李萌??

摘要：學(xué)生宿舍是大學(xué)生在校期間利用率最高，使用內(nèi)容最為豐富的場(chǎng)所。由于其高度集中的居住密度、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的獨(dú)特特點(diǎn)，使學(xué)生宿舍成為各高校安全保衛(wèi)工作的重中之重，同時(shí)也是開展學(xué)生思想政治教育的有效陣地。如何充分發(fā)揮學(xué)生宿舍在高校思政工作中的重要作用，既要保證學(xué)生在校的安全也要積極發(fā)揮宿舍文化育人功能，利用學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的最小集體單位實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)、管理、育人功能的有機(jī)結(jié)合成為宿舍管理工作中的難點(diǎn)。本文旨在分析當(dāng)前學(xué)生宿舍管理中存在的問題，并提出相應(yīng)切實(shí)可行的解決措施，力求開拓學(xué)生宿舍管理工作的新局面。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；學(xué)生宿舍；思想政治工作

宿舍區(qū)域作為高校教育體制改革和后勤社會(huì)化的產(chǎn)物，在高校育人工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。高校學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，歷來都是學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育管理的基陣地，更是高校校園文明建設(shè)的重要窗口，所以，我們要意識(shí)到，課堂只是思想政治工作的陣地之一，宿舍是另一塊我們不可忽視的思想政治工作陣地。

一、 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生宿舍管理中存在的問題

1.學(xué)生宿舍管理模式的困境

獨(dú)立學(xué)院的宿舍一般是學(xué)生工作部、學(xué)生公寓管理中心、各系輔導(dǎo)員共同管理的。一般是學(xué)工部進(jìn)行大局統(tǒng)籌管理，學(xué)生公寓管理中心、各系輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)宿舍的具體管理。但是，由于系學(xué)生工作管理人員日常管理和事務(wù)性工作繁多，有的還承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)，往往身兼數(shù)職，所以很難拿出足夠的精力用于宿舍管理。

專職宿管人員自身素質(zhì)與服務(wù)對(duì)象的要求標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距，而且部分宿管人員政治覺悟不高，專業(yè)水平偏低。他們中的相當(dāng)一部分人缺少現(xiàn)代思想政治教育與管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念。僅靠學(xué)生公寓管理中心的專職宿舍管理者很難將大學(xué)生的宿舍思想工作落到實(shí)處。

而津沽學(xué)院由于在校學(xué)生居住于師范大學(xué)的學(xué)生公寓，學(xué)院自身并不擁有學(xué)生宿舍，因此在學(xué)生宿舍管理的實(shí)際工作中，存在管理權(quán)有限，處理相關(guān)事務(wù)程序繁瑣，時(shí)間滯后等情況。

2.學(xué)生自身管理意識(shí)淡薄，集體榮譽(yù)感淡化

網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下的大學(xué)生，大部分家庭條件優(yōu)渥，個(gè)人主義和享樂主義的思想充斥于廣大學(xué)生。因此在這種大環(huán)境下，學(xué)生宿舍這種集體環(huán)境中容易產(chǎn)生由于學(xué)生自我約束力不足，只考慮自己不顧他人的情況出現(xiàn)。往往造成宿舍成員間的矛盾沖突，甚至造成安全事故。

雖然，獨(dú)立學(xué)院在宿舍分配上仍盡量以專業(yè)、班級(jí)為單位，但學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)突出，使得學(xué)生個(gè)體意識(shí)明顯加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力日漸減弱，以班級(jí)為整體的集體榮譽(yù)感日益淡化，與之相對(duì)的是在班級(jí)中出現(xiàn)了以宿舍為單位的小群體，進(jìn)而更甚者宿舍中也出現(xiàn)分散的小集體。原來以班為單位開展學(xué)生思想政治教育工作的模式受到?jīng)_擊。

其實(shí)很多高校的做法都是讓一部分學(xué)生參與宿舍管理、成立一些自我管理的機(jī)構(gòu)，但是由于這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，工作能力不夠，不夠很好的掌控局面，很多情況下都是查查衛(wèi)生，協(xié)助一下老師等工作，如遇突發(fā)事件等情況，還得是由老師出面解決，沒有做到自我管理的作用。

3.學(xué)生對(duì)住宿環(huán)境的期望與實(shí)際存在差異

獨(dú)立學(xué)院學(xué)生學(xué)費(fèi)高昂，因此學(xué)生擁有較高“投資回報(bào)”期望的心理，對(duì)在校的學(xué)習(xí)、生活等硬件設(shè)施的要求普遍較高。尤其是宿舍居住條件，希望宿舍擁有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、酒店式服務(wù)等等，學(xué)生往往預(yù)期大過于實(shí)際條件。

在這種期望值和現(xiàn)實(shí)的落差積累中，學(xué)生往往要進(jìn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間的心理調(diào)適和適應(yīng)階段，這個(gè)時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)宿舍管理工作的影響越大，而思想教育、心理輔導(dǎo)在這個(gè)時(shí)間內(nèi)往往發(fā)揮著舉足輕重的作用。

4.學(xué)生宿舍管理工作往往不被學(xué)生所理解

大學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校前大部分是以家庭為單位生活，父母作為監(jiān)護(hù)人對(duì)自己擁有絕對(duì)的監(jiān)督、管理權(quán)。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)認(rèn)為生活可以不被束縛，不受父母管教，能夠自理、自立、自主。

大學(xué)生活空間更加擴(kuò)充，自由時(shí)間更加充裕，但大學(xué)生正處于三觀逐漸成型的階段，對(duì)自我的認(rèn)知并不完全，容易受到外界的影響，思想很容易動(dòng)搖，考慮問題也不盡全面。因此，學(xué)生宿舍管理工作在大學(xué)生在校期間發(fā)揮了重要作用，而這與學(xué)生們追求自由，不愿被約束管教的心理形成矛盾，造成學(xué)生對(duì)宿舍管理工作的不理解。

學(xué)生對(duì)學(xué)校所下達(dá)的命令或是管理方式，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一種抵觸心理，而學(xué)校在管理學(xué)生宿舍中，卻很難掌握住這個(gè)尺度。在宿舍管理中，管理人員與學(xué)生之間的溝通缺乏，導(dǎo)致雙方無法不了解，沒有交流，這樣學(xué)生不理解為什么管理人員為什么要采取某項(xiàng)措施，這樣對(duì)宿舍的管理工作不利，加大了其管理的難度。

二、完善學(xué)生宿舍管理工作對(duì)策

1.明確分工、切實(shí)提升宿舍服務(wù)育人功能。

在具體的宿舍管理工作中必須要做到明確責(zé)任、人盡其責(zé)，并且要分開學(xué)生管理和物業(yè)管理。由后勤或其他部門負(fù)責(zé)學(xué)生公寓的物業(yè)管理，而學(xué)生工作部門則負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理和思想政治管理，兩方面要定期的利用協(xié)調(diào)會(huì)的形式互相通報(bào)工作，從而有機(jī)地結(jié)合管理工作和思想教育工作。學(xué)?？梢詫ｉT的學(xué)生宿舍管理小組成立起來，使后勤和學(xué)生兩個(gè)職能部門的作用充分的發(fā)揮出來，從而有效的做好學(xué)生宿舍的實(shí)際管理工作。

與此同時(shí)，高校還要將學(xué)生班級(jí)、學(xué)生黨支部、團(tuán)支部的作用充分的發(fā)揮出來，使其能夠在宿舍的日常生活和學(xué)習(xí)中真正的發(fā)揮出自身應(yīng)有的帶頭作用和示范作用，學(xué)校也可以選派優(yōu)秀的政治輔導(dǎo)員和干部與學(xué)生住在一起，并且負(fù)責(zé)學(xué)生的集體主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、日常思想品德的教育工作，做好對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作，使其開展各種積極向上的活動(dòng)。

2.加強(qiáng)宿舍文化育人功能，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在宿舍管理工作中的作用。

宿舍文化建設(shè)，它不僅是和諧校園的重要的內(nèi)在要求，還是高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的一個(gè)重要組成部分。在校園的日常文化、宿舍文化生活中，可以完美的體現(xiàn)出課堂文化的延伸、擴(kuò)展。同時(shí)也是輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的最好方式，輔導(dǎo)員可以在宿舍文化的影響下，塑造出學(xué)生的文化人格，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)生、生活也可以起來引導(dǎo)、激勵(lì)的作用。宿舍環(huán)境的好壞，可以直接影響到學(xué)生的教育、為人處事、與人溝通的能力，好的宿舍環(huán)境可以為學(xué)生直到積極的促進(jìn)作用。

學(xué)生在日常生活中、學(xué)習(xí)中最主要的場(chǎng)所就是學(xué)生宿舍。它也是學(xué)生更好的接受素質(zhì)教育、思想政治工作的最重要的陣地。因此學(xué)生的住宿管理，它不僅關(guān)系到學(xué)校是否能夠正常的教育、秩序，更關(guān)系到學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)的安全，也關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的地位，學(xué)校的發(fā)展。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想教育與日常行為要進(jìn)行管理，對(duì)宿舍管理要建立值班制度，把學(xué)生安全放在首位，切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任。

3.構(gòu)建一支業(yè)務(wù)過硬的宿舍管理隊(duì)伍。

要想充分地做好學(xué)生宿舍管理工作，高校必須要將一支強(qiáng)有力的宿舍管理人員隊(duì)伍建立起來，高校的學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍中應(yīng)該包括學(xué)校相關(guān)工作人員和學(xué)生管理干部。如果不具備一支具有較高素質(zhì)的隊(duì)伍，很難真正的將學(xué)生宿舍管理工作做好。所以高校必須要選派具有較強(qiáng)工作能力、具有一定政策水平、理論水平、較強(qiáng)責(zé)任心、熱愛學(xué)生工作、較高文化層次的干部在學(xué)生宿舍管理工作中參與進(jìn)來，并且要重視做好對(duì)學(xué)生宿舍管理工作人員的思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從而全面的提升學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍的水平和素質(zhì)。

4.完善宿舍管理制度。

只有具備科學(xué)的管理機(jī)制，才能夠全面地加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作。為此，高校必須要以目前的學(xué)生宿舍管理形式為根據(jù)，在經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查研究之后，將一系列的規(guī)章制度制定出來，并且要在宿舍管理實(shí)際工作中予以嚴(yán)格執(zhí)行，只有這樣才能夠確保學(xué)生宿舍管理工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和制度化。

總之，在新形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院宿舍管理工作仍需要廣大師生共同攜手，探索出一條適合新時(shí)代學(xué)生管理的新路子。學(xué)生宿舍作為學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)成為高校思想政治教育工作的一個(gè)前沿陣地，發(fā)揮學(xué)生宿舍在育人、樹人方面的作用。充分相信學(xué)生、用心引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮宿舍文化育人、服務(wù)育人的功能，組建一支師生結(jié)合的高校學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍，完善學(xué)生宿舍管理制度，努力開拓獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作的新局面。

（作者單位：天津師范大學(xué)津沽學(xué)院學(xué)生處，天津 300387）