死累活，自己用田野的泥巴做成泥磚，陸續(xù)蓋起來了部分泥磚結(jié)構(gòu)的新房子。后來，有人蓋起了紅磚的屋子。再后來，更有人蓋起來了水泥的樓房。這一切，仿佛是悄悄進(jìn)行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風(fēng)行地涌現(xiàn)出來的。

在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋算不得十分蒼老，但顯然已經(jīng)宛如我一樣，成了個(gè)年近六旬的初老之人，早已失去了往日的風(fēng)采。

關(guān)上咿呀作響的木門，我到一位朋友家去做客。我們是同齡人，他高我矮，他瘦我胖。

兒時(shí)，我們一起光著屁股在村前的水塘中戲水，后來又一道去放牛，在田邊戽水（用戽斗汲水）捉魚。當(dāng)晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光，我們把斗笠掛在身后，騎在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。

如今，這位高高瘦瘦的牧童早已發(fā)福，成了個(gè)紅光滿面的大胖子，而他家建筑的氣勢、屋里的擺設(shè)，更是把我震住了。啊！十多米長五層高的新樓，琉璃瓦頂，外表裝修白綠相見的馬賽克，光彩照人。客廳里，一色的歐式家具，真皮沙發(fā)，彩電、錄像機(jī)、音響一應(yīng)俱全。當(dāng)年，我的老朋友也有一間老屋，是泥磚蓋的，和我的老屋相比，顯得太破舊。而今天他的這間新屋，據(jù)說是兩年前蓋起的。滄海桑田，世間更迭，十多年前，當(dāng)我蓋新房時(shí)嘖嘖稱贊，認(rèn)為我有本事攢錢。而歷史以一時(shí)難測的高速沖向前方。面對他的新屋，曾經(jīng)自慰于自己的新屋在村中還算時(shí)髦的我，不得不自慚形穢了。

那么再過若干年，老朋友的這幢新樓，是否又會變成舊屋而顯得落伍呢……

朋友家里，不斷有青年男女進(jìn)進(jìn)出出，汽車摩托車響聲不斷，那是老朋友的兒子和他的朋友們，他們都是來探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮，說話嗓門高，行動快捷，偶然我問起他兒子這幢新樓如何，剛剛做起了爸爸的小伙子回答說：“我爸思想太老土，簡直不可救藥。當(dāng)年叫他不要這樣蓋的，至少要留一個(gè)停車場，他偏不接受。你看吧，才兩年，門前的車子擁擠不堪，什么新樓，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史文物了！”

看來，我剛才的疑問，已經(jīng)有了肯定的回答。

問題：

（1）第五自然段畫線部分表現(xiàn)了怎樣的生活情趣？

（2）文中“如同鳥兒的歸巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”兩處分別體現(xiàn)出作者對自家老屋怎樣的情感？

三、寫作題（本大題1小題，50分）

33.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女安娜的信上：你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀(jì)里。我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，立意自定，題目自擬，文體自選，不少于800字。